重庆市2019-2020年度物理八年级第五章 透镜及其应用单元测试题（I）卷

重庆市2019-2020年度物理八年级第五章 透镜及其应用单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果不慎在照相机的镜头上粘上一个灰尘颗粒（如图），那么拍摄的相片（ ）A其上部将出现一个黑点B其下部将出现一个黑点C其上部和下部皆无黑点D其上部和下部各出现一个黑点2 . 下列关于透镜光学性质及其应用的说法中，正确的是A装有部分水的透明玻璃瓶相当于一个凸透镜，用它可以会聚阳光B有一种小灯泡的前端有一块玻璃相当于一个凸透镜，灯丝在光心上，可以产生平行光C你若要欣赏邮票却找不到放大镜了，可以用自己的近视眼镜代替D体温计的弧面玻璃类似于一个凹透镜，可以将极细的水银柱放大便于读数3 . 下列关于光学器件的应用，不切实际的是A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距C照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用4 . 在研究凸透镜成像的实验中，将蜡烛放在距透镜24cm的位置，调整光屏到透镜的距离为16cm时，光屏上得到了一个烛焰清晰的像，则这个凸透镜的焦距f可能是A6.6cmB9.6cmC12.6cmD15.6cm5 . 某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于A、B、C、D四点，并分别调整光屏的位置。实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是 （ ）A使烛焰位于A点时，屏上出现的实像最小B使烛焰位于C点时，屏上出现的实像最大C使烛焰位于D点时，成放大的虚像D使烛焰位于B点时，成放大的实像6 . 光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活中有广泛的应用下列说法正确的是A借助放大镜看地图，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距B阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这是由于凸透镜对光线有会聚作用C照相时，被照相者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间D人在照镜子时，总是靠近去看，因为此时平面镜所成的像变大7 . 小明同学测凸透镜的焦距实验时，光屏上的亮点不是最小时测的焦距长度为L，则该凸透镜的焦距实际长度为 （ ）A大于LB小于1C等于LD有可能大于L，有可能小于L.8 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示位置放置时，光屏上形成一个清晰的烛焰像下列说法正确的是（ ）A所成的像是倒立、放大的实像B此成像特点的应用是照相机C若凸透镜被遮去一半，则像的亮度不变D若只将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不能成清晰的像9 . 关于光学器材或设备，下列说法错误的是（ ）A照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜B潜望镜利用了光的反射C近视眼是将像成在了视网膜的后面D电视机的遥控器可以发射出红外线10 . 幻灯片和镜头位置之间的距离在1530cm之间变动,为了能在屏幕上得到放大的像,应选下列何种焦距的镜头A焦距15cmB焦距4.5cmC焦距6cmD焦距30cm11 . 如图所示，用手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，则下列说法不符合题意的是A物体上的二维码是光源B凸透镜可以成正立的实像C平行光通过摄像头会发生折射D摄像头发光照亮了二维码二、填空题12 . 我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”实验室成功制作了一个亮晶晶的水球该实验说明液体内部分子间存在_力，从而促使液体表而收缩拉向内部，形成球体如图所示，该水球成像原理与_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同13 . 运用知识解决问题: （1）某人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6m, 则这个人距镜子_m;当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。（2）某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u与实像到透镜的距离v之间的关系(如图)，则凸透镜的焦距为（_）A60 cmB40cmC20 cmD10 cm（3）筷子在水中的部分反射的光，从水射向空气。在水面发生折射时，折射光线_法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的_方，所以筷子看起来向上“弯折”。14 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图所示，小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，将蜡烛移至光具座上20cm处，移动光屏，在光屏上得到一个倒立、_的实像要在光屏上成放大的像，蜡烛应向_移动，光屏应向_移动（均选填“左”或“右”）15 . 在做“凸透镜成像”实验中，首先要在一条直线上依次放上蜡烛、_、_，然后调节使它们的中心位置大致在同一_。若凸透镜的焦距为10cm，当物体距透镜15cm时，可以成一个_、_的_像；当物体距透镜5cm时，可以成一个_、_的_像。16 . 通过放大镜看到的像是_（选填“实像”或“虚像”）；光通过近视眼镜在视网膜上所成的像是_（选填“正立的“或“倒立的”）_像（选填“实”或“虚”）。17 . 凸透镜的焦距是表示凸透镜使光线会聚能力的一个物理量，两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为1cm和6cm，那么焦距为_cm的凸透镜对光的会聚能力强。三、实验题18 . 某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验时：(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，在光具座上无论怎样移动光屏总找不到烛焰的像，其原因可能是_。(写出一种即可)(2)经过调整，在光屏上恰能成清晰的烛焰的像如图甲所示，所成的像是倒立、_(选填“放大”或“缩小”)的实像。(3)若凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换，在光屏上_(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像，这说明_.(4)若凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，要获得烛焰清晰的实像，光屏应_(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。(5)若在蜡烛和凸透镜间给凸透镜戴上近视镜，则将光屏向_(选填“左”或“右”)移动，光屏上仍可能出现清所的像。(6)图乙是该小组同学根据实验记录，绘制的物体到凸透镜的距离u与实像到凸透镜的距离v之间的关系图象，则他们所用凸透镜的焦距为_cm。19 . 如图，小明用一个焦距较长的凸透镜（f=30cm）、一个滴管、一个废录音带盒、清水、白纸（画有箭头）等器材来自制“水滴显微镜”.（1）图甲中，透过这个小水滴，看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，这里的水滴相当于_透镜，若不调整水滴与箭头间的距离，应该把水珠变_（填“厚”或“薄”），直至看到与原来方向相反的、放大了的箭头.（2）把一个凸透镜放在水滴的上方，使箭头、小水滴、凸透镜在同一直线上，并且保持凸透镜是水平放置的，并调整到水滴的距离，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的虚像如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要大得多，看到的箭头相对于原来白纸上的箭头是_的（填“正立”或“倒立”）20 . 如图所示，小强做光的色散实验，看到太阳光经三棱镜折射后，光屏上依次出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，他在思考一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证，如图所示.(1)请你在如图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(如图中F1、F2表示焦点);_(2)小强得到的结论是_.四、作图题21 . 如图为某透镜成像的一种情况，其中AB是物体，CD是主光轴，MN是AB的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并用作图法作出该透镜右侧的焦点F。22 . 按要求完成下列作图：（1）如图所示，根据给出的入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数；（2）请在如图所示的方框内画出可以矫正视力的透镜；（3）如图所示，是正在水中上浮的木块，请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图；（4）如图所示的滑轮组，物重G=90N，现用45N的力就能匀速提升重物，在图中画出绳的绕法；（5）在如图所示的里填上适当的电表符号，填上后要求电路成为正确的并联电路第 7 页 共 7 页