重庆市2019年九年级物理 第十二章 欧姆定律练习题（I）卷

重庆市2019年九年级物理 第十二章 欧姆定律练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，R14，R28，S闭合后电压表的示数为4V，则电源电压为（ ）A4VB6VC8VD12V2 . 【贵州省毕节市2015年中考理综物理试题】如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2:3。此时灯L1、L2的电阻之比是A2:1B3:2C2:3D1:23 . 如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹香蕉的作用相当于电路中的（ ）A导线B开关C电源D发声器4 . 某规格热敏电阻的阻值随环境温度的变化如图甲所示，如果设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，如图所示的电路中符合要求的可能是ABCD5 . 在下图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则A电流表示数增大，电压表示数减小B电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数增大，电压表示数增大D电流表示数减小，电压表示数减小6 . 如图所示，R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3 A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5 A，则（ ）AR1的阻值为60 BR2的阻值为15 C通过R1的电流是0.5 AD通过R2的电流是0.3 A7 . 一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是（ ）A一定是并联B一定是串联C两灯泡规格一定相同D无法确定8 . 下列说法错误的是（ ）A电荷的定向移动形成电流B串联电路中电流处处相等C灯泡亮度由灯泡的实际功率决定D导体的电阻跟导体两端电压成正比9 . 关于导体的电阻，下列说法中正确的是A导体中有电流，导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关10 . 在右图所示的电路中，电流表示数为1.2A，通过灯L的电流为0.4 A，则通过电铃D的电流为（ ）A0.8AB0.4AC1.2AD1.6A11 . 对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的实验电路图在教科书中是相同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差12 . 关于电阻，下列说法中正确的是A铜导线的电阻比铁导线的电阻小B导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小D导体两端的电压越大，导体的电阻越大二、填空题13 . 在“用电压表测电压”的实验中，小华同学先测得电池两端电压为为3.0 V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池的两端，测得L1、L2两端电压为U1、U2均为2.5 V，如图所示，由此得到：并联电路中，各支路两端电压_此时他发观了问题，并联的两个灯泡的电压小于3.0 V，0.5 V的电压哪儿去了呢?经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻如果是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是_ (填“串”或“并”)联的，这个内电阻就应分得一定的电压根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会_：电池内部电阻分的的电压就会_, 那么，外部电路得到的电压就会_(填“增大”“减小”点”不变”)想到这，他立即找来了滑动变阻器设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致他高兴极了喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题。请你：(1)在下面的虚线框内画出他设计的电路图_；(2)你猜他又提了什么问题？_ (写出一个问题即可)14 . 一条电阻丝允许通过的最大电流为，给它加上的电压，通过的电流为，这条电阻丝_（填“能”或“不能”）接在的电路中使用15 . 如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象由图象可知，当通过小灯泡的电流为0.3A时，灯泡消耗的功率为_；当小灯泡两端的电压为4V时，灯泡灯丝的电阻为_16 . （2017泰安卷）在相距10 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每条输电线的电阻是100 现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为2.0 V时，电流表示数为80 mA，则短路位置距离甲_km17 . 图（a）是探究_的实验装置；此时应移动_（选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在_位置平衡。图（b）是探究_的实验装置。18 . 某导体的电阻是2，加在该电阻两端的电压为4V，通过该导体的电流为_A，通电10s产生的热量为_J19 . 图甲是一种家用速热水龙头，旋转手柄可控制流出的水为冷水、温水或热水。图乙是它的内部电路简图，R1、R2是电热丝，当水龙头出温水时电路的功率为2200 W；当水龙头出热水时电路中的电流为15A。持续出温水5s时，电路消耗电能W=_；电热丝R2=_。20 . 小明将额定电压是220V的甲乙二灯串联接在220V的电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，则：甲乙二灯中的电流比为_；甲灯电阻_乙灯的电阻，甲灯两端电压_乙灯两端的电压(填“大于”“小于”“等于”)21 . 如图甲所示电路中，电流表A1测的是_的电流；A2测的是通过_的电流.如果这两只表的示数如图乙、丙所示.则L1的电流为_A；L2的电流为_A.三、实验题22 . 小兵在测量定值电阻实验中（1）连接电路时，开关要_，开关闭合前，滑动变阻器滑片滑到_处（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路中的故障可能是_，排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻R的电流为_A，Rx的阻值为_，多次测量的目的是_（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R，能否设计一个也能测量R阻值的实验呢？”如右图所示是小明设计的实验电路图他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2：由I2Rx=I1R0可解得 Rx小明的做法_（选填“正确”或“不正确”）：理由是：_23 . 在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源为两节新干电池，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“50 2A”字样，小灯上标有“2.5V”字样。（1）在方框内画出正确的电路图。（2）正确连接电路，闭合电键S后，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是，直到为止。24 . 小红在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中用到如图所示的电路（1）连接电路时开关应_（2）请你将如图中的实物电路用笔划线代替导线连接完整，要求滑片向左滑电流表示数变小（3）实验时，若只有R断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是_（4）排除故障后，当电压表的示数如图所示时，电流表的示数如图所示，则通过定值电阻的电流大小为_ A，它的阻值是_（5）由于电压表坏，小红设计了如图所示的电路图，其中电阻R0为已知阻值的定值电阻，Rx为等待测电阻，连接好电路后，闭合S1 ， 断开S2 ， 读出电流表的示数是I1 ， _，则电阻Rx=_四、计算题25 . 如图所示电路中，电源电压为12伏，定值电阻为10欧，将电压表并联接入电路适当位置，闭合电键后，移动滑动变阻器滑片P且使其电阻每次减小相同的阻值，两个电表示数如下表所示。滑片P移动的次序电流表示数（A）电压表示数（V）10.3920.4830.664试求：（1）第1次实验时电流表示数为0.3安，则此时电阻R1两端的电压；（2）若滑动变阻器接入电路中电阻为14欧，求电路中的电流；（3）分析电压表并联的位置，并求出滑动变阻器每次减小相同的阻值时电压表和电流表的示数，填入表格空白处。26 . 在如图所示的电路中，电源两端电压不变，电阻R2=40当只闭合开关S1时，电流表示数为I1，电压表的示数为4V；当只闭合开关S2时，电流表示数为I2，电压表的示数为2V，已知I1 ： I2= 4：5求：（1）电阻R1与R3的比值（2）当只闭合开关S1时，电流表的示数第 8 页 共 8 页