海口市2020版八年级物理上册：3.3“探究平面镜成像特点”过关检测练习题（I）卷

海口市2020版八年级物理上册：3.3“探究平面镜成像特点”过关检测练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在A处点燃一支蜡烛，从平面镜、凸透镜和中央有小孔的纸板三种器材中选择一个器材，放入P处的方框内，在方框的右侧光屏（未画出）上成清晰的像，而且随着光屏远离P，所成的像逐渐变大对于方框内所放的器材，下列判断中正确的是A一定是B一定是C一定是D和均有可能2 . 小欣在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示，则它看到的全身像应该是（ ）ABCD3 . 如图所示的AB是放在平面镜前的物体四幅图中的AB分别是四位同学画出的AB在镜中的像，其中正确的是（ ）ABCD4 . 下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（ ）ABCD5 . 下列说法不正确的是（ ）A看玻璃板下面的字,字好像上升了,是光的折射现象B在游泳池中看岸上的人,比以往看着高大C树在水里的倒影是因为平面镜成的是倒立的虚像D光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角6 . 在探究平面镜成像的实验中，下列说法中错误的是（ ）A选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小B白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此判断平面镜所成的像是实像C平板玻璃放置时应与水平桌面垂直D用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置7 . 如图所示，甲、乙两人站在平面镜前（ ）A甲能看到自己和乙在镜中的虚像B乙能看到自己和甲在镜中的实像C换一块大的平面镜，甲在镜中所成的像变大D换一块大的平面镜，乙在镜中所成的像大小不变8 . 在初中物理的学习中，我们经常提到的“像”有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；投影仪投影在屏幕上成的像；汽车观后镜中的像下列关于上述“像”的说法中正确的是A属于实像的是B属于虚像的是C由于反射而成的像是D由于折射而成的像是9 . 如图所示，表示光线从空气斜射入水，正确的是图（ ）ABCD10 . 一个人站在平面镜前，当他靠近平面镜时，则（ ）A他的像变大，像与他本人的距离减小B他的像变大，像与他本人的距离增大C他的像大小不变，像与他本人距离减小D他的像大小不变，像与他本人的距离增大11 . 如图甲所示是小云探究“平面镜成像特点”的实验装置，图乙、丙和丁是探究过程的实验装置的侧视图，则下列说法中正确的是（ ）A若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合B如图乙所示，在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，不能透过玻璃板看到A的像C若实验时装置如图丙所示，则蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜D若实验时装置如图丁所示，则蜡烛A不能在玻璃板中成像12 . 小春去眼镜店配眼镜，商家用如上方法给她检查视力，根据图中的数据正确选项（ ）A视力表的像距离平面镜2.1米B视力表的像距离小春4.6米C小春距离她的像5米D小春的像距离视力表的像2.1米13 . 如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是（ ）ABCD二、填空题14 . 李梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为m，像高是m；若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为m/s，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）15 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了能够找到_像的位置(选填“实”或“虚”),要用_作为平面镜,如图所示的弹簧测力计测量范围为_牛,此时的示数为_ 16 . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_17 . 小明同学身高165 cm，站在竖直放置的平面镜前，他在平面镜中的像高为_cm；从平面镜中看到挂钟的指针如图所示由此可知，挂钟显示的实际时间是_18 . 小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码为了使小卡片平衡，应该作用在卡片上的两个拉力的大小_，并通过调整_来改变拉力的大小当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是_，改进实验之后，为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，则要进行的操作是：_（选择：改变两侧钩码的数量用剪刀将卡片剪开将卡片扭转一定角度后释放）19 . 一只小鸟在平静的湖面上方飞过，小鸟在湖中的“倒影”是_(选填 “实”或 “虚”)。像，当小鸟距水面3米时，该 “倒影”距小鸟_米；若小鸟飞近湖面时，小鸟的“倒影”的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20 . 如图所示，“虚拟试衣镜”解决了购物者很难看到自己衣服背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，摄像头相当于_镜，所成的是_（放大/缩小/等大）的_像（实/虚）；若镜头的焦距为8cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于_cm.21 . 检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m，现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为_m。若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m。22 . 小明同学身高1.5m，他站在穿衣镜前2m，他在镜中的像高m，像与他相距m，如图是小磊同学看远处物体时的光路图，如需矫正视力，他应选用的镜片是透镜三、实验题23 . 如图甲所示是探究“平面镜成像的特点”实验装置，两只蜡烛大小相同，B能和A的像完全重合说明_，平面镜所成的像是_像（选填“实”或“虚”）24 . 在探究光学实验中，小明做了如下一些实验：（1）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图所示，产生这一现象的原因是_。补救的措施是：按图中箭头_(甲/乙)的方向适当转动镜面。（2）如图是“探究光的反射规律”的情景：平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E,F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折. 为了显示光路，光屏的表面应_（光滑/粗糙）些。这个光屏在实验中除了能呈现光路外，另一个重要作用是_。（3）如图是“探究凸透镜成像的规律”的情景：如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_cm。实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向_（选填“上”或“下”）调整。在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当_（选填“左”或“右”）移。25 . 在探究“平面镜成像特点”实验中：（1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是_。（2）下图是通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律，先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向_（填序号）方向移动。（3）为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A亮；若标记物向玻璃门靠近，所成的像_（填“变大”，“变”，“不变”）（4）对本实验的相关评价，合理的有_。A证明了平面镜所成的像是等大的虚像B利用地砖方便地确定像和物体的位置关系C巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边26 . 一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是_。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板_（选填“前”或“后”）观察。（2）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：_（3）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够重合，说明_。（4）如果在图中B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕，则眼睛应该在玻璃板_（选填“前”或“后”）观察，发现白纸板上将_（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：_。（5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好_？说出你的理由：_四、作图题27 . 如图所示，一只蜻蜓（用A点表示）停在水池上方。请在图中标出蜻蜓所成的像A（要求保留作图痕迹）（_）28 . 已知两条反射光线，根据光的反射定律作出点光源S的位置。（_）29 . 如图所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图（_）第 9 页 共 9 页