河北省2020年八年级下学期期中考试物理试题（I）卷

河北省2020年八年级下学期期中考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . （人教版八年级物理下册同步测试题 10.1 浮力）如图所示，小华同学在盛有凉开水的杯子里面放入一块冰做冷饮，当冰融化后，发生变化的是A杯中水面的高度B杯子对桌面的压力C水对杯底的压强D水的质量2 . 下面四个图中表示力能改变物体形状的是（ ）ABCD3 . 在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小也，向容器中灌水，水从各个小孔射出来请你判断如图所示的各图中，能正确反映喷射情况的是ABCD4 . 如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知F18N，F25N那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A3N、3NB5N、3NC8N、3ND3N、5N5 . 下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是A用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高B菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力C厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力6 . 如图是某同学练习垫排球时的场景.下列分析正确的是A排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B在击打排球过程中人没有对排球施加力C手击打排球的力大于排球对手的作用力D排球上升到最高点时受力不平衡7 . 如图为研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B这样做目的是为了A保证力改变物体的形状的效果相同B.保证力改变物体的运动状态的效果相同B使两次力的大小一样C没有原因8 . 测一个约6 N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是A10 N，0.2 NB5 N，0.1 NC15 N，0.5 ND上述三个都可以9 . 自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况来看，能起到增大摩擦的是A车轴处装有滚动轴承B刹车时用力捏闸C车轮做成圆形D转动部分加润滑油10 . 如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A10N，水平向右B14N，水平向左C4N，水平向左D4 N，水平向右二、多选题11 . 下列说法正确的是A在空中匀速下落的物体，重力势能减小，动能增大B物体的运动状态改变时，物体所受的合力一定不等于零C晶体熔化需要吸热，非晶体熔化不需要吸热D发电机是利用电磁感应现象的原理制成的三、填空题12 . 如图所示，边长为0.1米的正方体浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为_帕，受到水的压力为_牛。在该正方体浸没下沉的过程中，它下表面受到水的压力将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）13 . 力的作用效果可以使物体_；还可以使物体_。14 . 如图1所示的实验仪器的名称是_，用它可以“探究_与哪些因素有关”；如图2所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，用_测量浮力的大小，为了实现实验目的，需要将所测浮力大小与_进行比较15 . 学习了“流体压强”的知识后，小明做了如下的实验：（1）小明用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是_。（2）小明将如图所示的玻璃管与水龙头相连，打开水龙头调节到合适的流量，使水不至于从竖管中溢出，则你将会观察到当水流稳定后_（选填“A”、“B”或“C”）管中液面最高。16 . 湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的_。经测试，成年湾鳄1 cm2的咬合力高达4.2104 N，合_Pa。17 . 自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用增大接触面的_的方法来增大摩擦，骑自行车快速前进过程中突然刹车，人由于_会向前倾倒18 . 某人用45N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对它的摩擦力为_N,现推力增大到80N,此时物体受到的摩擦力是_N.四、实验题19 . “扔纸飞机”是民间传统游戏，某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度发射方向与水平面的夹角进行多次实验，整理相关数据如表一。为探究纸飞机的飞行距离与纸飞机材料的关系，应选择表一中的实验序号_进行实验。综合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系：_。若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？_。小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为、，请预测它们的大小关系：_从大到小排列。表二：三架纸飞机实验要求20 . 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N较粗糙平放1 1.5较粗糙平放23.0较光滑平放21.6较光滑竖放21.6（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）由实验序号_可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。（3）由实验序号可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_有关。五、计算题21 . 将一个质量为7.9kg的实心铁球浸没水中，（g取10N/kg, 铁=7.9103kg/m3）求:（1）铁球的体积是多大？（2）铁球受到的浮力是多大？22 . 一列火车以20m/s的速度通过一座长2250m的大桥，用的时间是2min，求火车的长度。六、作图题23 . 在图中，重为6牛的小球静止在水面上，画出该球所受的浮力F浮24 . 如图，物体A沿光滑斜面下滑，作出物体所受重力和弹力的示意图（_）第 7 页 共 7 页