河北省2019版八年级下学期第二次月考物理试题（I）卷

河北省2019版八年级下学期第二次月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 注射器针头做的尖细是为了A增大压力B减小压力C增大压强D减小压强2 . 如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）A大人与小孩做功相同，两人功率相同B大人与小孩做功相同，小孩功率大C大人比小孩做功多，大人功率大D大人比小孩做功多，小孩功率大3 . 在足球运动中，头球（如图）是进球的有效方式，其动作过程可简化为“助跑、腾空、顶球和进球”四个过程，其中运动员对足球做功的过程是（ ）A助跑B腾空C顶球D进球4 . 小明复习力学知识时，对生活中的现象及所用的物理知识进行了归纳，下列说法完全正确的一组是（ ）A重垂线重力的方向总是垂直向下门把手总是安装在离门轴较远的地方作用点影响力的作用效果游泳时用力向后划水人向前运动力的作用是相互的B旅行箱下安装有滚轮用滚动代替滑动减小摩擦汽车前排司乘人员需系好安全带防止由于惯性造成伤害高空抛物非常危险物体高度越高具有的重力势能越大C用吸管吸饮料大气压强高压锅内食物熟的快液体的沸点随大气压增大而降低严禁在游泳池排水口附近游泳流速越大的地方压强越小D书包带做的宽一些增大压强丹江口大坝设计成下宽上窄的形状液体的压强随深度的增加而增大三峡船闸连通器原理5 . 如图所示，水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的薄壁圆柱形容器，容器中装有深为20cm的水。现将底面积为10cm2、高为20cm的圆柱体A用细线（足够长）悬挂在固定的弹簧测力计下端，使A浸入水中，稳定后，A的下表面距水面4cm，弹簧测力计的示数为1. 2N，在此基础上，在使升降台不断上升的过程中（g=10N/kg，水的密度为1.0 103kg/m3）。下列判断正确的是A圆柱体A的重力为1.2NB圆柱体A的密度为0.8103kg/m3C圆柱体A的下表面距水面4cm时，水对容器底部的压强为2.3103PaD升降台上升的高度等于容器中水面上升的高度6 . 下列有关力的说法中，正确的是（ ）A手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力B越靠近门轴推门越费力，最主要是因为力的方向不同C弹簧被拉伸时产生弹力，被压缩时不产生弹力D人坐沙发使沙发凹陷下去，表明力可以改变物体的形状7 . 如图是的押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负以下关于比赛过程中的说法正确的是A甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力B甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力C甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力D若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负二、填空题8 . 如图所示，青蛙漂在水面上不动，它受到竖直向下的_力和竖直向上的_力的作用9 . 如图所示，撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”起，严重变形因为伞的_方空气流速大，伞的_方（两空均选填“上”或“下”）压强大造成的10 . 一架直升机的重力为6000N，当它在空中静止不动时，空气对它向上的举力_6000N；当它匀速下降时，空气对它向上的举力应是_ 6000N（均填“大于”、“等于”或“小于”）11 . 张华的质量是50kg,在中考前跳绳的体能预测中，1min内跳了180次，每次跳起的高度约为5cm，他跳一次克服重力做功为_J，他在这次跳绳的预测中平均功率为_W12 . 小明同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，在气泡上升过程中受到的浮力_（填“变大”“不变或“变小”），气泡内气体压强_（填“变大”“不变”或“变小”）。13 . 运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生_；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_的。14 . 如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了_的原理；此时说明桌面_面较高（选填“左”或“右”）三、实验题15 . 小明用六个重力G均为10牛，体积不同的球体，研究放入球体前后容器底部受到水的压力增加量F的情况。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，待球体静止，得到容器底部受到水的压力增加量F，实验数据和实验现象如表实验序号123456放入的球体ABCDEFF（牛）568101010实验现象（1）观察序号1或2或3中的实验现象并比较F和G的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，_。观察序号4或5或6中实验现象并比较F和G的大小关系，可得出的初步结论是，_。（2）小明得出“在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，球体的体积越大，F越大”的结论。由表中实验序号_的现象，数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确。（3）分析表中序号16的现象，数据及相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，_体积越大，F越大。16 . 如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面D量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE根据pF/S，计算出大气压的大小p(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？_(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是05 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她_(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0105 Pa)(4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_(选填“大一些”或“小一些”)17 . 有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究，如图所示：（1）把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（选填“相平或不相平”）。实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小，这种科学探究方法称_。（2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是_（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_。（3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越_（选填“大”或“小”）。小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化）。（4）小亭把酒精换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的_相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_A烧杯中换与水的密度相差更大的液体BU形管中换用密度更小的酒精C将U型管换成细的18 . 如图所示为小丽在探究“影响压力作用效果的因素”时所进行的实验。(1)本实验的科学探究方法：_(填两种)。(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论。(3)通过实验小丽得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论_(选填“正确”或“不正确”)。(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增大压力作用的效果。19 . 做功的快慢（1）探究归纳：若做功相同，所用时间越少，做功越_；所用时间越多，做功越_ 若做功时间相同，做功越多，做功越_；做功越少，做功越_ 说明做功的快慢与_和_两个因素有关（2）功率：定义：_叫做功率物理意义：功率是表示物体_的物理量四、计算题20 . 随着城市建设的加快，高层住宅拔地而起但城市供水只能满足1-6层，6楼以上需要采取二次加压，先把水存到楼顶水箱，再对整栋楼供水如果水泵把体积为5m3的水送到20m高的楼顶水箱，所用时间为10min取g=lON/kg通过计算回答：（1）体积为5m3的水的质量是多少？（2）此过程水泵做的功是多少？（3）此过程水泵的功率是多少？（4）如果8楼住户家的水龙头相对一楼地面高22m，距离楼顶水箱水面16m，当水龙头关闭状态下，水龙头处水的压强是多少？21 . 如图，一实心长方体的质量是1000g，当它竖放在水平桌面时，与桌面的接触部分的面积是0.01m2，将它投入装有水的容器中时，它最终静止于水面。（g=10N/kg）求：(1)它竖放在水平桌面时对桌面的压强；(2)画出它在水中静止时所受到力的示意图（用A点代替物体）；(3)在水中静止时它排开水的体积。五、作图题22 . 按要求完成下列作图。（1）（2016三明卷）如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图；23 . 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来，请画出：在斜面上下滑时，木块所受重力G、木块对斜面压力F的示意图；木块在水平面上滑动时受力的示意图。24 . 如图所示，密度计静止在水中的位置，请画出密度计静止在盐水中的大致位置。（_）六、综合题25 . 文汇报2016年4月4日发表了一篇美国军用侦察机撞击我军用飞机的过程的短文，文中写到：美军用侦察机损伤部位都在飞机左前方，这说明美机是在与我军用飞机同向平行飞行中突然大动作向我机方向转向，撞击我机，致使我机失控坠海，同时美机螺旋桨受损变形通过阅读此文，从中找出三个跟力相关的物理名词、短语或句子，并分别写出涉及到的物理知识，填入下表：短文中的物理名词、短语或句子涉及到的物理知识示例：撞击力是物体对物体的作用_第 9 页 共 9 页