南昌市2020年八年级4月月考物理试题（I）卷

南昌市2020年八年级4月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中属于增大压强的是（ ）A骆驼具有宽大的脚掌B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C推土机有两条宽大的履带D火车轨道铺在枕木上2 . 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是A使用前必须检查指针是否指在零刻度线上B弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D所测力的大小不能超出测量范围3 . 如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强它们之间的关系是（ ）APAPBPCPDBPAPBPCPDCPAPBPCPDDPAPBPCPD4 . 骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（ ）A自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的D停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力5 . 如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是A果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力B果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力C果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力6 . 下列现象中，文明的是:A开车不系安全带B用铁丝代替保险丝C大雪后，在路面上撒沙子D半夜看球赛时电视音量很大7 . 下列说法正确的是（ ）A由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NB重力就是地球对物体的引力C物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心D重力的方向总是竖直向下的8 . 小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的因汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；乘客和汽车同时向前运动；乘客就会向前倾倒；乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态这四句话的正确排列顺序是ABCD9 . 小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据，分析数据中信息，判断小明研究的问题是（ ）序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.839朝上8.4A液体压强与液体深度的关系B液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系D液体压强与气压的关系10 . 关于压力产生的说法正确的是A压力都是由于物体的重力产生的B压力的大小总是等于物体的重力C竖直作用在物体表面上的力叫做压力D压力的方向总是指向被压物体11 . 关于四幅图对应的说法正确的是（ ）A图中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B图中筷子提米在空中静止时，杯子受到的摩擦力与重力是一对相互作用力C图中在力F拉动均匀木板B使其速度逐渐变大的过程中，B所受A对它的摩擦力也逐渐变大D图为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动得越来越快12 . 如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是A相对于地面学生是静止的B学生的运动状态发生了变化C学生对书包做了功D学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力13 . 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是A做功冲程B照相机C僵持的“人象大战”D滑动变阻器14 . 下列数据最接近实际情况的是（ ）A人步行的速度为3m/sB一个初中生的质量约20kgC人体正常体温约为37D家用台灯正常工作时，功率大约300W15 . 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）A帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的D走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方二、填空题16 . 生活当中处处有物理如矿泉水瓶盖上有花纹，是通过_来增大摩擦力，便于我们拧开瓶盖：我们在擦玻璃的时候，有些地方需要使劲擦才可把脏东西擦掉，这么做的原因是通过_来增大摩擦力；而给生锈的锁涂润滑油，是为了_.17 . 踢足球时脚会痛，说明力的作用是_的，被踢的足球由静止飞了出去，说明力可以改变物体的_。18 . 在水平地面上，小明用60N的力F1沿水平方向拉着重为200N的物体前进5m，拉力F1做功_J，重力对物体做功_J接着小明再用力F2沿水平方向拉着物体前进，两次拉动物体得到的st图象分别是图乙中的图线、两次拉力的功率分别是P1、P2， 则P1_ P2 （选填“”、“=”或“”） 19 . 用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s时，弹簧测力计的示数为4N。若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为_N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为5N时，该物体受到的摩擦力为_N。20 . 在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有_。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是_（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的_。21 . 如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力方向是_；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_N。22 . 运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生_，二是物体间力的作用是_的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的_发生改变。23 . 如图所示，用两手指压住铅笔的两端使其在水平位置静止，铅笔两端受到的压力是一对_（平衡力/相互作用力）；若笔尾受到的压力为2N，笔尖与手指的接触面积为0.2mm2，则右边手指受到笔尖的压强为_Pa。24 . 边长为10cm的正方体重25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力是12N，则物体对斜面的压强为Pa25 . 为了解火箭升空过程中的相关运动状况，兴趣小组制作了一模型火箭，重为8N（不包含燃料），发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系，如图所示（1）模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离，这是因为模型火箭具有_（2）图中标注的A、B、C三个位置中，模型火箭的重力势能最小的是_（3）模型火箭从最高点B下落到地面，重力做功的功率是_W26 . 如图所示，重为GA、GB的两物体和水平地面的摩擦因数均为，两物体通过动滑轮和水平绳相连接。用水平力F拉B，使两物体匀速运动，则F_。27 . 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则容器对桌面的压强PA_PB，液体对容器底部的压强PA_PB。三、实验题28 . 如图是研究液体内部压强的实验装置，四个容器中所装的均是硫酸铜溶液（1）从图中可以看到：压强计的金属盒所处的_相同，而测试的_不同，压强计的_相同（2）根据图中分析可以得出结论：_.29 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A与接触面之间的压力有关B与物体运动速度有关C与物体间接触面积的大小有关D与物体间接触面的粗糙程度有关他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动；（2）比较甲图和 _图弹簧测力计的示数可以验证猜想 _。（填写序号）30 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_；（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，此时小车保持静止若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止你认为出现这种现象的原因是_；（4）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是_A否定相应的理论B放弃实验，直接认同相应的理论C查阅资料，了解理论的使用条件四、计算题31 . 一辆重为6000N的汽车在水平平直公路上匀速行使，1min内通过的路程为1200m，已知汽车发动机的功率为24kW，求：（1）匀速行使过程中，重力对汽车做的功？（2）发动机对汽车所做的功？（3）汽车的速度是多少？（4）汽车所受摩擦力的大小？32 . 如图，为迎宾路高架桥的部分路段示意图，水平路面AB=200m 、斜坡BC = 120m 、坡高CD=6m搭载乘客后总重为G =1.5105N的公交车，轮胎与水平路面总接触面积为0.4m当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1=20s；以恒定功率P2匀速通过BC段时，用时t2=16s公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍，请完成下列问题：（1）求出公交车静止在水平地面时对地面的压强，以及通过BC段时的速度（2）公交车通过AB段时，牵引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交车通过BC段时，牵引力的大小为多少牛顿？33 . 小明同学的质量为60kg，他站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为0.025m2，求（1）小明同学受到的重力是多少？（2）小明双脚站立时对地面的压强是多少？g取10N/kg五、作图题34 . 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图35 . 如图，一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力（_）36 . 如图所示，作出小球受力的示意图。第 10 页 共 10 页