拉萨市2019-2020年度九年级第二学期第一次月考物理试题（II）卷

拉萨市2019-2020年度九年级第二学期第一次月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从物理学的角度解释诗句，下列说法与物理知识不符合的是A“朝辞白帝彩云间”，“彩云”是五颜六色的水蒸气。B“千里江陵一日还”，用路程一定比时间的方法说明运动速度很快。C“两岸猿声啼不住”，根据音色判断出是“猿声”。D“轻舟已过万重山”，判断“轻舟”运动状态的参照物是“万重山”。2 . 对密度公式的正确理解是 （ ）A同种物质的质量跟体积成正比B同种物质的密度跟其质量成正比C同种物质的密度跟其体积成正比D以上说法都不对3 . 冰熔化成水后，它的质量和密度（ ）A质量不变，密度变大B质量不变，密度变小C质量变小，密度不变D质量变大，密度变大4 . 游客在湖边拍摄鸟俯冲向下捕捉水面下的鱼的景象，下列说法正确是的（ ）A鸟看到水中的鱼是折射现象B鸟在湖水中的像是倒立的实像C鸟在相机中的像是虚像D鸟在向下俯冲的过程中，水中的像在变大5 . 下列各种现象与其发生的物态变化及其吸、放热对应关系正确的一项是A春天，冰雪融化汇成的溪流熔化放热B夏天，冰棍“冒出”的“白气”蒸发吸热C秋天，早晨草上出现的露珠液化吸热D冬季，地面草丛上出现的霜凝华放热6 . 下列交通标志牌，表示防止噪音产生的是（ ）ABCD7 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调一定是不同的B课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声C当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声D“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的8 . 如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，不正确的是A图a可用来演示磁场对通电导线的作用B图b可用来演示电流的磁效应C图c可用来演示电荷间的相互作用D图d可用来演示通电导线在磁场中受到力的作用9 . 下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）A春天，冰雪融化汇成的溪流B夏天，冰箱门口飘出的“白气”C秋天，草丛之上晶莹的露珠D冬天，天上纷纷飘落的雪花10 . 在观察凸透镜成像的实验中，当烛焰从3倍焦距处移到2倍焦距处的过程中，数值减小的物理量是A像的大小B像与物的距离C像与透镜的距离D透镜的焦距二、填空题11 . 如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：（1）固体在开始加热时的温度为_，固体的熔点为_（2）图中段表示物质处于_状态（填固，或液，或固液共存），物质在熔化过程中共持续了_分钟12 . 甲、乙、丙三辆汽车行驶在南北方向的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，甲车上的乘客看到丙车向南运动，丙车上的乘客看路边的树木向南运动，则甲车向_运动，乙车向_运动，运动最快的是_13 . 秋天的早晨树叶上露珠呈球状是因为分子间存在着相互作用的_(填“引”或“斥”)力；金秋的校园里，天气晴朗气温高时我们闻到的桂花香味更浓，是因为温度越高，_。14 . 如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在_；当烛焰离凸透镜20cm 时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向_（上/下）移动。15 . “广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场舞成了众矢之的。针对这种现象，山东济南一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭，既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得。用无线耳麦取代大喇叭，是从_环节，防治噪声；耳麦接收到的信息是通过_传播的。16 . 如图所示，是英国物理学家牛顿曾经做过的一个实验，实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在三棱镜后侧光屏上可以依次看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，此现象叫做光的_.从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的底边偏折，这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的_作用，对于同一凸透镜，_ (选填“红光”或“紫光”)的焦距更大.三、实验题17 . 如图（a）是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）如图（a）把固体碾成粉末后放入试管，把试管放在水中，利用酒精灯加热水，水再加热粉末，这叫水浴法，这样做是为了_。（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到_。正确操作后，在某一时刻看到温度计如图（b）所示，此时读数是_。（3）下表是实验中记录的数据：根据表中数据，在上图（c）的坐标纸上画出该物质熔化过程中的温度时间图像。（_）（4）该物质的熔点是_，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。（5）在第2min该物质处于_态，而第5min该物质处于_态。到了第10min该物质处于_态。18 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中（凸透镜焦距为10cm）（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_的实像。（2）小明同学把蜡烛往左移动10cm，光屏上的像变得模糊。要想使像变清晰，光屏应向_（选填“左”或“右”）适当移动。由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向_（选填“上”或“下”）方移动。（3）如图乙，小明在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次现清晰的像，则该眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。19 . 小雪家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小雪选取一块石子在实验室测它的密度。(1)小雪先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。调节天平时将游码移至横梁标尺左端的零刻线后，发现指针静止在分度盘如图甲所示的位置，为使横梁水平平衡，应向_调节平衡螺母（填“左侧”或“右侧”）。(2)天平正确调好后，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为_g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的密度是_kg/m3。(3)请你为小雪设计准确测量石子密度的实验数据记录表格_。20 . 在做“观察水的沸腾”的实验中，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图A、图B两套实验装置中任选一套来完成实验（1）甲组同学从水温升高到90时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示分析表中数据可知，甲组同学选择的是_（A或B）套装置（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是：水的_不同（3）实验后，甲组的同学对大家提出他们的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中的空气的抽出，热水居然沸腾起来通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃内的气压_（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点_（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾四、计算题21 . 将一钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到150mL处.又用天平称出该球质量为237g.（钢=7.9103kgm3煤油=0.8l03kgm3）求：（1）此钢球是空心的还是实心的？（2）若为空心的，空心部分体积是多少？（3）在空心部分注满煤油，那么钢球的总质量为多少？22 . 某一物体作变速直线运动，问：（ ）若该物体在前一半路程内以速度做匀速直线运动，后一半路程以速度做匀速直线运动，则全程的平均速度是多少？（ ）若该物体在前一半时间内以速度做匀速直线运动，后一半时间里以速度做匀速直线运动，则全程的平均速度是多少？五、作图题23 . 请画出物体在平面镜中所成的像.（_）第 7 页 共 7 页