成都市2019版八年级上册物理《第七章 力与运动》单元测试题（II）卷

成都市2019版八年级上册物理第七章 力与运动单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 静止在水平桌面的物理书，与物理书受到的重力相互平衡的力是A桌面对书的支持力B书对桌面的压力C桌子的重力D地面对桌子的支持力2 . 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）A乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的D铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变3 . 小宁乘坐校车时，观察到一些现象，下列解释正确的是A向窗外看时感觉到路边的树木向后退，是以地面为参照物B看到车上窗帘往外飘，是因为车内比车外的空气流速大，压强大C突然刹车时身体向前倾，是由于身体受到了惯性的作用D司机转动方向盘使校车转弯，是力改变了校车的运动状态4 . “十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（ ）A汽车的速度越大，惯性越大 B. 汽车的速度越大，惯性越小B汽车的质量越大，惯性越大 D. 汽车的质量越大，惯性越小5 . 如图所示,将一木块放在弹簧上,用手压木块,弹簧被压缩,迅速松手后木块被向上弹出.下列说法正确的是A用手压块时弹簧被压说明力能改变物体的形状B松手后木块的动能大小不变C手压着木块静止时,手对木块的压力和弹簧对木块的支持力是一对平衡力D木块弹出到最高点时不受力的作用6 . 在下列各图所示的现象中，不是利用惯性的是 （ ）A纸飞机离开手以后，还会继续飞行（如图甲）B汽车启动后加速运动（如图乙）C把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上了（如图丙）D跳远时利用助跑，使自己跳得更远（如图丁）7 . 运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）ABCD8 . 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将A保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度做匀速直线运动C小球运动速度减少小，但保持直线运动D以上三种都有可能二、多选题9 . 如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析不正确的是（ ）A她推墙时，墙对她没有作用力B她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力10 . 在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是接触面毛巾棉布木板小车移动的距离s/cm18.326.898.2A三次实验让小车从斜面的同一高度滑下B在木板表面小车速度减小得最慢C实验表明，力是使物体运动的原因D实验中运用了逐渐逼近法11 . 某人坐在行驶的汽车里，后背突然向后紧贴着座椅的靠背，则对汽车此时的运动状态说法错误的是A匀速行驶B加速行驶C减速行驶D正在拐弯12 . 关于运动和静止，下列说法正确的是A拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以所乘坐的电梯为参照物C站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的三、填空题13 . 在2013年5月的体考中，如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹，球在空中飞行的A、B、C、D四点中，点处的重力势能最大，点处的动能最大实心球落地后，由于球具有还要继续向前运动，在地面阻力的作用下，最后停在E点14 . 小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车紧急刹车时，驾驶员因_会继续向前运动，碰撞车身而发生事故15 . 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做_运动，这时小车在水平方向上一定_(填“受”“不受”)力。（不计空气阻力）16 . 地球同步卫星在地球同步轨道上绕地球高速运行，假设某时刻该卫星所受的一切外力均消失，卫星将_。小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，若小华所受的力全部消失，则她将_。17 . 小明用矿泉水瓶做实验：（1）如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关（2）他用力捏空矿泉水瓶，发现瓶子变瘪了，如图乙所示，说明了_（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是同种液体_，压强越大四、实验题18 . 如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，每次将小车从斜面上的同一位置由静止释放，其目的是_,若小车不受摩擦力及其他阻力，小车将做_运动.研究过程中采用了_（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法.19 . 如图所示，是探究“摩擦阻力对物体运动的影响”的实验：（1）每次实验，小车都是从同一高度下滑，这是为了使小车在不同的水平桌面上开始运动时具有相同的_。（2）由于摩擦阻力的大小与_有关，所以小车在不同表面上运动的距离不等，表面越光滑，小车受到的阻力越_（选填“大”或“小”），小车运动得越_（选填“远”或“近”）由此我们进一步推理，若小车受到的摩擦阻力为零，小车将_。（3）上述实验中，若小车上放入钩码，则小车从光滑斜面的同一高度滑下，则达到水平面时的速度将_，小车在水平面上的距离将_。（选填“增大”、“不变”或“减小”）20 . 在学习牛顿第一定律时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验及推理。（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面_由静止开始滑下（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越_。（选填“快”或“慢”）（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_。21 . 如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上_由静止滑下；（2）通过比较_，可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程；（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将_22 . 小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_的水平拉力拉木块（用图中的字母表示）；请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FA_fa，FB_fb（选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”）如果实验时运动的木块所受的拉力等于fb，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_A静止B匀速直线运动C静止或匀速直线运动D条件不足，无法判断五、计算题23 . 在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车匀速前进问：（1）车受到这两人的合力为多大？（2）车子受到的摩擦力为多大？24 . 作用在同一物体，在同一条直线上的两个力，F160N，F280N，求这两个力的合力。第 7 页 共 7 页