山西省2019版八年级物理下压强单元测试题（II）卷

山西省2019版八年级物理下压强单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于大气压的说法中错误的是（ ）A一个标准大气压能支持水柱大约10m髙B山顶上的大气压比山脚下的大气压高C托里拆利通过实验测出了大气压强的值D空气向各个方向都有压强2 . 如图所示的实例中，属于减小压强的是A注射器的针头很尖B压路机装有很重的碾子C书包带做得较宽D剪发刃做得很锋利3 . 将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示若沿虚线切开拿走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是：A密度不变，压强不变，压力减小B密度减小，压强减小，压力减小C密度不变，压强不变，压力不变D密度不变，压强减小，压力减小4 . 如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央.在此过程中，下列说法正确的是AM对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力不变BM对桌面的压强不变，压力变大，摩擦力不变CM对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变DM对桌面的压强变小，压力变大，摩擦力变小5 . 如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强papb，圆柱体密度分别为a和b，对地面的压力分别Fa和Fb则下列说法正确的是（ ）Aab，FaFbBa2b，Fa3FbCab，FaFbDab，Fa3Fb6 . 以下几个验证性小实验，其中有错误的是A在烧杯中装满水，用硬纸覆盖在杯口，倒置后，发现水流不出来，说明存在大气压强B向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大C将滚摆卷到最高处后松手，发现滚摆在下降的时候旋转的速度越来越快，说明滚摆在下降时，将重力势能转化为动能D对手哈气，感到手变热，说明热传递可以改变内能7 . 以下说法中正确的是（ ）A沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的8 . 双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ）A1250帕B2500帕C5000帕D12500帕9 . 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将A保持不变B逐渐下降，最终与管外液面相平C稍微下降一些D逐渐上升，最终从小孔中流出二、多选题10 . 如图，封闭容器中装有650ml水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1，而水对容器底的压力为F1，若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2，水对容器底的压力为F2，已知p1: p2=7:10，F1: F1=15:14，前后两次水面的高度差为5cm。若在图中给容器顶施加一个力F3，可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强；若给倒置后的容器顶施加一个力F4，可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，已知F3- F4=0.9N。则A容器的质量为50gBF4的大小为6.3NC如图时容器上底面积和下底面积比为49:75D如图时水对容器底的压强为1500Pa三、填空题11 . 在杂技表演中，我们经常看到人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽是为了_，从而减小压强来保护鸡蛋。如果杂技演员重为 600N，其脚与鸡蛋的总接触面积约为 12cm2，此时脚对鸡蛋的压强为_Pa。12 . 在如图所示的实验装置中，装置（a）可以用来探究_的规律；装置（b）可用来做验证_原理的实验；装置（c）所示正在做的是_实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将_13 . 生活中处处有物理，我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的_有关。（2）往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，可以观察_(选填“有”或“没有”)水一直从小孔流出来。14 . 物理学中把_压在物体_上的力叫压力。压力的方向总是_被压表面。15 . 如图，手用10N的力握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是_摩擦力（填“滑动”“静”或“滚动”），此时瓶子受到的摩擦力大小为_N，方向为_（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16 . 如图所示，（a）是始于我国宋辽时期的倒装壶，它没有壶盖。由于该壶无口无盖，只在壶底中央有一梅花形注水口，使用时须将壶倒置如图（b），水由壶底梅花孔注入壶腹，故名“倒装壶”。壶内置中心漏注与梅花孔衔接，水通过中心漏注流入壶内，由中心漏注来控制水面，壶嘴处有同样的隔离装置，倒置时水不致外溢，若外溢则表明水已经装满。同样，将壶正置如图（c）或倾斜倒水时，因壶内中心漏注的上孔高于最高水面，壶底孔也不会漏水。此壶构造奇特，设计精巧，匠心独运，充分体现了古代工匠的智慧。（1）“倒装壶”是根据原理制成的。（2）某同学说：“此壶能够装的水的多少是由壶嘴处的隔离装置所决定的”，你认为该同学的说法是 _的（选填“合理”或“ 不合理”）。（3）壶中注入适量的水，将壶由图（b）位置倒转到图（c）位置的过程中，由于的作用，水不会从注水口漏出。17 . 如图所示，甲、乙容器中分别盛有密度为的水和密度为的盐水，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A处空气流速加快，压强_，B、C管内外液面高度差之比为：_18 . 重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示，分别在两容器中注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压强p甲_p乙，容器对桌面的压强p甲_p乙。(选填“”或“=”)19 . 如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为P1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为P2则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前_（填“大”、“小”或“不变”）；比较液体底部的压强应有P1_P2（选填“”、“”或“=”）20 . 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力F左_F右，压强P左_P右。四、实验题21 . 如图是“研究压力作用效果”的实验，在这次实验中我们是通过观察海绵泡沫的_来判断压力作用效果的，由图甲、乙可知：在_一定时，压力的作用效果与_有关；要想探究压力作用效果与受力面积大小的关系应选择_两次实验，可以得出的结论是：_。22 . 下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面的_来判断的，这种方法通常称为_。(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是_；比较表中序号为_的两组数据可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。(3)为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有_和深度，要改变的是_。(4)完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精。如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙_(选填“A”或“B”)杯子中是水。五、计算题23 . 在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5103 kg/m3,(g取10N/kg.)（1）通过计算说明， 这辆卡车能否从该桥上通过？ （2）在保证安全的前提下，求大卡车能装载石子的最大体积是多少？24 . 一辆1 200 kg的汽车，轮胎和水平地面的总接触面积为0.12 m2这辆汽车在水平路面以800 N的牵引力匀速行驶4.0104 m求：（1）汽车对地面的压强；（2）牵引力所做的功；（3）在这次行驶中需要燃烧2.0 kg的汽油，求这辆汽车的热机效率（q汽油=4.6107 J/kg）（计算结果保留1位小数）第 8 页 共 8 页