南宁市2020年（春秋版）八年级物理下册《力》单元测试题（II）卷

南宁市2020年（春秋版）八年级物理下册力单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是A(1)(2)(3)(4)(5)B(2)(3)(4)(1)(5)C(4)(1)(2)(3)(5)D(3)(1)(4)(2)(5)2 . 在下图中，压力表示正确的是ABCD3 . 几位同学在一起讨论如何认识和表示力的问题，其中说法错误的是A力是一个物体对另一个物体的作用，力有大小、方向、作用点B可以用力的图示直观地表示出力的三要素C力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它D力是看不见、摸不着的，是不能够认识的4 . 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了他验证的是力的作用效果与A力的作用点有关B力的方向有关C力的大小有关D与以上三者都有关5 . 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直则A臂力大的人所用的拉力大B体重大的人所用的拉力大C手臂长的人所用的拉力大D每个人所用的拉力一样大6 . 把质量为千克的小球竖直向上抛起，小球受到空气对它的阻力始终是牛，那么小球在上升过程受到的合力A大小牛，方向竖直向上B大小牛，方向竖直向下C大小牛，方向竖直向上D大小牛，方向竖直向下7 . 小李坐在船上出去游玩，下面分析正确的是（ ）A船前进时，以水为参照物小李是静止的B使船前进的施力物体是桨C船桨向后划水船会前进，是因为物体间力的作用是相互的D小李对船的压力和船对小李的支持力是一对平衡力8 . 下列说法中正确的是（ ）A二极管是用半导体材料制成的B光盘是用磁性材料制成的C建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的D在橡皮泥上能留下漂亮的指印，说明橡皮泥具有弹性9 . 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”上，下列关于方便面的测量结果符合实际的是（g取10N/kg）（ ）A天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N10 . 静止在水平桌面上的书，受到的作用力有A重力、桌面对书的支持力B重力、书对桌面的压力C桌面对书的支持力D仅受重力作用11 . 如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在橫纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述A弹簧的伸长长度与弹簧所受拉力的关系B物体所受重力与质量的关系C定值电阻消耗的功率与电流的关系D匀速直线运动中路程与时间的关系二、多选题12 . 在我国民间流传的俗语、成语、诗歌中，有的蕴含着一些物理知识。下列俗语、成语、诗歌与物理知识的对应关系正确的是（ ）A花香四溢-扩散现象B潭清疑水浅-光的折射现象C孤掌难鸣-声音的传播需要介质D两岸青山相对出，孤帆一片日边来-运动的相对性13 . 如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A物体的运动需要力来维持B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D力可以改变物体的运动状态14 . 如图所示，下列作图正确的是A物块A沿斜面匀速下滑，若不计空气阻力，此时它受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的摩擦力B杠杆的支点为O，F为作用在杠杆上的动力，F的力臂为lC平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，图为小明作出的其反射光线OC的作图过程D一束光AO路照射到互相垂直的平面镜上，经反射后的光路OA将沿着与AO平行的方向射出15 . 关于力和运动，下列说法中正确的是A托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB两个不接触的物体之间可以产生相互作用的弹力C只要物体受到力的作用，运动状态就会改变D当物体不受力时，会处于静止状态或匀速直线运动状态三、填空题16 . 如下图所示的弹簧测力计的示数是_N。17 . 在国际单位制中，力F的单位用_，距离s的单位用_，则功的单位就是_（填复合单位），功还有一个专门的单位是_18 . 一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水与另一液体的质量之比为4：3，则另一液体的密度为_kg/m3。19 . 小明游览惠阳大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测量该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_（同一/不同）位置多次测量取平均值从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄）为便于车辆通行，裂缝内应填补_（硬度大/弹性好）的材料20 . 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4F2， 使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，则（1）比较_两图说明力的作用效果与力的大小有关；（2）比较_两图说明力的作用效果与力的作用点有关.21 . 冬天的晚上我们用热水袋取暖，是利用了_的方式改变了内能，用力把热水袋捏扁，说明力可以改变的物体的_22 . 小明用 5N 的力拉一弹簧，使弹簧伸长 3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了 4.5 cm，则小芳拉弹簧的力是_N。23 . （1）如图甲所示，用手指压铅笔尖手感到疼，因为物体间力的作用是_（2）先用一根橡皮筋沿水平方向匀速直线拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速直线拉动，如图乙所示可根据两种情况下_比较书受到摩擦力的大小；由此，得出的结论是变滑动为滚动可以_（选填“增大”或“减小”）物体间的摩擦24 . 请将如图中“力”的概念图补充完整。_；_；_。25 . 跳板被跳水运动员压弯的过程中，跳板所受压力的施力物体是_；此现象说明力可以改变物体的_26 . 如图，福娃能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用，该力的施力物体是_。四、实验题27 . 小亮通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体间只有接触时才能产生相互作用的力，不接触就不会有力的作用。请利用身边的物品或实验器材设计一个简单实验，简述实验器材、步骤、现象，说明小亮的结论是错误的。（1）你所需要的实验器材是_； （2）实验步骤及现象：_。五、作图题28 . 如图所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球受力的示意图（_）第 7 页 共 7 页