福州市2019版九年级全册物理 第十四章 了解电路 单元巩固训练题D卷

福州市2019版九年级全册物理 第十四章 了解电路 单元巩固训练题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列电路中，哪个是正确的（ ）ABCD2 . 如图所示的电路中，以下判断错误的是（ ）AS1和S2均闭合时，电路短路BS1和S2均断开时，L1、L2、L3串联CS1闭合S2断开时，电路中只有L3工作DS2闭合，S1断开时，电路中只有L1工作3 . 下列电路图与实物图一致的是ABCD4 . 相同的泡沫塑料小球（甲带正电，乙不带电），用绝缘细线悬挂后，会出现的情形是（ ）AABBCCDD5 . 电冰箱是生活中常用的家用电器，下列说法正确的是A冷冻室的内壁上常附着一层霜，是由于水蒸气液化产生的B电冰箱散热器摸起来烫手，这主要是电流的热效应造成的C电冰箱电动压缩机和冷藏室内照明灯泡的连接方式是并联D夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是水分蒸发产生的水蒸气6 . 如图甲所示电路中，当闭合所有的开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为（ ）A1.4A，0.28AB1.4A，1.12AC1.12A，0.28AD0.28A，1.12A7 . 串联电路有3盏灯，开关断开后，3盏灯：A同时亮B只有2 盏灭C只有2 盏亮D同时灭8 . 小华用如图所示的电路中“探究串联电路电流特点”，实验时发现两只电流表甲和乙的示数分别为014A和010A，造成电流表数不同的原因可能是（ ）A导线有电阻B电流表的缘故CL1和L2的电阻不同D甲比乙更靠近电源正极9 . 如图所示的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中（电源电压不变），电流表与电压表示数变化的情况分别是A变小，变大B变小，不变C不变，不变D变小，变小10 . 如图所示，是小明家的部分电路。开始时各部分工作正常，将电热水壶的插头插入电源的插座后，发光的小彩灯突然全部不亮了，但照明灯泡仍正常发光，拔出电热水壶的插头，小彩灯仍不能亮，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光。则下列说法正确的是A可能是零线的BD间断路了B电热水壶功率过大，导致保险丝熔断了C测电笔接触B点时能使氖管发光D每个小彩灯之间是并联的11 . 如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为（ ）Aa为电流表，b为电流表Ba为电压表，b为电压表Ca为电流表，b为电压表Da为电压表，b为电流表12 . 通过摩擦的方法可以让泡沫小球带电。有三个泡沫小球分别用丝线悬挂着，其中任意两个靠近时都相互吸引，则（ ）A三个球都不带电B只有一个球带电C只有两个球带电D三个球都带电二、填空题13 . 某同学连接的电路如下图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_V，断开开关电压表的示数为_V14 . 如图所示的电路中，除了一根导线是断的，其余的器材完好无损，电路连接正常为了查出这根导线，小刚将电压表的负接线柱一直接在电源的负极，正接线柱与灯L1的a接线柱相连时，电压表有示数；再将电压表的正接线柱与灯L2的b接线柱相连时，电压表没有示数由此可知，发生断路的是导线15 . 如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_表，乙表测的是_的_ (“电流”或“电压”)16 . 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑.前者是因为头发带_（选填“同”或“异”）种电荷而相互_；后者是因为带电体有_的性质.17 . 如图所示是某电流表的刻度盘，此时能测得的最大电流为_A，图中指针所指示数为_A将电流表接线柱换成“-”“3”后，仍接入原电路中，指针从图所示位置向_偏转.18 . 如图所示的电路处于_（通路/断路/短路）状态，会造成_（电源/灯泡）损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的_号导线.19 . 如下图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将_能转化为_能已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是_20 . 如图所示电路，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关_，断开开关_；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_，断开开关_；绝对不能同时闭合开关_21 . 如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是_联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_.三、实验题22 . “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.(1)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，可能原因是_(2)为了探究“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因是_(3)在探究“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更精确，接下来他应该_.(4)正确进行实验操作后，测得A、B、C三处的电流IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是_AIAIBICBIAIBICCUAB=UBC=UACDUAC=UAB+UBC(5)为了使结论更有普遍性，可采用的操作是_.23 . 探究串、并联电路的特点：电路图过程小明用图甲所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在三处，实验获得的结果如下表所示：开关状态灯泡状态处处处闭合断开闭合断开闭合断开灯亮不亮亮不亮亮不亮灯亮不亮亮不亮亮不亮由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用_.小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡_，由此说明，并联电路中，各用电器之间相互_.24 . 探究串联电路的电压规律：实验器材电源、开关、导线、两只灯泡、_实验电路及实验步骤请在方框中画出实验的电路图.（_）请根据你画出的电路图将图甲的实物电路连接完整，并将电压表接入电路，使它测量灯两端的电压.（_）实验现象上述测量过程中，甲图电压表的示数如图乙所示，则灯泡两端电压大小为_；若用电压表测量灯两端的电压时示数为1.4V，请在图丙中标出此时电压表指针位置.（_）25 . 物理课后，同学们对水果电池进行了研究，小明将一块铜片和一块铁片插入番茄中，做了一个“番茄电池”，并且将电压及电流的有关实验数据做了记录，如下表所示其中100A_A，他想知道“番茄电池”的正、负极分别是哪端现有的器材是：实验室用的双量程电流表及电压表各一个，导线若干小明面临的问题是，用哪个电表较好？你认为比较合理的是选用_；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是_电池种类电压/V电流/A番茄0.20100梨0.1250桔子0.1140四、作图题26 . 根据实物图画出电路图。27 . (1)小明发现，公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮，相当于一个开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃就会发声，提醒司机有乘客要下车，如图所示，请将图中元件连接成符合要求的电路(导线横平竖直)（_）(2)请按照电路图，连接实物图(导线不能交叉，导线接到相应的接线柱上)（_）五、简答题28 . 如图所示电路，电源电压为12 V，R2=10，滑动变阻器最大阻值为100，电压表量程为03 V，电流表量程为00.6 A，为了不烧坏电表，变阻器阻值变化范围为多大?六、综合题29 . 小明同学利用生活中常见物品，进行了下列实验：实验1：用干燥的塑料梳子梳干燥的头发，发现头发会随着梳子飘动，而且头发越梳越松.实验2：从塑料食品袋上裁下两根塑料薄膜条，并将它们合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反复捋几次，可看到两塑料片下端相互排斥从而分开.实验3：用手在吹足气的两只气球上反复摩擦几次，发现两只气球相互_，气球和手相互_.请写出这三个实验中所反映的相同的物理知识.a_； b_ .第 10 页 共 10 页