海口市2019版八年级（上）期中考试物理试题D卷

海口市2019版八年级（上）期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于运动和力，下列说法正确的是A汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快C推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D汽车可处于静止状态，也可处于运动状态，但房子总处于静止状态2 . 下列关于科学方法的说法中，错误的是（ ）A为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，是模型法B噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，是缺点利用法C根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，是逆向思考法D制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，是换元法3 . 下面是家中常见的一些电器设备，所涉及到的物理知识，说法错误的是A电吹风吹出的热风既加快了空气的流动又提高了温度，能加快液体的汽化B电冰箱能降温让食物保鲜，是因为一种叫做氟利昂的物质汽化吸热、液化放热的结果C在看电视时，利用电视遥控器发出的紫外线对电视频道、音量进行控制D夏天，安装在室内上方的空调吹出的冷气能使空气的密度变大，有利于空气循环4 . 关于速度的大小，下列说法中正确的是A物体运动的时间越短，速度越大B物体运动的路程越短，速度越大C物体运动的时间相同，路程越短，速度越大D物体运动得越快，速度越大5 . 世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是。A阳春三月，花香袭人B沙尘暴起，飞沙满天C微风拂过，炊烟袅袅D丰收季节，麦浪起伏6 . 下列关于声和电磁波说法正确的是A道路两旁的隔间墙是在传播途径中减弱噪声B宇航员在太空中可以对话，说明声音能在真空中传播C我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是超声波D能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同7 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音在真空中传播的速度最大B声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度C人耳听不到次声波，是因为响度太小D道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的8 . 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列数据最接近事实的是A初中学生使用的课桌的高度大约80cmB人的正常体温约为38C初二物理教材封面的厚度大约0.5mmD中学生的正常步行速度约2m/s9 . 下列说法中正确的是A20的水一定比80的水含有的热量少B质量相同的燃料燃烧，热值越大的，放出的热量越多C用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大D液体的沸点与液面上方的气体压强有关，压强增大，液体的沸点降低10 . 通过观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，能得出A音调相同，音色不同B音调不同，音色相同C音调、音色都相同D音调、音色都不相同11 . 北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，形成“白气”的过程属于A液化B汽化C升华D熔化12 . “高声喊叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是A音调高低B响度大小C音色好坏D以上说法均不正确13 . 甲、乙两个小车同时间地同方向做匀速直线运动，它们的st图象分别如图（a）和（b）所示，两小车的速度大小关系及运动6秒后两小车之间的距离s分别为（ ）Av甲v乙，s=1.2米Bv甲v乙，s=0.6米Cv甲v乙，s=4.2米Dv甲=v乙，s=0.6米14 . 如图是老师在课堂上进行的演示实验，小明看到老师用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，这个实验是用来探究A声音能否在真空中传播B音调是否与频率有关C声音的产生的原因D声音传播是否需要时间15 . 下列说法正确的是A所有物体在凝固过程中温度不断下降B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C任何情况下水的沸点都是100D物体吸收热量后，温度一定升高16 . 学习物理的可以培养同学们收集信息的能力，下列所给的信息符合事实的是（ ）A某一初中生的质量大约是45kgB家里节能灯正常工作时电流约1AC小花上学时步行的速度大约是10cm/sD对人体的安全电压不能超过220V17 . 下列说法正确的是A蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行，是因为蝙蝠的眼睛可以在夜间看见物体B打雷时，总是先听到雷声，后看到闪电C固态的冰不能直接变成水蒸气D树上熟透的苹果会落向地面，而不会飞入空中二、填空题18 . 下列常见的物理现象各属于哪种物态变化。(1)烈日下柏油路面“流油”了。_(2)铸造车间里，铁水浇铸成机器底座。_(3)火山爆发时喷流出来灼热的岩浆，经过一定时间的冷却后变“干”了，不再流动。_(4)冰棒含在嘴里化成了水。_19 . 下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热例如：衣橱里的樟脑丸变小升华，吸热（1）春天，冰雪融化汇成溪流_，_（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”_，_（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去_，_（4）冬天，室外草地上出现了霜_，_20 . 给下列物理量填上适当的单位（用符号表示）：（1）一位同学的身高是1.66_；（2）人步行的速度大约是1.2_；（3）中学生跑60米的时间是10 _；21 . 声音是由物体的_产生的；所有的声音都具有三个特性，在公共场所禁止高声喧哗，这里的“高声”指的是我们发声的_。22 . 如图所示是医学上用来测量_的仪器，它的分度值是_，当前的示数是_23 . 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其st图象如图所示，由图象可知A两物体在010 s内都做匀速运动，且v甲v乙B两物体在1520 s内都做匀速运动，且v甲v乙C两物体在20 s末相遇，且020 s内通过的路程相等D两物体在15 s末相遇，且015 s内通过的路程相等三、实验题24 . 在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90时，小明同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是_。（2）请根据记录的数据在下图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像_（3）如上图所示，由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100，他的错误是_。 （4）在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）_（5）另两位同学根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是_；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是_（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的_。（选填“大”或“小”）25 . 在探究“固体熔化规律”的实验中，下表是记录的实验数据。加热时间/0246810121416182022温度/（ ）646872768080808084889296（1）在图中画出固体的温度随时间变化的曲线；（_）（2）根据所绘制的图像判断此固体_（选填“是”或“不是”）晶体，其理由是_。26 . 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”如图所示，图中所示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理（刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据）路段距离（cm）运动时间（s）平均速度（cm/s）AB40.0220BCAC90.0330（2）斜面选择的斜度不能过大，以免，也不能过小，以免四、计算题27 . 汽车在出厂前要进去测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行使500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度继续行驶了2000m。求（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？28 . 有一只蜗牛在墙上竖直向上爬行，小明突然想测量蜗牛爬行的平均速度，于是找来秒表和刻度尺，当蜗牛爬到一块砖的边沿时开始计时，当蜗牛爬行了n块砖时停止计时，此时时间为t min，小明用刻度尺测量处了每块砖的宽度为a cm，根据已知条件写出蜗牛的平均速度.（最后单位为m/s）第 9 页 共 9 页