济南市2020年九年级(上)期末教学质量检测物理试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12656875 上传时间:2020-05-13 格式:DOC 页数:9 大小:277.50KB
返回 下载 相关 举报
济南市2020年九年级(上)期末教学质量检测物理试题D卷_第1页
第1页 / 共9页
济南市2020年九年级(上)期末教学质量检测物理试题D卷_第2页
第2页 / 共9页
济南市2020年九年级(上)期末教学质量检测物理试题D卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
济南市2020年九年级(上)期末教学质量检测物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种实例中,利用热传递改变物体内能的是( )A流星划过大气层时,流星发光发热B在太阳光照射下,热水器中的水升温C古人通过钻木的方式,使木头着火燃烧D迅速压下活塞,缸筒内的棉花着火燃烧2 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是( )A电阻R2断路B变阻器R1断路C电阻R2短路D变阻器R1短路3 . 下面哪个不是物理现象( )A流星雨B电闪雷鸣C黄河咆哮D树长高了4 . 宏观的热现象如果用微观的分子运动理论去分析,常常会得到全新的认识以下说法不正确的是( )A水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快B冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C气体能够被压缩说明分子间存在间隙D固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间不存在引力5 . 如图甲电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻。当开关S闭合,滑动变阻器R2的滑片P由a端移动到b端,两电表示数变化关系如图乙,则下列说法中正确的是( )A电源电压为14VBR2的最大阻值是30C滑片P在b端时,R1的电功率为0.8WD滑片P在a端时,电流表的示数最大6 . 下列说法中错误的是A磁体周围存在磁场B发电机是根据电磁感应现象制成的C磁浮列车能够悬浮是利用了电磁力间的相互作用D电动机转动过程中将机械能转化为电能7 . 下列列说法正确的是A汽车司机使用安全带是为了减小惯性B电磁波没有污染,所以没有必要对它采取防护措施C四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能D扩散现象只能在气体和液体中发生二、填空题8 . 完成下列填空:一节干电池的电压为_V;我国照明电路的电压是_V;家庭节能灯中的电流约为01A=_mA9 . 如果电流不流经_,而让电源两极直接相连,我们就说电源短路了,如不及时切断电路,电源就会被烧坏,用电器_(填“会”或“不会”)烧坏10 . 2019年,一部流浪地球抛开了中国科幻影片划时代的一页.影片中为了避免太阳由于病变使地球面临蒸发的威胁,联合政府决定驾驶地球逃离太阳系.他们在地球赤道安装了与地球自转方向相反的反推力发动机,迫使地球自转停止,这说明力可以改变物体的_;在太阳内部,发生_(选填“核裂变”或“核聚变”)产生光和热11 . 物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的并能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_ 1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型该模型认为,原子是由带_电的原子核和带_电的核外电子构成(2)以氢原子为例,图中能正确示意氢原子核式结构的是图_(甲/乙/丙/丁)12 . 如图所示电路,开关S闭合后,发现A1、A2两只电表的指针恰好偏转到同一位置,若通过A1的电流为0.8A,则通过灯L1的电流是_A,通过灯L2的电流是_A13 . 小明利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是_W;将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的表盘6分钟转了36转,则该电饭煲的功率是_W14 . 王志伟同学用“220 V 1 000 W”的电热水壶来加热质量为2 kg,温度是20的水,实际用了12 min才把这些水加热到100这个过程中水吸收的热量是_,电热水壶的效率是_15 . 具有_的物体叫磁体,磁体上磁性最强的部分叫_,磁体间相互作用的规律是:_16 . 小明家有额定功率为一个“220V 1500W”的电热水器,将其单独接在电路中,发现电能表上铝盘121s内转了125转,他家的实际电压为V(电能表规格为“220V 20A 3000R/kWh”)三、实验题17 . 为了比较水和沙子吸热本领的大小,小东做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220(1)在实验前应控制水和沙子的_和_相同,实验时采用相同的酒精灯加热是为了确保:相同时间内_相同。(2)在此实验中用_表示水和沙子吸热的多少。(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量_(选填:“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高。(5)实验需要的测量仪器有天平、温度计和_。18 . 在测量标有“2.5 V”字样,正常发光时电阻约为 8 的小灯泡功率的实验中,已知电源电压为 6 V,给定的滑动变阻器规格分别为R1“10 1 A”,R2“20 0.3 A”,R3“20 0.6 A”。(1)实验中应选滑动变阻器_(选填“R1、R2、R3”)完成实验;(2)如图甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来:_;(3)这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小灯泡发光,则可能的原因是_(填选项序号);A小灯泡断路 B小灯泡短路C变阻器最大阻值较大 D变阻器最大阻值较小(4)某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_W。为测得额定功率,应将滑动变阻器向_移动(选填“左”或“右”);(5)本实验中,不能完成的任务是_(填选项序号)。A测量小灯泡电阻 B探究小灯泡亮度与实际功率的关系C探究小灯泡功率与电压的关系 D探究感应电流产生的条件19 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”),说明电流越_(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强(2)根据图示的情境可知,_(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_极(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_20 . 感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系?小玉用一段导体ab在一个蹄形磁体内,沿垂直于磁感线的方向、以不同的速度切割磁感线,得出数据如表:表中数据,能得出什么结论?结论在实际中有何应用?请举一例四、计算题21 . 如图是家用电热壶及铭牌,水的比热容c水=4.2103J/(kg)求:(1)电热壶正常工作时的电阻(2)电热壶正常工作3min,放出的热量是多少?(3)如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收,能否把1kg水从20加热到100?五、作图题22 . 在下图中:(1)标出小磁针B的N、S极;(2)用箭头标出条形磁铁三条磁感线的方向。(_)23 . 小明同学为了更好地学习,搬进了新书房,可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插风扇的插座,请在图中为小明同学的正确接线设计一个完整的电路24 . 根据如图甲所示的实物连线图,在图乙虚线框中画出对应的电路图。(_)六、综合题25 . 如图甲是一种家用电暖器,图乙是其简化的电路图,已知R1R2,电暖器的部分参数如表中所示。(1)闭合开关S,要让电暖器处于第二档工作,则应再将开关_闭合;(2)若电暖器在第二档正常工作10min,则放出的热量是多少_?(3)放出的这些热量能使23千克水升高多少摄氏度_?额定电源220V功率选择一档950W二档1150W三档2100W26 . 如图所示,是家用保温式电饭锅的电路原理图,S是手动、温控一体开关一一必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约103时,会自动弹起断开进入保温状态已知R2=495,电饭锅的额定加热功率为880W(1)R1、R2中,_是加热电阻要使电饭锅加热,开关S应_(“闭合”或“断开”)(2)当电饭锅处于正常加热状态时,电路中的电流是多大_?(3)保温时R1、R2产生的热量之比是多少_?27 . 图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用,图乙是它的原理电路图。R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换,有关参数如下表,不考虑温度对电阻丝阻值的影响,请回答下列问题:产品名称即热式热水龙头应用场所厨房、卫生间额定功率温水(2200W)热水(3300W)额定电压220V(1)开关部位1与2接触时,水龙头放出的水是_(填“温”或“热”)水,此时电路中的电流多大_?(2)水龙头放热水时,正常工作50s,消耗的电能是多少_?第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!