杭州市2020年（春秋版）物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析D卷

杭州市2020年（春秋版）物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2016 年里约奥运会开幕式上，73 岁的老歌手维奥拉手持吉他自弹自唱，仅搭配不到10 人的小提琴、大提琴等小型编制弦乐团，呈现拥有超过百年历史的巴西国歌。下列说法不正确的是A他的歌声是由于振动产生的B乐声主要通过空气传入现场观众的耳朵C歌手通过麦克风来提高声音的音调D我们能分辨是吉他还是小提琴主要依靠声音的音色2 . 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ）A空气不能传声B液体不能传声C真空不能传声D固体不能传声3 . 下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是A发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B点燃蜡烛放在音箱前，加大音量C敲击音叉后放入水中，观察水花D拨动粗细不同的橡皮筋，听声音4 . 如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是（ ）A甲、乙两者的响度和音色均不同B甲、丙两者的响度和音调相同C乙、丙两者的音调和响度均不同D甲、丁两者的音调和音色相同5 . 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂用“洪亮”的声音回答问题，才能让老师和同学们听清楚，这里的“轻声”和“洪亮”是指声音的A音调B响度C音色D频率6 . 如图所示，擂鼓人用大小不同的力敲鼓是为了改变鼓声的（ ）A响度B音调C音色D声速二、填空题7 . 河南省博物院华夏古乐团会定期行编钟演，演者按音谐敲打就可以谱出美妙的乐曲。编钟越大，音调越_；改变敲击的力度，就可以改变声音的_，（填声音的特性）；观众能听到钟声是通过_传播的。8 . 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_。9 . “三月三”是广西壮乡青年男女对山歌的盛会，歌声是通过_传到听众耳朵的：人们能分辨出自己村子歌手的歌声，因为每个歌手声音的_不同。10 . 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_产生的保持刻度尺伸出桌面的长度不变，显著改变拨动的力度，能够听出声音的_发生了变化改变刻度尺伸出桌面的长度，当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时刻度尺产生的声音与_（选填“声呐”或“海啸”）产生的声音都属于_（选填“超声波”或“次声波”）三、实验题11 . 自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入体积不同的水，水面的高度不等。耳朵能够识别出是用嘴吹还是用筷子敲击发出的声音，主要是依据发出声音的_不同。若用嘴依次吹瓶口发声，是_振动发出声音的，装的水越多，吹瓶子发出的声音的音调就越_，若用相同的力先后敲击同一个瓶子，敲击的速度变快，发出声音的音调_（选填“变高”、“不变”或“变低”）。第 3 页 共 3 页