吉林省2019年八年级下册物理 6.4摩擦力 练习题D卷

吉林省2019年八年级下册物理 6.4摩擦力 练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列物理概念的理解，错误的是（ ）A导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大B功率大的机械做功一定快C汽油机在一个工作循环中对外做功一次D两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力2 . 如图所示，是某品牌卷笔刀的使用说明。下列说法错误的是A削铅笔时，刀片变热是通过做功改变内能的B静止在壳体内的铅笔屑，受到的力相互平衡C卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角，是为了增大对接触物的压强D卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒，目的是为了增大摩擦3 . 以下现象解释正确的是A学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力4 . 近几年轿车逐步进入百姓家庭，下列有关轿车的说法正确的是（ ）A司机及乘员系上安全带可以减小惯性B以司机为参照物，汽车是运动的C汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦D汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强5 . 一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱50N竖直向下的力，那么（ ）A木箱共受到四个力的作用B木箱的运动状态保持不变C木箱重变为200ND木箱的运动状态要发生改变6 . 如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则下列说法正确的是（取g=10N/kg）甲乙A物体在5s内上升的距离为10mB物体所受摩擦力为1NC拉力F与物体的重力是一对平衡力D物体所受摩擦力为3N7 . 在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（ ）A弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力二、多选题8 . 如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F 乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）甲乙丙丁AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D一样大9 . 汽车已成为现代人不可或缺的交通工具，下列关于汽车的说法中正确的是A轮胎上有凹凸的花纹，是为了增大摩擦B冬天在水箱中加入防冻剂，提高水的凝固点C超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险D冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是液化现象三、填空题10 . 如图所示，水平桌面右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.4N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放有重为0.8N的砝码时，木块正好做匀速直线运动，当小盘内放上重为0.9N的砝码时，小盘拖动木块加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_N11 . 出膛的炮弹能继续向前是因为_，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为_。12 . 高速公路行驶的汽车，车上的乘客相对于_是运动的；如图是高速公路避险车道示意图当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可进入避险车道快速降低车速直至停止避险车道的作用是降低汽车_能带来的危害，避险车道上铺有很多砂石，目的是_.13 . 物体运动时所受的阻力随运动速度的增大而增大.小宝同学将一个重为G的苹果竖直向上抛出,如图所示.若苹果在上升过程中的A点与下降过程中的B点运动速度相同,则苹果在A点所受的合力F1_在B点所受的合力F2 (选填“大于”,“小于”或“等于”),苹果上升到最高点时所受的合力为_ .14 . 一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力_大于小于等于；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_N，此时物体将做_加速减速匀速运动15 . 老虎钳一般制成钳口短，手柄长，这是为了，钳口部分有网状凹凸花纹，这是为了四、实验题16 . 同学们在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，找来质量和体积都相等的 A、B 两个木块（B 的表面更粗糙），放在木板上进行了如图所示的实验：（1）实验中，同学们应沿_方向_拉动弹簧测力计（2）比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与_有关（3）在甲、乙两次实验中，同学们分别以较快和较慢的速度按要求拉动木块，发现 F2F1由此，同学们认为摩擦力大小与物体运动的速度大小有关他们的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_（4）同学们对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好是因为在实验时，木块A一直处于_（选填“静止”或“运动”）状态，同学们_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长丁木板（5）在实验中若把木板换成海绵，会发现_（选填“甲”“、乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与_有关17 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了_原理(2)比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_，滑动摩擦力越大。(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由是_。第 5 页 共 5 页