重庆市2019年九年级全册物理 第十七章 从指南针到磁浮列车 单元巩固训练题C卷

重庆市2019年九年级全册物理 第十七章 从指南针到磁浮列车 单元巩固训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于能源和材料，下列说法正确的是（ ）A太阳能、风能、核能都是可再生能源B二维码扫描器中的光敏二极管使用的主要材料是半导体C超导体材料可用来制作电烙铁的发热体D铜是磁性材料，可以被磁化2 . 我国成功发射“神舟七号”之后，目前正在实施“嫦娥一号”登月工程，月球上没有空气，没有磁场，假如你将来登上了月球，在月球上你可以做下列哪件事？A不用任何工具直接跟月球上的同伴对话B做托里拆利实验测量月球上的大气压C用信号灯给同伴发信号D用指南针辨别方向3 . 如图所示的电、磁现象中，正确的是ABCD4 . 关于电磁现象，下列说法正确的是A电流周围一定存在磁场B通电导体在磁场中受力的方向与电流大小有关C磁场是由磁感线组成的D电动机工作时，把机械能转化为电能5 . 一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是A地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对平衡力B桌子对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力C书对桌子的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力D地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对相互作用力6 . 电话的话筒可以把声音的变化转化为电流的变化.炭精话筒的结构如图所示，炭精盘和振动膜之间充满了接触不紧密的炭粒.声音使振动膜振动，改变炭粒接触的紧密程度，使炭粒的电阻发生变化，从而改变电路中电流的大小.如果炭粒的电阻能在4555的范围内变化（电路中其余电阻忽略不计），当加在它两端的电压为3V时，则电路中电流变化的范围为（ ）A00.067AB00.055AC0.0550.067AD0.550.67A7 . 回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（ ）A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生，是拟人类比法B通过力的作用效果认识力，是转换法C通过讨论发生的部位、剧烈程度等找出蒸发和沸腾的异同点，是分类法D由“电能生磁”而联想到“磁能否生电”，是逆向思考法8 . 下列说法中正确的是（ ）A只要导体运动，就会产生感应电流B电动机是利用电磁感应现象制成的C地理的两极和地磁的两极是重合的D通电螺线管周围存在磁场9 . 在下面四幅图中，图文相符的是（ ）ABCD10 . 下列关于光线的说法中，错误的是（ ）A光线表示出了光的传播路径和方向B研究光的直线传播时引入光线运用了建模法，即理想模型法C光线是真实存在的D实际上光线并不存在11 . 如图所示，把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间，发现灯丝晃动.关于这种现象.下列说法中正确的是（ ）A灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的，能够被磁体吸引B该现象中，内能转化为机械能C灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用D利用该现象原理可以制成发电机12 . 生活中我们经常利用电动机来为我们的生活服务，电动机的工作原理是A通电导体在磁场中会受到力的作用B电磁感应现象C通电导体周围存在磁场D以上都不对二、填空题13 . 1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图所示螺线管通电后，在磁力作用下，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是_（选填字母）A. 增加螺线管的线圈匝数 B. 改变线圈中的电流方向 C. 增大通过螺线管的电流（2）由图可知，铁制撞针在通电螺线管内被磁化，接触炮弹的一端为_极（填“N”、“S”） （3）图中炮弹外壳最不可能使用的金属材质是_A. 钛 B. 钢 C. 铜A铝14 . 仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，它把电能转化成其他形式的能量，另一类是_ ；_15 . 如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_极，条形磁铁受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平_.（选填“向左”或“向右”）16 . 实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线：_17 . 如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布（俯视图），右边磁体的A端为_（选填“N”或“S”）极。将一个可以自由转动的小磁针按如图所示的方式放在图中位置，小磁针的N极将沿_（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。18 . 如图所示电路，电源电压保持不变，当电键S闭合时，电流表的示数_，电压表的示数_，向右移动滑动变阻器R2的滑片P时，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值将_（均选填“变小”、“不变”或“变大”）。19 . 如图所示，电磁铁固定在水平桌面上，它旁边放着一个固定着条形磁铁的小车（磁铁的右端是N极），当电磁铁所在电路的开关闭合时，小车保持静止状态，小车受到摩擦力方向是_（填“向左”或“向右”）；如果桌面足够光滑，将向_运动；推想，若桌面绝对光滑，断开开关后小车将_。20 . 将标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的灯泡串联在某电源上，两灯泡_都正常发光，将两灯泡并联在某一电源上，两灯泡_都正常发光(选填“能”或“不能”)。21 . 借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（_）A将A、B两端对调B将滑动变阻器的滑片P向右移动C换用磁性更强的蹄形磁体D将蹄形磁体的N、S极对调选择理由：_22 . 磁体上_的两端，叫做磁极磁体静止时指南的一端叫_，又叫_；指北的一端叫_又叫_23 . 磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引、排斥），使球体受力_（平衡、不平衡），从而悬浮于空中磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_效应工作的当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先_将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流_（增大、减小），磁性增强三、实验题24 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 A 和 B，设计了如图所示的电路（1）实验中是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。（2）图中 A、B 串联的目的是_。25 . 在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图所示的实验装置（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了图所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极四、综合题26 . 如图任意连接A、B、C、D四个接线柱，请连接将甲电路图中灯泡L1 与灯泡L2 串联，请连接将乙电路中图灯泡L1 与灯泡L2 并联，观察电路图，连接电路图时请提出一条建议。（_）建议：_。27 . 【2016荷泽卷】如图所示的电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是10，闭合开关S，电流表A1的示数如图乙所示。灯泡L1和L2的连接方式是_联。（2）不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：灯L1的阻值和电流表A的示数。第 9 页 共 9 页