广西壮族自治区2019-2020年度九年级物理全一册 第十三章 内能 章末复习提升C卷

广西壮族自治区2019-2020年度九年级物理全一册 第十三章 内能 章末复习提升C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程中，属于通过热传递的方式使物体变得越来越热的是（ ）A寒冷的冬天，两手互搓能让手变得越来越热B用铁锤锻打工件，工件会变得越来越热C炒菜时用锅铲不停的翻炒让菜变得越来越热D用气筒给轮胎打气，筒壁变得越来越热2 . 热现象随处可见，有关热现象下列说法中错误的是A夏天在河岸边玩耍，觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容比沙子的比热容大B燃料不完全燃烧时，热值变小C冬天很冷的时候搓双手，手就感到暖和，是用做功的方式改变手的内能D在远处闻到酒的香味，是分子无规则运动的结果3 . 通常情况下，对下列物质分类正确的是（ ）A冰、玻璃、松香是晶体B玻璃、松香、橡胶是非晶体C橡胶、玻璃、铁是导体D冰、铁、玻璃是绝缘体4 . 下列运动不属于机械运动的是A小树长高B流星划破夜空C火车减速进站D浩浩同学骑车上学5 . 下列说法错误的是（ ）A断裂的玻璃不能复原，是因为分子间有斥力B沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大C给自行车充气时，气筒壁变热，这是用做功的方式改变了气筒的内能D柴油机在吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，将空气吸入汽缸6 . 如图所示的“吸引现象”是由静电引起的是（ ）A磁铁吸引铁钉B摩擦过的气球吸引头发C压紧的铅柱互相吸引D吸盘吸在墙壁上7 . 在下列几组物质中，常温下属于有一定体积但没有固定形状的是A铜块、木块、煤油B水、汽油、硫酸C玻璃、空气、酒精D水、冰、水蒸气8 . 关于温度和热量的概念，下列说法正确的是A温度越高的物体，它的热量越多B温度越高的物体，它放出的热量越多C质量越大的物体，它的热量越多D物体质量一定时，温度降低越多放出热量越多9 . 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）A0的冰没有内能B物体内能减少，一定对外做功C物体温度越高，所含热量越多D同一物体，温度越高内能越大10 . 关于物体的内能，下列说法正确的是A温度在0以上的物体才具有内能B一杯水温度升高，内能增大C两杯水下降相同的温度，内能减少相同D温度相同的两杯水内能相同11 . 水温从20 升高到30吸取的热量为42104J，水的质量是（ ）A1 kgB10 kgC01 kgD100 kg12 . 下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是（ ）A烤肉时香味越来越浓B空气被压缩时温度升高C滑下滑梯时臀部感到发热D表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起13 . 扩散现象的发生是由于（ ）A分子之间有相互作用力B分子永不停息地做无规则运动C分子间斥力大于引力D相互接触的两个物体存在温度差14 . 下面叙述中不正确的是A某物体温度升高吸收的热量，跟温度降低放出的热量相等B质量相等的不同物质升高相同的温度，吸收的热量一般不相等C热量是机械能改变的量度D冷水和热水的比热容相同15 . 关于能的概念，下列说法正确的是.A悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能B动能相等的物体一定具有相等的速度C正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能D弹簧被压缩时具有弹性势能，而被拉伸时没有16 . 如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是A若相互吸引，一定带正电B若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电17 . 在图所示生活实例中，通过热传递的方式使物体（加“”的字）内能减少的是ABCD18 . 今年端午节，小红放学一进家门便闻到粽子的香味，下列现象中，与此原理相同的是A煮稀饭时米粒在水中翻滚B用鼻子鉴别醋和酱油C固体、液体很难压缩D两个铅柱压紧后粘在一起19 . 关于热现象，下列说法中正确的是（ ）A热值越大的燃料燃烧时放热一定越多B汽油机的做功冲程对人们有利用价值，其余三个冲程可以省略不要C任何物体在任何温度下都一定具有内能D温度越高的物体所含的热量越多二、填空题20 . 日常生活中流传着一些民谚俗语。这些民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识例如“闻其声知其人”是因为不同人的_不同：“墙里开花墙外香”属于_现象。21 . 某物理实践活动小组的同学在研究不同布料的保温性能时，他们把装满相同温度的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了十组数据，在这一过程中，水的内能将_，水的比热容将_。（选填“增加”、“减少”或“不变”）22 . 我市近几年大力建设大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。这是利用了水的_。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2，若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石c水)，则砂石升高的温度将_(填“大于”“小于”或“等于”)2。23 . 做“水的沸腾”实验时，通常在容器上加盖，这样做的好处是_。若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤，_ (填“”或“”)情况更严重，其道理是_ 三、实验题24 . 在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同：各烧瓶中液体种类不同、质量相同：各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干，其他器材任选(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时间后，断开S3”这样操作可保证加热时间_，其目的是使两种液体_通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_液体比热容大(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验他“先闭合S1和S2，后闭合S3，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S1，同时记下C液体中温度计示数的变化量t又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于_时，断开S2”因为升高相同的温度，_液体加热时间短，所以_液体比热容小25 . 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g温度升高10所需时间/s温度升高20所需时间/s温度升高30所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_（沙子/水）升高的温度更高（4）由此可见，相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的，物理学上用_来表达物质的这种特性四、计算题26 . 为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98，再投入到80g的12的水中，混合后水的温度为18若不计热损失，求铅的比热容为多少？c水=4.2103J/（kg）第 7 页 共 7 页