广西壮族自治区2020版九年级（上）期末物理试题C卷

广西壮族自治区2020版九年级（上）期末物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，则（ ）A甲中手的拉力为100NB乙中手的拉力为60NC甲的机械效率高于乙的机械效率D乙的机械效率高于甲的机械效率2 . 下列对生活中物理量的估测正确的是（ ）A一位中学生手掌受到的大气压力约为700NB一位中学生的体重是50NC一位中学生双脚站立时对地面的压强是1500PaD一位中学生正常骑车的功率是10W3 . 下列说法正确的是（ ）A物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C物体的温度越高，含有的热量越多D内能是物体内所有分子动能和势能的总和4 . 图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而增大，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（ ）A体重越大电流表示数越小B身高越高通过R0的电流越大C身高越高电压表示数越小D体重越大电路消耗总功率越大小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图2-2所示的电路当闭合开关时所发生的现象是（ ）A灯泡亮、电压表有示数B灯泡亮、电压表无示数C灯泡不亮、电压表有示数D灯泡不亮、电压表无示数6 . 通常情况下，下列都属于导体的一组物质是A铁、铜、大地、陶瓷B铝、石墨、酱油、铅C水银、锡箔、橡胶、镍D铜、塑料、人体、黄金7 . 下列数据最接近实际的是（ ）A手机充电器的工作电流约为20AB若不计摩擦，动滑轮机械效率可以是100%C一名普通中学生正常爬楼梯时，克服自重做功的功率大约为100WD初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为1008 . 如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是A要使灯A、B并联，S1和S2闭合B要使灯A、B并联，S2和S3闭合C要使灯A、B串联，S1和S3闭合D要使灯A、B串联，S2闭合9 . 一小球在点1静止释放，经过最低点2后，上升到最高点3后返回，在此过程中A小球在点3的重力势能最大B小球每次经过点2的动能都不同C小球在点1，2，3具有相同的机械能D小球从点2上升到达点3，减少的动能全部转化为势能10 . 某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（ ）ABCD11 . 如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是ABCD12 . 生活中热现象随处可见, 下列说法中正确的是A气体扩散比固体快,表明气体温度一定比固体高B冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用热传递的方式改变内能C夏天河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热, 是因为水的比热容大D-273C 的冰块没有内能二、填空题13 . 小明家4月底电能表读数为2756.2kWh,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了_kWh的电能。细心的小明发现电能表的表盘转动的快慢是变化的,电能表表盘转动越快,说明电流通过用电器所做的电功_(填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”).若某用电器正常工作5min，电能表表盘转动了60r，该用电器消耗的电能为_J，它的额定功率为_W.14 . 白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先 _后又 _在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻 _，在电压不变时，实际功率 _（选填“变大”、“不变”或“变小”）15 . 如图所示是我国发射的中国首辆月球车“玉兔”号的图片，它是迄今为止人类所发射的工作时间最长的月球机器人。“玉兔”号月球车是通过_向地球传递信息的，当月球车静止在月球表面上时，它相对于地球是_的，月球车的太阳能电池帆板能量转化是_。16 . 如图所示为我市一些交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图；白天，风力发电机或太阳能电板给蓄电池充电，这时的蓄电池是构成电路的_（选填“电源”“用电器”或“开关”）；该电路中两只LED灯是并联的，灯上标有“”字样，则两个LED灯正常发光时，通过光控开关的电流为_；如果用这种路灯替换发光亮度相同的的传统路灯，那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能_。17 . 如图所示的家庭电路中，接入电路中的螺丝口灯泡甲与灯泡乙正确的是灯泡_其理由是_18 . 运动健将的心脏推动血液流动的功率约2W，那么在3600s内心脏做功_J，这些功可把一个重600N的人匀速举高_m19 . 烩面是郑州有名的美食，当一碗色香味俱佳的烩面端到餐桌上时，烩面的美味飘香四溢，这是_现象，一根烩面入口，除了舌尖感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过_方式改变了舌尖的内能20 . 如图所示，十堰人都爱吃牛肉面牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是由于分子的_造成的将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过_的方式增加了手的内能夹起牛肉面的筷子是_杠杆选填“省力”、“等臂”或“费力”21 . 如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关S闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是_，乙处电表是_（填“电压表”或“电流表”），L1和L2是_联连接的。22 . 水的比热容为 4.2103J/（kg），其物理意义为_；工人在 10min 内把1t 货物提高 3m，工人做的功为_J，功率为_W23 . 如图所示电路图，请回答以下问题：（1）图_是（选填“甲”或“乙”）串联电路，开关的控制效果与开关位置_（选填：有关或无关）（2）在乙电路里，开关S所控制的用电器是_（L1、L2、L1和L2）；在乙电路里，支路开关S1所控制的用电器是_（L1、L2、L1和L2）（均选填序号即可）三、实验题24 . 小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20 2A”。（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。（_）（2）连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器的滑片应移到最_（选填：“左”或“右”）端。（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数I1_A，此时，灯泡的功率P1_W，为使灯泡正常发光，应将滑片向_（选填：“左”或“右”）移动。（4）小灯泡的电流与电压关系曲线如图丙所示。若小灯泡的额定电压U0与实际电压U1的关系为U02U1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_（选填：“P03P1”、“P04P1”或“P05P1”）。（5）测量结束后，应先_，拆除_两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材。25 . 利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系（1）图中两只灯泡的连接方式是_联，选择这种连接方式是为了控制_相同，它们工作时的电阻要_（选填“相同”或“不同”）；（2）本实验中，是通过观察_来判断电流做功多少的小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是_26 . 为了测量一只标有“8V，0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下： 电压表V1：量程0-3V，电压表V2：量程0-15V， 电流表A1：量程0-0.6A，电流表A2：量程0-3A， 滑动变阻器R1：“10 2A”，滑动变阻器R2：“50 1A”， 电源（电压恒为12V）一个、开关一只、导线若干 要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应使用 _，电流表应选 _，滑动变阻器应使用 _27 . 在“探究物质的吸热本领”实验中，小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图所示。(1)实验中，加热时间的长短表示的是：_.(2)分析图象可知，_液体的吸热本领强。(3)要想使甲、乙两种液体达到相同的温度，_加热的时间长。(4)若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是_J/(kg.).28 . 某同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在实验室找到如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10.20、30、60的定值电阻各一个，“101A”“201.5A”“302A”三种规格的滑动变阻器，导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。（_）（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右）。（3）闭合开关，同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_（4）故障排除后，同学首先“探究电流与电阻关系”，先把10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动。使用所有定值电阻完成这次探究实验，应选择滑动变阻器的规格为_。（5）同学把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。分析数据得到的结论是_。实验次数12345电U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（6）实验结束后，某同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_。（7）明明利用上述实验电路，完成了“测未知电阻Rx的阻值”实验（A）将待测电阻Rx接入电路，移动滑动变阻器滑片。记录电流表、电压表的示数。（B）把第三次测量时，图乙所示的电压表示数填入表中相应的位置。实验次数电压/V电流/A11.20.2421.80.363_0.48（C）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_。（D）另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0方案一的电路中，闭合开关S，如果电压V1、V2的读数分别和U1、U2，则电Rx的阻值表达式Rx=_；方案二的电路中，闭合开关S，如果电流A1、A2的读数分别I1和I2，则电Rx的阻值表达式Rx=_。29 . 小聪估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水，空瓶的质量忽略不计。（1）这瓶水的质量 m=_，重量 G=_。（1mL=1cm3，水的密度是1g/cm3，g=10N/kg）（2）手提细绳，如图 21，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度。（3）书包的重量约为_（用上述求得及所测得的物理量符号标示）（4）若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？_。30 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后停止请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_。（选填“相不等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_。（选填“越大”、“不变”或“越小”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_两个图所示实验进行比较。（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_两个图所示实验进行比较。（5）利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s改变角度的大小，让小球从不同高度落下，重复实验利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的_本实验探究的问题是_(填小球或木块)的动能大小与_的关系。利用上述实验，同时还可以探究的问题是_四、计算题31 . 有一种指示灯，电阻为6.3 ，通过的电流为0.45 A才能正常发光，要使这种指示灯正常发光，应加多大的电压？五、作图题32 . 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路。（_）33 . 如图所示，画出杠杆所受动力F的力臂（_）第 11 页 共 11 页