河北省2019-2020年度九年级物理复习题 第十四章 电功率B卷

河北省2019-2020年度九年级物理复习题 第十四章 电功率B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图电路中，灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响）。当开关S1闭合，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光；当开关S1闭合，S2断开时，滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数是0.2A则下列说法中正确的是A. 滑动变阻器最大阻值为18A当滑片P在中点时，R两端的电压为2.4VB灯泡的最小功率为0.75WC电路的最大功率为4W2 . 如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则此时它们的物理量大小关系正确的是AP甲P乙BI甲I乙CR甲R乙DU甲U乙3 . 关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的相同点，下列说法不正确的是（ ）A实验原理相同B实验电路图相同C实验中所测物理量相同D实验器材相同4 . 在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（ ）A连接电路之前，先断开开关B应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极C在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D不能把电流表直接接在电源的两极上5 . 如图所示的电路中，R1、R2为定值电阻，电源电压不变闭合开关S1、S2，两表均有示数；闭合开关S1，断开开关S2，则A电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比变小B电流表的示数变大，电压表与电流表示数之比变小C电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比不变D电流表的示数变大，电压表与电流表示数之比变大6 . 如图所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此电路图，可直接研究的问题是A测小灯泡的功率B测电流流过小灯泡所做的功C测小灯泡消耗的电能D测小灯泡产生的热量7 . 如图所示，电取暖器通电后不久其中的电热丝就会热得发红，而与其相连的导线的温度却没有明显的升高。根据这一现象小明提出了以下的可探究的科学问题，其中最合理的是A电流通过导体时产生的热量与电功率有关吗？B电流通过导体时产生的热量与通电时间有关吗？C电流通过导体时产生的热量与导体的电阻有关吗？D电流通过导体时产生的热量与导体中电流的大小有关吗？8 . 以下估侧与实际情况相符的是（ ）A泰州地区的年最低气温可达-40B中学生的正常步行速度是5m/sC家用空调的额定功率为100WD一个中学生站立时对地面的压力约为500N9 . 小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）下列实验结果说法不正确的是A通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法B探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器C比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比D比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比10 . 假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（ ）A电热丝B保险丝C变阻器D输电导线11 . 如图所示，R1、R2为两根发热电阻丝，且R1R2，它们上面分别放有一根火柴，闭合开关S后，先燃烧的火柴是（ ）A甲B乙C同时燃烧D无法判断二、填空题12 . 如图所示是一直流电动机工作时的电路图电动机内阻r0.8 ，电路中另一电阻R10 ，直流电压U160 V，电压表示数UV110 V 通过电动机的电流_，输入电动机的电功率_电动机输出的机械功率_1分钟内电动机产生热量是_。13 . 如图是研究电流热效应的部分实验图，a是b电阻丝，RaRb当通以电流I时，通过温度计可观察到_瓶的温度上升较快；当通以电流2I时，甲瓶的温度上升速度是原来的_倍，这是因为电阻产生的热量与电流大小的_成正比。14 . 电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kWh）”字样，它表示_，将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_kWh，该用电器的额定功率是_W。15 . 某同学家的电能表上标有“800r/kWh”，它的含义是消耗lkWh的电能，电能表的小铝盘转过_r，若月初显示为0123.6，月末显示为0173.6，该同学家在这一个月内消耗的电能为_J，若lkWh的电价为0.5元，则应交电费_元16 . 小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦实验室提供了电压为2伏的电池若干节她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是_；图（a）中电压表的读数为_小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率_17 . 1W的物理意义是 _，某机车正常工作时的功率是1.5kW，合 _W18 . 将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端，R1:R2=1:2，R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1_V，R2=_.19 . 白炽灯是利用_制成的，常用白炽灯有两种：_和_，在照明时，电灯消耗_能，这些能量转化成_和_能20 . 家庭电路中电流过大时，空气开关自动切断电路，俗称跳闸。产生跳闸的原因可能是_或_。三、实验题21 . 小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电池组（二节干电池串联，电压为3V）、电压表一块、滑动变阻器（10 2A）、定值电阻（R0=5）、开关三个和导线若干。（1）用笔画线代替导线，将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整。（_）（2）闭合开关前，应将变阻器滑片滑到_（选填“左”或“右”）。（3）连接完电路后，小明只闭合S、S1时，移动滑片P，电压表示数发生改变：只闭合S、S2时，移动滑片P，小灯泡不发光。于是小明用电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测试结果如下表所示。则电路中一定存在的故障是_。（填写序号）测试元件灯泡L 开关S2电压表无示数有示数灯泡L处断路灯泡L处短路开关S2处断路（4）排除故障后，小明继续实验。只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为_V只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.25V小灯泡的额定功率为_W.（5）当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的际功率P实_（选填“”、“”或“=”）P额（拓展）小红通过课外学习知道，干电池有一定的电阻，我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它（如图所示）于是小红在小明完成步骤后，将电压表并联在电池组两端，保持滑片P的位置不变，只闭合S、S2时，读出电压表示数为2.55V，则小明实验中所用电池组的电阻r是_。22 . 如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。表上“3200imp/(kWh)”表示_。小明将电水壶单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪烁了320次，该家用电器的额定功率是_W。23 . 小红同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验时，连接的实物电路图如图所示其中小灯泡的额定电压为3.0V，额定功率小于1W(1)小红连接的电路图有一根导线连接错误，请你在图中用“”标出这根错接的导线，并画出正确的连接导线（不能与其他导线交叉）（2）小红正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均完好，请你判断灯泡不亮的原因是：（3）调整好电路之后，再闭合开关，发现电压表示数为2.7V，则小红的下一步操作应该是：（4）如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图所示若把这样的两只灯泡串联接在4V 的电源上，则此时每只灯泡的电阻为，每只灯泡的实际功率为W四、计算题24 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 =40闭合开关K1后，电流表A1的示数为05A，电流表A2的示数为02A，求：(1)电源电压；(2)电阻R2的阻值五、综合题25 . 如图是研究电流热效应的实验装置图两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶中电阻丝的阻值为，烧瓶中的电阻丝标识已看不清楚当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶中的煤油温度由升高到，烧瓶中的煤油温度由升高到假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变，已知煤油的比热容求：（1）在此过程中烧瓶中煤油吸收的热量_；（2）烧瓶中电阻丝的阻值_；（3）电源的电压及电路消耗的总功率_本次实验探究的是电流通过导体产生的热量多少与_的大小关系，若想接着探究它与电流的关系只需在原电路中加一个可以改变电流的_即可（填电路元件名称）若还想用这次实验装置探究煤油和水的比热容的大小只需控制装在和中的煤油和水的初温和_相同以及电阻丝的阻值_（“相同”或“不同”）即可第 9 页 共 9 页