合肥市2019版八年级物理下册：6.2　怎样测量和表示力同步练习题B卷

合肥市2019版八年级物理下册：6.2怎样测量和表示力同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测值中，最接近实际的是A正常人脉膊跳动的频率为 70HzB教室门的高度约为 2mC一元硬币的面积约为 4mm2D适合人们洗澡的热水温度约为 652 . 磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元器件中，没有应用到磁性材料的是 ABCD3 . 如图所示，下列有关物体受力情况的分析正确的是（ ）.A静止在水平桌面上的课本B正在空中飞的足球C在水中下沉的石块D在斜坡上静止的小车4 . 下列关于弹簧测力计的说法，正确的是A弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的精确程度B不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大C利用弹簧测力计测力，读数时，视线应与刻度面平行D人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计5 . 使用弹簧测力计时，下列叙述不正确的是A使用前，必须校正零刻度，否则会产生误差B弹簧测力计可以测物体的重力，也可以测物体所受的拉力C使用时，所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围D测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致6 . 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计下列说法中错误的是A刻度可以标在牙膏盒上B可以把回形针上端当作指针C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D不同橡皮筋做的测力计量程都相同7 . 2013年6月11日17时38分，“神舟十号”飞船由“长征二号F”改进型运载火箭发射成功，使该运载火箭飞行的施力物体是A空气B地球C高速喷出的燃烧气体D月球8 . 弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量，如图所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为A小于2xB大于2xC等于2xD无法判断9 . （福建省福州市2015年中考物理试题）用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则A拉力是2.2NB有用功是2.2JC总功是4.8JD机械效率是120%10 . 如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是ABCD二、填空题11 . 如图所示，是用来测量_的大小的工具.使用前应_，明确该仪器的_和分度值.12 . 王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到右表中的数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15cm，请你对表中的弹簧的长度数据进行研究并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：_拉力的大小/NO2468弹簧的长度/cm1516171819弹簧的伸长/cm0123413 . 小林同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=_x/cm024681012F/N00.511.522.53.0 14 . 如图所示，弹簧测力计的分度值为N，物体受到的重力为N这个物体的质量为kg.15 . 根据下面各图所给信息填空（1）如图电能表的读数是_kWh（2）如图弹簧测力计的读数是_N；（3）如图匀速运动的电梯对人的作用力的方向是_（4）如图图象描述的物体的速度是_三、实验题16 . 为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系进行了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙弹簧受到的拉力/N0123456乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（大小）(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是_测力计，精度较高的是_测力计(AB)四、作图题17 . 图中，一木块A沿斜面向上滑动，请作出木块受到的重力G和斜面对它的滑动摩擦力f的示意图。（_）18 . 重为6牛的小球静止在水平地面上，请在如图中用力的图示法画出小球对地面的压力F_第 7 页 共 7 页