黑龙江省2019-2020学年物理八年级下册 8.2 二力平衡 提优训练A卷

黑龙江省2019-2020学年物理八年级下册 8.2 二力平衡 提优训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生2 . 2019年3月3日，全国人大代表、中车株洲电力机车有限公司董事长周清和透露：中国拥有完全自主知识产权的首列商用磁浮3.0版列车正在紧张研制当中，计划2020年年初下线关于磁悬浮列车下列说法不正确的是A通过列车底部与轨道上的磁极间的相互作用，使列车悬浮B磁悬浮列车依靠磁场作用来实现车体的支撑、导向、牵引力和制动功能C当列车悬浮在轨道上时，列车受到的托力与列车受到的重力是一对相互作用力D超导材料应用于磁悬浮列车，可减少能量损耗，提高列车效率3 . 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为6NCF1、F2是一对相互作用力D弹簧测力计的示数为3N4 . 如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向右做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦下列分析正确的是A实验中，使用滑轮是为省力B当沙桶落地后，受到惯性作用滑块继续向右运动C滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力D若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向左的拉力为10N5 . 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A大小是否相等B方向是否相反C是否作用在同一物体上D是否作用在同一直线上6 . 如图甲所示，物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示正确的说法是A02 s内物体所受摩擦力为0 NB24 s内物体所受摩擦力为4 NC24 s内物体所受摩擦力为6 ND46 s内物体处于静止状态7 . 小榕骑共享单车上学，下列说法正确的是A在加速骑行时，小榕的惯性越来越大B骑行过程中，小榕相对路旁的建筑物是静止的C骑车转弯时，小榕的运动状态发生了改变D骑行时，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力8 . 如图所示，汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）A汽车所受的重力和地面对汽车的支持力B汽车所受的重力和汽车对地面的压力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力9 . 下列物体的受力分析，正确的是（ ）A投出去的篮球受的力B沿斜面下滑的物体受的力C挂在竖直墙上的球受的力D悬浮小球受到的力10 . 关于力和运动，下列说法中正确的是A物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力11 . （2分）对羽毛球比赛情景分析正确的是（ ）A羽毛球在空中飞行时，运动方向不断改变，是因为受到球拍的打击力B比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用C羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力D羽毛球在空中上升过程中，动能转化为机械能12 . 如图所示的四种情形中，二力平衡的是ABCD二、填空题13 . 矿泉水瓶的瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了通过增大接触面的_来增大摩擦力，用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_(选填“变大“变小”或“不变”)。14 . 足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_（填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用15 . 如图所示，物重为 G 的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为 10 N 的力水平向左拉，物体静止不动，这个物体所受到的摩擦力为_N；当把拉力 F 增大为 15 N 时，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为_N；当把拉力 F 增大为 20 N 时，则物体受到的摩擦力为_N。撤去拉力，木块继续向左运动，这是由于木块具有_。16 . 我国自主研发的“蛟龙号”潜水器将进行“载人深潜”实验在某次任务中，潜水器10min下潜了420m，这段时间内潜水器下潜的平均速度为_若它的质量为22吨，当它匀速下潜时，它所受的浮力_重力，当它到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器的浮力_重力时，潜水器开始上浮（海水=1.0103/3）三、实验题17 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（1）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果_，方向_，并且在_上，这两个力就彼此平衡18 . 小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3 N的钩码(如图所示)，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数N1匀速向上运动3.02匀速向下运动3.03加速向上运动4.54加速向下运动2.35减速向上运动2.46减速向下运动3.8（1）由1、2可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(大于等于小于)钩码重力由3、6可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(大于，等于小于)重力由4、5可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(大于等于小于)重力（2）小明站在体重计上静止时，体重计的示数为550 N当小明从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止据(1)中结论可知体重计的示数变化是（_）A一直小于550 N，但最后等于550 NB一直大于550 N，但最后等于550 NC先小于550 N，后大于550 N，最后等于550 ND先大于550 N，后小于5 50 N，最后等于550 N四、作图题19 . 如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒对竖直墙面的压力FA的示意图。第 6 页 共 6 页