辽宁省2019-2020学年八年级9月月考物理试题B卷

辽宁省2019-2020学年八年级9月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于A喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中B有很多人在模仿我们呼喊C山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放D山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中2 . 如图所示的现象中属于凝华的是A厨房蒸屉的“白气”B冬天树叶上的“霜”C夏天草上的“露珠”D蜡烛燃烧的“烛泪”3 . 刚出锅的热汤上方冒出“白气”“白气”的形成所对应的物态变化是（ ）A熔化B汽化C液化D升华4 . 自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，下列有关声现象的说法错误的是A用牙齿听声利用的是骨传导B用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C利用声波和电磁波都可以传递信息D市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声5 . 下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是A夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度B互相接触的两个物体之间发生热传递，这是因为它们们具有不同的内能C把10的面包放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后，面包的内能会减少D严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是空气遇强冷凝华形成的6 . 决定音调高低的因素是A传声的物质B振动频率的高低C振幅的大小D离声源的距离7 . 下列有关声现象的说法正确的是（ ）A只要物体振动人们就能听到声音B利用超声波可以测出地球离月球的距离C“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声8 . 通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是A临街的房屋安装隔音玻璃B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩D在城市道路旁安装隔声板9 . 下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A一切发声的物体都在振动B公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C声能传递信息，且可以在真空中传播D声音在空气中的传播速度一定是340 m/s10 . 如图描述的实验中，是在探究音调和频率的关系的是A发声的音叉激起水花B音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺听它振动发出的声音D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小11 . 下列说法正确的是（ ）A物体不振动也可以发出声音B减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低一些12 . 对于声音的产生，下列说法中正确的是A一切振动的物体都能发声B只有固体的振动才能发声C物体不振动也能发声D振动停止后，发声体仍能发声13 . 随着数字时代的到来，我们已经可以很方便地使用WiFi、3G或4G网络进行无线手机上网.下列对手机上网的说法中，正确的是（ ）A使用红外线传输数字信号B使用电磁波传输数字信号C使用光纤传输数字信号D使用超声波传输数字信号14 . 下列现象中不可能出现的是A潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”B有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C冬天，戴眼睛的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠D冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜15 . 如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（ ）A试管中的水将沸腾B试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾C试管中的水达不到沸点，不能沸腾D以上三种情况都可能发生16 . 在电子技术中，经常用锡来焊接电路的接头，下图能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是ABCD17 . 关于声现象，下列说法中正确的是A一切正在发声的物体都在振动B“不敢高声语”中的“高”指的是音调高C声音在水中传播的速度最大D很多地方都“禁止燃放烟花爆竹”是在声音的传播过程减弱噪声二、填空题18 . 在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是_kg水沸腾后，继续加热，开水的温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）19 . 小明在练习使用刻度尺时，测量同一物体四次的长分别是9.2 cm、 9. 8cm、 9.3 cm、 9.3 cm，则物体的长应该为_ cm。小亮测量另一木块长度如图所示，该木块的长度是_cm。20 . 如图所示，是一个自制的陶笛.用力吹陶笛，陶笛内空气_发声；听众听到的陶笛声，是通过_传入人耳的.21 . 有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较_，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越_。（填“大或小”）22 . 先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的_不同；调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的_；（以上选填“音调”、“响度”或“音色”）23 . 声音在不同介质中的传播速度是_（相同/不同）的声音在15空气中的传播速度是_m/s如果看到闪电后，6s后才听到雷声，那么闪电处距人约_m24 . 噪声严重影响人们的工作和生活现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一如图所示，甲、乙分别是从_和_控制噪声25 . 温度计是根据液体的_性质制成的。摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0，在1个标准大气压下_的温度规定为100。26 . 如图所示是小明同学乘坐出租车后留下的发票，从这张发票可知：乘车所经历的时间是_h，该段时间出租车行驶的平均速度是_km/h27 . 煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以通过_锅内液面上方气压，从而降低牛奶里的水的_。28 . 探测器探测到的两种声音振动时的波形如图所示,从图中可以确定_是噪声,_是乐音 三、实验题29 . 现有这样一个假说：水果和蔬菜切开后，质量的变化可解释为是由于它们内部的水分散失所致小华同学进行了如图所示的实验，将一根被均匀剖开成两半的胡萝卜，一半胡萝卜密封在塑料袋中，另一半裸露在空气中用电风扇对着吹风请根据图中情境提出一个可探究的科学问题：_30 . 小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”以下是他们对“土电话”的探究他们用“土电话”能实现间的通话，这表明_两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些这一实验表明_小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_（从“”、“”、“”或“”中选两根）若选择琴弦和，则是为了研究音调的高低与_的关系31 . 将正在发声的音叉接触竖起悬挂的乒乓球（1）我们观察到_；（2）若乒乓球拿走，音叉_（选填“会”或“不会”）振动乒乓球的作用是_（3）将该实验放在月球上做，乒乓球_（选填“会”或“不会”）弹开第 7 页 共 7 页