兰州市2019年物理八年级上册 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固B卷

兰州市2019年物理八年级上册 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海波的熔化图象如右图所示，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）A海波的熔点是24B海波是晶体，在BC段处于液态C海波在BC段温度不变，不吸收热量D海波熔化过程经历了6min2 . 小美同学对某种固体物质加热，根据记录绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。下列分析不正确的是A该物质一定是晶体，其熔点是80B图象中的水平段表示该物质的熔化过程C该物质在熔化过程中，要吸收热量，但温度不变D温度为80的这种物质一定是处于固液共存状态3 . 如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像.下列说法正确的是At= 0时,物体内能为零Bt2至t3时刻物体不吸热Ct2、t3与时刻物体内能相等Dt4时刻物体分子平均动能比t1时刻大4 . 生活中水有几种不同的“别名”，如冰、雪、雾、凇、雹、霜、露下列分类正确的是A属于凝华形成的有B属于液化形成的有C属于凝固形成的有D属于液化形成的有5 . 下列有关铜的说法中错误的是（ ）.A常温下的铜是固态的B在一定条件下，铜可以呈气态C铜块一旦被加热就立刻变成铜水D铜的状态发生变化时，不一定需要吸热6 . 如图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是（ ）ABCD7 . 下列说法正确的是（ ）A盛夏扇扇子感觉凉爽，是因为扇风时，身体的温度被风带走了B湿头发用热风吹干得快，是因为热风既加快了空气流动又提高了液体温度C用钢条锯钢管时，锯条与钢管都会热得发烫，是用热传递的方法改变物体内能D熔点是80的萘在熔化过程中，液态萘的温度是80，凝固过程中固态萘的温度低于808 . 一个带盖的水箱里盛有0的冰和水，把它搬到大气压强为1标准大气压，温度为0的教室里，经过一段时间后，水箱里面A都变成冰了，连水蒸气也没有B都变成冰了，同时也有水蒸气C只有冰和水，不会有水蒸气D冰、水和水蒸气都存在9 . 关于热现象，下列说法正确的是A干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热B把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热10 . 0的水在凝固过程中，则 （ ）A温度降低，同时放热B温度升高，同时吸热C温度不变，同时放热D温度不变，不吸热也不放热11 . 水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）A温度计中水银的状态不变B温度计中水银的体积不变C温度计中水银的高度不变D温度计中水银的温度不变12 . 如图是某物质的温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息，正确的是（ ）A这是物质的凝固过程B物质在B点时是固态C物质在AB段内能不变D物质OA段的比热容比CD段小13 . 关于“热机”，下列说法中不正确的是A通过技术改进，可以使热机的效率达到100%B减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C用水而不用其他循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容较大的特性D寒冷冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固胀坏水箱二、填空题14 . 做手术时把氯化烷(沸点：31.1)滴到人体内某局部（36左右）时，氯化烷会_吸热，使局部“冻结”，起到麻醉作用。如下表，为几种物质在一个标准大气压下的沸点。如果在一个标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是_。15 . 民间艺人制作“糖画”时，先将白糖_成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆冷却后_成了栩栩如生的“糖画”(填写物态变化名称)16 . 小明和小华讨论了制作温度计不用水做测温液体的原因，小明认为水的比热容大，测量温度时测温液体升温较_（填“快”或“慢”）：小华认为水的凝固点比酒精和煤油都_（填高”或“低”），且凝固时体积变_，并且水在0时存在反常膨胀的现象，这都表明水不适合做测温液体。17 . 小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整（1）物质从_态变成_态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫_.（2）酒精的凝固点是-117，它在-115时是_态，在-120时是_态.（3）钢块化成钢水时，钢块要_热；水结成冰时，水要_热.（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_时会_热，因此窖内温度不致太_.（5）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整_-18 . 如图所示，美仑美央的庐山雾淞，它是一种_现象，与这种现象的吸放热情况相同的还有液化和_（均填物态变化名称）。19 . 夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时_（吸热或放热），温度_。三、实验题20 . 某同学研究某物质熔化实验时，将该物质放入大试管中，再将试管放入有水的烧杯中来加热，这种加热的方式叫水浴法，它的优点是_。下表所示是他在实验中得到的数据。时间/12345678910温度/70727476787979798083由表中数据可知，该物质_晶体（选填“是”或“不是”），判定理由是_；它的熔点是_，从第_分钟开始熔化，第7分钟时的状态是_，该物质熔化时的规律是：_。21 . 在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：时间/min012345678910甲的温度/7072747678787878788487乙的温度/7071737476777982848689(1)在甲和乙这两种物质中属于晶体的是_(填“甲”或“乙”)；(2)该晶体的熔化的时间为_min；(3)该晶体在76时，它处于_态(选填“固”、“液”或“固液共存”)；(4)固体在熔化过程中需要_热量(选填“放出”或“吸收”)。22 . 下面是两个热学探究实验，请根据要求回答问题（1）实验一：在“探究固体熔化”的实验中，图a是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中_段，在此过程中，混合物需要_热量；图b是用“水浴法”做冰的熔化实验装置，实验结束后，由于忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100 不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水_（填“沸腾”、“不沸腾”）（2）实验二：在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图c所示的图象（不计热量损失）实验时选用初温和_均相等的甲、乙两种液体加热10 min，甲吸收的热量_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的比热容是乙液体的比热容的_倍23 . 某实验小组用如图甲所示的装置“探究冰熔化特点”的实验，在一个标准大气压下实验中保持热源供热一直不变，每隔记录一次温度计的示数，根据实验数据绘制了温度随时间变化的关系图像，如图乙所示（1）由图乙可知，放入试管中的冰加热到时处于_态（选填“固”“液”或“固液共存”）；（2）图乙中AB段和CD段倾斜程度不同的主要原因是_。第 7 页 共 7 页