银川市2020版八年级下学期期末考试物理试题B卷

银川市2020版八年级下学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图装置中,重600N、脚与地面的接触面积共为400cm的人,用拉力F拉着重200N长方体A,使A以0.1m/s的速度匀速向左运动,拉力F的功率为6W;已知每个滑轮重均为10N,A受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍,装置中绳子的方向为水平或竖直,则A人对地面的压强为1.5104paB克服绳重和绳与轮间摩擦的功率为2WC此滑轮组的机械效率约为67%D天花板对定滑轮T的拉力为60N2 . 如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（ ）A当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100NB若箱子仍做匀速直线运动，且速度大于推力为100N时做匀速直线运动的速度，则此时地面对箱子的摩擦力也大于100NC当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力D当小宇增大推力时，10s内箱子仍不动，箱子在水平和竖直方向各受到一对平衡力3 . 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化则A小球在A处的动能等于在D处的动能B小球在A处的动能大于在D处的动能C小球在B处的机械能小于在C处的机械能D小球在B处的机械能等于在C处的机械能4 . 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A力的作用效果只与力的大小、方向有关B重力的方向总是垂直向下C物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力D自行车手把上的花纹是为了减小摩擦5 . 秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的应当是A磨刀，是为了增大压强B高压锅做饭熟的快，是因为增大锅内压强，沸点升高C使用筷子时是省力杠杆D水壶柄表面的花纹是为了增大摩擦6 . 甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力相等的球是（ ）A只有甲和乙B甲、乙和丙C丙和丁D甲、乙、丙和丁7 . 如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A甲、乙两次实验都应用了理想实验法B甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小8 . 如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ）A甲的速度一定小于乙的速度B乙物体的质量比甲物体的质量大C甲、乙的运动状态发生改变D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力9 . 2022年北京张家口将举办第24届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力C运动员加速下滑过程中重力势能减小、动能增加D若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动10 . 如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。在此过程中A做的有用功是500 JB做的总功是800 JC滑轮组的机械效率是62.5D滑轮组的机械效率是80二、填空题11 . 现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的_力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶受的力全部突然消失，水瓶将_；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有_。12 . 一个重12N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是N；松手后小球将（上浮下沉悬浮）；此过程中小球受到水的压强（变大变小不变），最终静止时，物体所受的浮力是N（g取10N/kg）13 . 在学习物理的过程中，我们不仅要知道物理概念的来源，经历_物理规律的过程，还要学习用科学的方法进行_；在此基础上，进一步弄清物理概念和规律的含义，并会运用它们_14 . 我们每天上物理课的课本质量大约300g，底面积为4102m2平放在水平课桌中央，课本对桌面的压力为_ N，课桌面积为2000cm2，则书对课桌的压强为_Pa；将课本由平放改为立放对桌面的压强将_（选填“变大”“变小”或“不变”）15 . 尝试说出下列做法所利用的物理原理自行车刹车时，要用力捏闸；（_）在旧的锁空内加些油，锁就容易开了；（_）雨天在泥泞的路上铺些稻草，可以防止行人滑倒。（_）16 . 如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，两纸片会_（填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”），这是因为空气流速增大，压强_（填“增大”、“减小”或“不变”）17 . 质量为6g的铅笔所受到的重力是_N；竖直向上抛出铅笔向上运动，在运动过程中，其重力大小_（选填“变小”、“不变”或“变大”），重力的方向_；其重力的施力物体是_。（g取10N/kg）三、实验题18 . 为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系”，某同学进行了下图所示的实验：（1）在图乙中，已知弹簧测力计每露出一小格代表0.5N，则物体的重力为_N；（2）在图丙中，随着合金块逐渐浸入水中，不断有水溢出来，此时合金块受到的浮力_，弹簧测力计的示数_，当合金块全部浸没入水中后，浮力_（均填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）其中F1、F2、F3、F4分别表示4次弹簧测力计的示数大小。分析实验数据可得到结论，浮力等于_，由公式表示可写为_（用F1、F2、F3、F4表示）。19 . 探究液体压强的规律：器材透明盛液桶、_、水、刻度尺装置图步骤将探头放入水中，U形管的两侧液面之间出现高度差，这说明_；保持深度不变，将探头向各个方向转动发现：_，这说明液体内部_；观察图甲和图乙的实验现象，得出的结论是_；观察图乙和图丙的实验现象，得出的结论是_.表格深度51015压强计的高度差_较大_结论由上述实验过程得出如下规律：液体内部的压强随_的增加而_；在同一深度处，液体向各个方向的压强_；液体压强还与_有关.问题讨论如图取一玻璃杯装满水倒放入烧杯中的水中，玻璃杯稍向上提时，玻璃杯内仍充满水，说明了_.20 . “测滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，小明收集的实验数据如表所示。实验次数钩码重量钩码上升高度绳端拉力绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5（1）小明在实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，他认为应该静止读数，你认为他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。（2）用丁图装置进行第4次实验，此次实验滑轮组的机械效率为_。（3）通过比较_（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物B时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。四、计算题21 . 如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）若进水管口水的压强为1.2105Pa，管口横截面积为2.5cm2，浮子A重10N求：（g取10N/kg）（1）水达到最深时对贮水箱底部的压强；（2）出水管口的水对浮子A的压力；（3）浮子A的体积22 . 如图所示，轻质杠杆OA长60厘米，可绕O点转动，AB为20厘米，A点挂着重为60牛的物体，B点用细绳竖直向上拉着，当杠杆在水平位置平衡时求：(1)细绳上的拉力F多大？(2)若拉力方向不变，逐渐向O点靠近，杠杆仍平衡，则拉力大小如何变？五、作图题23 . 如下右图所示，工人师傅想把油桶滚上台阶，请你帮他画出需要用的最小力24 . 【2017咸宁卷】如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图第 8 页 共 8 页