昆明市2019-2020学年九年级上学期第二次月考物理试题B卷

昆明市2019-2020学年九年级上学期第二次月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）A给冷水加热B压缩空气温度升高C下滑时臀部发热D搓手取暖2 . 如图所示的电器中，主要将电能转化为机械能的是A电视机B电热壶C电灯D洗衣机3 . 从战士手中掷出去的手榴弹，在空中运动时，对它做功的是（ ）A战士的手B重力C惯性D没有力对它做功4 . 如图所示是电阻甲、乙的UI图象，下列对于图象信息作出的判断中，正确的是（ ）A甲的阻值小于乙的阻值B通过乙的电流与乙两端的电压成正比C甲、乙串联在电路中，电路电流为0.3A时，电路总电压为6VD甲、乙并联在电路中，当电源电压为6V时，电路的总电流为0.9A5 . 水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A文具盒所受重力做了功B文具盒所受拉力做了功C文具盒所受支持力做了功D没有力对文具盒做功6 . 如图所示杠杆中，属于省力杠杆的是（ ）A坩埚钳B钢丝钳C筷子D镊子7 . 下列测量仪器使用正确的是（ ）A用刻度尺测物体长度B用电流表测电流C弹簧测力计测物体受到重力D测液体温度时读数8 . 下列研究问题的科学方法中错误的是（ ）A探究电流时，把它比做水流-类比法B根据电流产生的效应大小来判断电流的大小-等效替代法C根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场-转换法D探究电流与电压、电阻的关系-控制变量法9 . 如图，当开关闭合时，发现电路中的电表只有两个有明显偏转，则电路中发生的故障可能是（ ）A电压表V2短路B电流表断路C滑动变阻器短路D灯泡L短路10 . 下列物理数据最接近实际的是A人平时骑自行车的功率约为6080WB家用电冰箱工作电流约为150mAC照明电路的电压为36VD人体的电阻约为0.0111 . 下列说法正确的是（ ）A热机消耗的燃料越多，效率就越低B热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体C同一物体，温度降低的越多，放出热量就越多D人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害二、填空题12 . 如图所示电路连接情况中：A 属于_，B 属于_。（填“短路”或“通路”）13 . 如图所示，R1、R2、R3为定值电阻，通过它们的电流大小分别为0.1A、0.2A，0.3A，则电流表A1的示数为_A，电流表A2的示数为_A，电流表A3的示数为_A14 . 两个定值电阻分别标有“20，1A”和“20，05A”字样，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为_；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为_15 . 如图所示，甲图中的两盏灯是_联的；乙图中的两盏灯是_联的；丙图中的两盏灯是_联的；丁图中的两盏灯是_联的甲乙丙丁16 . 利用水能做功，需要安装_机，修筑拦河坝是用来提高_，使上游水的_能增大，当水由上游流下时_能转化为_能17 . 画出图中杠杆的动力F1的力臂图跷跷板中的小瘦想把大肥撬起，方法是18 . 为了比较材料的导电性能，应该选择下表中的_号导线（填导线的编号）19 . 滇池是昆明的母亲湖，春城之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息相关，所以保护滇池，人人有责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为水的_大；冬天手冷时，我们用搓手的方式使手变暖和，这是采用_的方式来增加手的内能。三、实验题20 . 小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量_（相等/不相等）用实验测得的数据画出它们升高的温度T随时间t变化的图像如图所示，它们都是过原点的直线，即T=kt，温度升高T1过程中食用油吸收的热量_（小于/等于/大于）水吸收的热量；用m表示水和食用油的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：k食用油等于_21 . 李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”，实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等.（g取10N/kg）（1）在实验开始之前，李岚将杠杆放在水平桌面上当杠杆静止时，她发现杠杆的左端下沉，则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_调节，直至杠杆在水平位置上平衡.（2）将杠杆调节平衡后，李岚在A点处悬挂了3个钩码，B点处悬挂了4个钩码（如图甲所示），当杠杆静止后，李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡，则可能的原因是_，解决的办法是_.（3）如图乙所示，在解决了上述问题后，李岚将3个钩码挂在杠杆上，并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡，此时弹簧测力计的示数为_N.（4）通过此次实验，李岚得到杠杆平衡的条件是_；为了减小误差，李岚应该_22 . 如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，推动同一木块移动一段距离图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的水平面上运动请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_的关系（2）甲实验是通过观察_，从而间接判断钢球动能的大小；乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的远近，推理得出：_23 . 小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。（1）请你添加一条导线，将图甲的实物图补充完整；（_）（2）实验前，应_开关，把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最_（选填“左”或“右”）端；（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙，电流表的示数如图丙，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，电阻R的阻值为_。24 . 探究电流与电阻的关系：装置图小明将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正._方法步骤连好如图电路后，在AB间接入5的电阻，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为_.换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将_（填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向_（填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为_V，读出电流表的示数.表格R/51020I/A0.40.20.1结论在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_.评估滑动变阻器在此实验中的主要作用是_.25 . 小文通过实验对电路中的电流、电压规律进行研究，可用器材有学生用电流表一个，电压表一个，干电池两节，“2.5V”小灯泡两个，开关1个，导线若干。(1)小文按甲图连接电路，闭合开关，灯泡发光，可确定灯泡中有电流通过，根据灯泡中有电流通过，小文认为灯泡两端一定有电压，小文这样判断的依据是_；为了探究经过灯泡后电流是否会减小，小文又将电流表换接到灯泡和电源负极之间，实验中发现“两次实验中，电流表示数相等”，据此可得结论是_；UAB/VUBC/VUAC/V1.51.53(2)小宇将两个“2.5V”小灯泡串联在电路中，按乙图连接电路，闭合开关，感觉两灯泡亮度相同，得出“串联电路中各处的电流相等”，小文认为这样得出结论不可靠，理由是_；为使得到的规律更可靠，你的改进措施是_。(3)小宇按图乙所示电路，继续探究“电源两端的电压跟串联电路中各部分电路两端电压有什么关系”将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C两点，收集到的证据记录在表格中，据此可得结论_；为使对应结论的证据更充分，小文又用电压表测量C、D（CD可代表任意一段导线）两点之间的电压，则UCD=_V。四、计算题26 . 如图所示，工人用55牛的拉力把重为100的物体匀速向上提起，在10秒内物体上升了5米。求：（1）绳子自由端的拉力F所做的功W（2）拉力F的功率27 . 定值电阻R1标有“3V 10”，R2标有“4V 20”。（1）若把两电阻串联起来接到电源上，则电源电压不能超过多少？（2）若把两电阻并联接到电源上，干路中的电流不能超过多少？五、作图题28 . 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路并在虚线框内画出电路图。要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过灯L2的电流（示数小于0.6A）；（4）所画导线不能交叉。（_）29 . 根据图甲所示电路图，将乙图的电路元件连成实物图30 . 如图甲是一种餐具夹的结构示意图。当用手捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持餐具。请在图乙中画出此时手把所受最小力F1的示意图，动力臂l1、阻力臂l2。（_）第 10 页 共 10 页