山西省2020人教版八上６.２认识和保护生物的多样性单元测试C卷

山西省2020人教版八上.认识和保护生物的多样性单元测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区时采取了绕避、设置通道等措施，这样做能减少育藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态系统的稳定性有利于保护环境ABCD2 . 生物多样性的实质是（ ）A生物进化多样性B基因多样性C生态系统多样性D生物分布多样性3 . 当你看到有的饭店在大量收购青蛙时，你认为最好应该怎样去做？（ ）A事不关已，高高挂起B及时报告有关部门，采取相应措施C找老师一块去评理D去饭店时，趁人不备，将青蛙放掉4 . 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物的什么特征A应激性B反射C运动D呼吸5 . 下列哪一项不属于植物“活化石”的珍稀植物（ ）A马尾松B银杉C珙桐D水杉6 . 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列名词与环境污染无关的是（ ）温室效应 赤潮 酸雨 光化学污染 臭氧空洞 潮汐 大脖子病 富营养化ABCD7 . 现在世界上已有2万-2、5万个品种菊，这体现了生物的（ ）A物种的多样性B遗传的多样性C生态系统的多样性D生态环境的多样性8 . 餐桌上的“白果”产生于现存种子植物中最古老的孑遗植物，具有“活化石”美称，该植物是：A银杏B板栗C莲子D薏米9 . 一粒种子，可以改变世界。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ）A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D生物形态多样性10 . 在我们盐城市建立的丹顶鹤自然保护区，从保护生物多样性的措施来看属于（ ）A迁地保护B就地保护C法制保护D法制管理11 . 下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是A物种多样性是指生物种类的丰富程度来衡量B每种生物都是一个丰富的基因库C我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一D生物多样性就是指生物种类的多样性12 . 绿色环保是当今一个重要主题，下列图示中哪个是“中国环境保护徽”的标志（ ）ABCD13 . “蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业，下列不属此项内容的是（ ）A保护渔业资源B改善海洋生态环境C兴办海洋农牧场D增加鱼类捕捞量14 . 生物多样性不包括下列哪一项（ ）A遗传多样性B物种多样性C生态系统多样性D生物性状的多样性15 . 2011年1月22日 ，成都“熊猫嘉年华”活动开幕，春节期间，成都全体大熊猫给广大游客拜大年。我国的国家一级保护动物大熊猫生活在下列哪个自然保护区？（ ） A长白山自然保护区B武夷山自然保护区C西双版纳自然保护区D卧龙自然保护区二、综合题16 . 自然界中的动物多种多样，下列是六种不同动物，请分析回答：（1）A属于_动物，这一类动物的主要特征是柔软的身体表面有_根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_（用字母表示）（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如C用_呼吸，_辅助呼吸；E用_呼吸（3）B的全身都是为飞行而设计的，它适应于飞行生活的特点是：身体呈_型，可以减少飞行中空气的阻力；前肢变成_，有发达的胸肌可牵动其完成飞行；有_可以辅助肺呼吸，为它飞行时提供了大量的氧气（4）上述动物中，进行完全变态发育的是_；体温恒定的是_（用字母表示）（5）F是家兔，它具有_的特征，能提高后代的成活率；家兔的消化道上有发达_，这与它吃植物的生活习性相适应（6）生物种类的多样性实质是_的多样性，保护生物多样性的最有效措施是_17 . 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察 后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无_，将其分为两大类：E 和 CDF。（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图 D 所示动物，其幼体用_进行呼吸；成体用_呼吸，_辅助呼吸。（3）青青同学认为图 E 所示动物，其体表的_不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育 过程中有蜕皮现象。（4）真真同学说，图 B 所示生物和图 C 所示生物在细胞结构上有很大的不同，图 C 生物缺少图 B 生物细胞中_结构。（5）圆圆同学说，图 C 所示动物，前肢变为_，体表被覆_，能更好完成飞行。第 4 页 共 4 页