成都市2019-2020年度九年级物理 第十三章 内能 单元测试题B卷

成都市2019-2020年度九年级物理 第十三章 内能 单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中，不是扩散现象的是（ ）A打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气B衣柜里的卫生球，过一段时间后体积变小了C打扫教室时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D将一滴红墨水轻轻滴入热水中，一会儿后整杯水变红了2 . 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（ ）A夏天，在地上洒水会感到凉快B北方楼房内的“暖气”用水作为介质C海边昼夜温差变化比沙漠中小D汽车的发动机用循环水冷却3 . 如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从瓶中喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，关于此实验，以下分析不正确的是A酒精不完全燃烧时热值不变B纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低C能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动D燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程4 . 甲乙两只质量不同的实心铁球，已知甲球的质量大于乙球，现将它们投入同一沸水中，一段时间后取出当它们放出相同的热量后再相互接触，则A热量一定由甲传递给乙B热量一定由乙传递给甲C热量可能由甲传递给乙D没有发生热传递5 . 根据“相同质量的水和沙子，在相同的加热条件下，沙子温度升高比水快”的实验事实，不能直接推理出的是A水和沙子吸热的能力是不一样的B要使相同质量的水和沙子升高相同的温度，水吸收的热量比沙子多C冷却其他物体时，只从吸热的效果考虑，水比沙子好D各种不同的物质吸热的能力是不同的6 . 下列关于沸点的说法中正确的是A某种液体的沸点在任何情况下都不改变B不同液体的沸点相同C液体汽化时的温度叫做沸点D沸腾后液体吸热，但是保持沸腾时温度不变7 . 甲、乙两物体的质量之比是3:1，比热容之比是3:2，它们吸收的热量之比是2:1，则甲、乙两物体升高温度之比为A9:1B4:9C1:9D9:48 . 甲乙两物体的质量之比为2:3，当甲物体温度升高10，乙物体温度减低15时，甲、乙两物体吸收和放出的热量相等，则甲、乙两物体的比热容之比为（ ）A2:3B3:2C4:9D9:49 . 关于比热容，下面说法正确的是A温度高的物体比热容一定大B吸热多的物体比热容一定大C升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大D比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关10 . 关于热学知识，下列说法错误的是A寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能B物体吸收热量，温度不一定升高C汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能D用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大二、填空题11 . 刚装修完的房子会有刺鼻的气味，这是_现象。为了减小新房子有害气体对人体造后成的危害，根据温度越高，分子运动越_（选填“快”或“慢”）的原理，可在装修完加强通风，并放置一个_（选填“夏”或“冬”）季后再行人住比较好。12 . 分子间的_力和_力是同时存在的，当分子间的距离很小时，作用力表现为_力，当分子间的距离稍大时，作用力表现为_力.我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有_力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有_力.通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要_.13 . 如图所示,图象反映了“某晶体熔化时温度随时间变化”的关系,由图象可知该晶体熔化过程持续了_.min,该晶体的熔点是_ _C。14 . 陨石在大气层中坠落时会发热发光而成为流星，这是通过_的方式，将陨石的_能转化为陨石的_能。冬天在户外锻炼时，摸到单杠感觉很凉，这是通过_的方式降低内能。15 . 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”对于前一句是根据_这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银，说明_固体很难被压缩，说明_形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，其直径大约是一般分子直径（数量级为10-10m）的2万倍的悬浮颗粒物，它在空中的运动_（“属于”或“不属于”）分子的无规则运动16 . 采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压_一个标准大气压时，水的沸点_100C，从而使煮饭比较省时间(选填“高于”、“低于”或“等于”)三、实验题17 . 为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，小明进行了如下的探究实验：将一盒热牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示。实验时，每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪个物理量相同？_（2）根据表中数据，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在图丙的坐标系中_。（3）小明通过实验，得到的正确结论是什么？_（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，特点是_（选填“先慢后快”或“先快后慢”）。小明想用“冷却速度”来表示冷却的快慢程度，请你给“冷却速度”下个定义：质量为1kg的物体，_降低的温度叫做冷却速度。18 . 为了探究冰熔化时温度的变化情况，小雨同学设计了如图甲所示的实验装置，并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况(1)请根据表格中的数据在图乙所示坐标上画出冰的熔化图像_(2)实验采用“水浴法”加热的好处是_(3)通过对数据和图像的分析，可获得的合理信息：_；_19 . 某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。(1)实验时，用两个相同的酒精灯分别给_相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量_。(2)该实验通过比较_（选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”）间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。(3)加热一段相同的时间，甲液体的温度为32，乙液体的温度为_（如下图），则_（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。四、计算题20 . 在标准大气压下，质量为1kg，初温为30 的水吸收2.52105J的热量后，其温度升高多少？末温是多少？（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100）21 . 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能，在2.5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为20的水温度升高到40求：(1)热水器中的水吸收的热量Q；水的比热容C=4.2103J/( kg)(2)热水器2.5小时内接收到的太阳能E；(3)热水器的效率；第 6 页 共 6 页