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重庆市2020年（春秋版）物理第六章 压力与压强 6.3 液体内部的压强（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图；甲、乙两种不同的溶液盛在底面积相同的两容器中，液体对容器底部的压力相同，下列说法中正确的是A甲液体的质量大于乙液体的质量B甲液体的质量小于乙液体的质量C甲液体的密度小于乙液体的密度D甲液体的质量等于乙液体的质量2 . 将体积相同的三个物体浸没在水中时，它们的状态如图所示，则下列说法中正确的是A上浮的物体最终漂浮，漂浮时受到的浮力比上浮时的小B下沉的物体所受到的浮力最小C下沉的物体最终会沉底，沉底后的物体不受浮力D将悬浮的物体往下移一些，它将会下沉3 . 由同种材料做成的两个高度相同但底面积不同的实心圆柱体A、B，竖直放置在水平面上，如图所示，他们对水平面的压强大小关系是ApApBBpA pBCpA = pBD无法判断4 . 物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是A书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B排水管的U形“反水弯”是一个连通器C大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D飞机机翼上方的空气流速快，压强大5 . 如图所示，是同一小球在甲、乙、丙三种液体中处于静止状态，各容器中的液面高度相同，则下列说法正确的是A在甲液体中小球所受的重力小于浮力B在三种液体中小球受到的浮力相同C甲、乙、丙三种液体对容器底的压强相同D丙液体的密度最小6 . 有4种不同年代的潜水装置，它们潜入海水的最大深度如图所示，其中能承受海水压强最大的是（ ）ABCD二、填空题7 . 家里卫生间洗手盆下方的下水管弯成“U”形，如图（a）所示，这是利用了_原理；当盆中有水流下时，因为A处的液体压强_B处的液体压强（选填“大于”“等于”或“小于”），所以水会由A处流向B处；若下水道堵住了，可以用如图（b）所示的搋（chuai）子用力抽几下来疏通管道，其中运用了_的知识。8 . 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高 9cm，底面积210-3m2；杯内水重2N，水深6cm，水对杯底的压力为_N，杯子对桌面的压强为_Pa(水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg)9 . 如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强PA、PB、PC的大小关系是_；若此时A、B、C，三点同一微小面积上受到的压力大小FA、FB、FC,关系是_三、实验题10 . 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，不同方向，液体的压强可能不同；猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水的内部的压强，得到数据如下表：实验序号123456789深度/cm555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差/cm4.34.44.39.29.29.213.813.813.8(1)请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为_的实验数据；由实验可以判断猜想2是_（选填“正确的”或“错误的”）(2)为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，小强又选择了盐水继续实验，他把压强计的金属盒浸入盐水中，改变其所处的深度，发现压强计液面的高度差也出现有“4.3 cm、9.2 cm、13.8 cm”，于是他得出：液体内部的压强与液体的密度无关，你认为他的探究方案是_（选填“合理”或“不合理”）的。11 . 由于大气压强和水内部压强的产生原因相同，小明猜想大气内部压强应与水内部压强有着相同的规律。由于在大气中物体所处的深度无法测量，他分别用离地面的高度和同一杯水中离杯底的高度来反映所处的深度。表一是他通过测量和计算得到的数据，表二是他收集的科学家通过相关实验得到的数据。分析对比表一、表二数据中高度与压强的变化关系，可发现相同的规律是：在_或同一地点大气中，_。 分析对比表一、表二中相邻两次数据高度变化量与压强变化量的关系，可发现不同的规律是：_ 。 请写出两条你认为造成上述差异的可能原因：_ ； _ 。四、计算题12 . 如图所示，一个底面积为210-2米2、质量是2千克的柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15米，内盛有0.1米深的水求:（1）容器内水的质量（2）水对容器底部的压强（3）容器对桌面压强13 . 一个铜球体积为30cm3，质量为178g, 请判断这个球是空心的还是实心的? 如若是空心的,求空心部分的体积是多少?空心部分注满水，球的总质量是多少？（铜=8.9g/cm3,）14 . 如图所示，为中考体育加试中的“座位体前屈”测试（1）假如人的质量为50kg，和地面的接触面积为2500cm2求：人对地面的压强（g10N/kg）（2）人推力10N，推动手推板前进10cm求：人对手推板做的功第 6 页 共 6 页
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