济南市2020版物理八年级上册 第三章物态变化 第2节 熔化和凝固A卷

济南市2020版物理八年级上册 第三章物态变化 第2节 熔化和凝固A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是（ ）A夏天，吃冰棒解暑B冬天，将水箱中的水放掉C将熔融玻璃制成玻璃板D高热病人利用冰袋降温2 . 下列现象中不可能出现的是（ ）A60的水，正在沸腾B用纸盒装水并在火上加热，可将盒中的水烧开C液体吸热后，温度却不升高D用水银温度计测得南极考察站的温度是603 . 如图甲所示，小明将冰块放入易拉罐中加盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于0这时他观察易拉罐下部和底部有白霜（如图乙）关于该现象说法正确的是（ ）A食盐可以降低冰的熔点B用筷子搅拌可以降低冰的温度C罐底的白霜是空气中的水蒸气先液化后凝固形成的D小明认为家用体温计可以完成该实验4 . 如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是ABCD5 . 小罗有幸在广州看到了2016年的第一场雪，雪花落在干燥的阳台地面后很快就不见了，地面也变得湿滑以下观点错误的是A雪花是固态B地面温度可能是2C雪花落在地面时，能量从地面向雪花传递D根据地面上观察到的现象，小明判断：发生的物态变化是升华6 . 下列物态变化现象中，属于液化的是A春天，河里的冰逐渐变成水B夏天，剥开冰棒的包装纸，会看到“白气”C洒在教室地面上的水慢慢变干D放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰二、多选题7 . 某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质（ ）A是晶体，熔点是20B第6min的内能比第2min的内能大C熔化前升温比熔化后升温快D熔化时，与外界不发生热传递8 . 根据表1、表2提供的资料，下列判断正确的是（ ）表1 物质比热容/J（kg）-1水4.2103冰2.1103沙石0.92103表2（标准大气压）晶体熔点/固态酒精-117固态水银-39冰0A质量相同的水和冰的温度都升高1，冰吸收的热量比水多B质量相同的水和沙石吸收相同的热量，沙石升高的温度比水多C南极冬季气温一般在-40以下，在南极测量气温可选择酒精温度计D在标准大气压下，酒精在-120时是固态，水银在-35时是液态三、填空题9 . PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5m，即_m的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面，但专家认为该方案欠妥：按1s喷射2L水计算，持续喷射1h就需喷水_t：盛夏，喷射出的水滴还未落地就变成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快_成冰粒，危及道路安全（水1103kg/m3）10 . 如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，试管内的物质在熔化过程中，温度保持不变，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）此时温度计的示数如图乙所示，读数方法正确的是_（选填“A”或“B”或“C”）11 . 水循环过程中，冰川逐渐熔化，变成水流汇入江河，江河里的水又成水蒸气升腾到空中，随着气流运动；冰熔化成水要_热量，水变成水蒸气要_热量（选填“吸收”或“放出”）。12 . 运用知识解决问题： （1）刚从游泳池出来，被风一吹感觉很冷，为什么？ 蒸发是 _过程，加快液体表面空气流速可以加快蒸发从游泳池出来，身上的水分开始蒸发，风一吹加快了_从而加快了蒸发所以人感到冷 （2）寒冷的冬天，挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最后也会干，这是冰发生 _现象的缘故 （3）三个实验小组探究“石蜡熔化规律”“海波熔化规律”“水的沸腾”记录数据如下： 时间0123456甲温度/9797.59899999999乙温度/35404550556166丙温度/46474848484849根据记录你判断：甲是 _，乙是 _，丙是 _ （4）在标准大气压下，把温度计放在冰水混合物中时读数是5，放入沸水中是95，再放入另一种液体中，读数是23，则该液体的实际温度是 _13 . 在综合实践活动中，小明绘制的盐水在凝固过程中温度随时间变化的图像如图所示_min时“盐水”中开始出现固态物质；盐水的凝固点为_；1218min过程中，“盐水”_（放出/不放出）热量四、实验题14 . 某校综合实践活动小组要制作一个医用冷藏盒，为了达到更好的降温效果，需要知道“冰”和“盐水结成的冰”哪一个的降温效果更好。于是他们动手测量了盐水的凝固点。（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为0102的温度计，要使用量程为-20102的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？答：_（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小红所测盐水从第_分钟开始凝固，在第6分钟处于_状态，凝固过程用了_分钟，凝固点是_。（3）他们发现各自所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了4汤匙的盐，由此猜想，盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着进行多次实验，得出不同浓度盐水的凝固点，记录数据如下表。盐水浓度（%）03691215182124273036凝固点（）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_。（选填“升高”、“降低”、“先升高后降低”或“先降低后升高”）（4）你认为，要给冷藏盒中药品降温，最好选用_。（选填“冰”、“适当浓度盐水结成的冰”）（5）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水浓度为15%的盐冰水混合物中，如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会_（选填“变多”、“变少”或“不变”）。15 . 小明用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。 将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，而不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_。 实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔记录一次温度计的示数，其中由图乙可读出第时温度计的示数是_。 根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像_。 同组小丽发现，到时冰的状态漏记了，请你补充完整_。 由图像可以看出，冰在熔化过程中温度_（填“变化”或“不变”），可知冰属于_体（填“晶”或“非晶”）。16 . 在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：安装实验器材时，小亮应按照_填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行：为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用_填“甲”或“乙”装置来进行实验。如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是_，熔化过程要继续_热。17 . 在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据绘制的温度时间关系图像，已知冰的质量为100g. （1）图甲所示温度计的示数是_.（2）冰从开始熔化到完全熔化持续了_min.（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收_J的热量.c冰2.1103J/（kg），c水4.2103J/（kg）（4）在图乙所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_第 8 页 共 8 页