贵州省2019版九年级上学期期中数学试题(I)卷

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资源描述
贵州省2019版九年级上学期期中数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列方程一定是一元二次方程的是( )Ax2+2xx2x+1B(x1)22x3CDax2+bx+c02 . 根据下列表格中的对应值,判断方程(,a,b,c为常数)的根的个数是( )A0B1C2D1或23 . 做抛掷同一枚啤酒瓶盖的重复试验,经过统计得“凸面朝上”的频率约为0.44,则可以估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凸面朝上”的概率约为( )A22%B44%C50%D56%4 . 在平面直角坐标系中,点E(-4,4),F(-2,-2),以原点O为位似中心,把EOF缩小,相似比为12,则点E的对应点E的坐标为( )A(2,-2)B(-2,2)C(2,-2)或(-2,2)D(8,-8)或(-8,8)5 . (4分)若,则正比例函数与反比例函数在同一坐标系的大致图象可能是( )ABCD6 . 的对角线相交于点,分别添加下列条件:;平分;其中能使是矩形的有( )ABCD7 . 从上面看下图能看到的结果是图形( )ABCD8 . 某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由520元降为312元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是( )ABCD9 . 下列命题中正确的是( )A一个角的补角是一个钝角B有两个角相等的梯形是等腰梯形C圆心角是圆周角的2倍D顶角相等的两个等腰三角形相似10 . 如图,在一张矩形纸片中,点,分别在,上,将纸片沿直线折叠,点落在上的一点处,点落在点处,有以下四个结论:四边形是菱形;平分;线段的取值范围为;当点与点重合时,以上结论中,你认为正确的有( )个A1B2C3D411 . 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( )A对边相等B对角相等C对角线相等D对角线互相垂直12 . 如图,在ABC 与AEF 中,AB=AE,BC=EF,ABC=AEF,EAB=40,AB 交 EF 于点 D,下列结论正确的个数是C=40;AF=AC;EBC=110;AD=AC;EFB=40A1B2C3D4二、填空题13 . 反比例函数y的比例系数为_14 . 如图,正方形ABCD的面积为,则图中阴影部分的面积为_15 . 如图,是面积为的等边三角形,被一长边平行于的矩形所截,被截成三等份,则图中阴影部分的面积为_16 . 方程xy4有_个解,有_个正整数解,它们是_.17 . 方程x22x的解是_三、解答题18 . 如图,两块三角板叠合在一起,ACB=E=90,C在AE上,ABC=30,ADE=45,连结BD,BD=6,CBD=30,求AE.19 . 阅读下面材料,并解决问题:(1)如图(1),等边ABC内有一点P若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5欲求APB的度数,由于PA,PB不在一个三角形中,为了解决本题我们可以将ABP绕顶点A旋转到ACP处,此时ACPABP这样,就可以利用全等三角形知识,将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出APB的度数请将下列解题过程补充完整ACPABP,AP=3,CP= =4, =APA由题意知旋转角PA P=60,AP P为 三角形,P P=AP=3,A PP=60易证P PC为直角三角形,且P PC=90,APB=APC=A PP+P PC= + = .请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:已知如图(2),ABC中,CAB=90,AB=AC,E、F为BC上的点且EAF=45,求证:EF2=BE2+FC220 . 如图,双曲线上点A的坐标为(1,2),过点A的直线y=x+b交x轴于点M,交y轴于点N,过A作APx轴于点P(1)分别求k、b的值;(2)求AMP的周长21 . 某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件当每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2200元?22 . 如图,若直线交轴于点、交轴于点,将绕点逆时针旋转得到过点,的抛物线求抛物线的表达式;若与轴平行的直线以秒钟一个单位长的速度从轴向左平移,交线段于点、交抛物线于点,求线段的最大值;如图,点为抛物线的顶点,点是抛物线在第二象限的上一动点(不与点、重合),连接,以为边作图示一侧的正方形随着点的运动,正方形的大小、位置也随之改变,当顶点或恰好落在轴上时,直接写出对应的点的坐标23 . 王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩(成绩用s表示,满分为100分)分为5组,第1组:50x60,第2组:60x70,第5组:90x100并绘制了如图所示的频率分布表和频数分布直方图(不完整)(1)请补全频率分布表和频数分布直方图;(2)王老师从第1组和第5组的学生中,随机抽取两名学生进行谈话,求第1组至少有一名学生被抽到的概率;(3)设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n,求事件“|mn|10”的概率分组编号成绩频数频率第1组50s600.04 第2组60s7080.16第3组70s800.4 第4组80s90170.34第5组90s10030.06合计1第 6 页 共 6 页
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