石家庄市2020版七年级下学期期末数学试题（II）卷-1

石家庄市2020版七年级下学期期末数学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，已知点A是射线BE上一点，过A作CABE交射线BF于点C，ADBF交射线BF于点D，给出下列结论：1是B的余角；图中互余的角共有3对；1的补角只有ACF；与ADB互补的角共有3个则上述结论正确的是（ ）ABCD2 . 如图所示，已知ABCD，EF平分CEG，180，则2的度数为（ ）A20B40C50D603 . 如图，是的高，交于，下列说法正确的有（ ）是的高；是的高；是的高；是的高. Al个B2个C3个D4个4 . 如图，点O是ABC的重心，连接AO并延长交BC于点D.连接BO并延长交AC于点E,则下列说法一定正确的是（ ）AAD是ABC的高BBO是ABD的中线CAO是ABE的角平分线DAOE与BOD的面积相等5 . 下列图形中是轴对称图形的是（ ）ABCD6 . 下列计算正确的是（ ）A（5）00Ba2+a32a5C3a2a13aD（2x1）（2x1）4x217 . 下列计算中，结果正确的是（ ）ABCD8 . 如图，DE是ABC中AC边的垂直平分线，若BC=8，AB=10，AC=7，则EBC的周长是（ ）A13B16C18D209 . 下列三条线段不能构成三角形的三边的是（ ）A3cm，4cm，5cmB5cm ，6cm，11cmC5cm，6cm，10cmD2cm，3cm，4cm10 . 在一个不透明的纸箱中放入个除颜色外其他都完全相同的球，这些球中有个红球，每次将球摇匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回纸箱中，通过大量的重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在，因此可以推算出的值大约是（ ）A8B12C16D20二、填空题11 . 已知am4，an5，则的值是_12 . 埃及金字塔、屋顶、埃菲尔铁塔等建筑中都能找到三角形的形状，这是由于三角形具有_.13 . 有若干张如图所示的正方形和长方形卡片.如果要拼一个长为，宽为的长方形，则需要A类卡片，B类卡片，C类卡片分别是_张.14 . 按如图所示的运算程序，输入一个有理数x，便可输出一个相应的有理数y，写出y与x之间的关系式：_15 . 数学课上，张老师举了以下的例题：例1等腰三角形ABC中，求的度数（答案：35）例2等腰三角形ABC中，求的度数（答案：40或70或100）张老师启发同学们编题，小刚编了如下一题：（1）等腰三角形ABC中，则的度数为_；（2）小刚发现，的度数不同，得到的度数的个数也可能不同如果在等腰三角形ABC中，设，当有三个不同的度数时，x的取值范围是_16 . 在ABC中，B=20，AD为BC边上的高，DAC=30，则BAC的度数为_.17 . 用科学记数法表示：0.0000000210=_三、解答题18 . 计算：(1)(3x2y6xy)6xy (2)(2x+3y)(xy)19 . 已知：如图，在等腰直角三角形中，为的中点，且，垂足为点，过点作交的延长线于点，联结.（1）求证：；（2）连接，试判断的形状，并说明理由.20 . 将矩形ABCD折叠使点A，C重合，折痕交BC于点E，交AD于点F，可以得到四边形AECF是一个菱形，若AB=4，BC=8，求菱形AECF的面积.21 . 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行，请结合图形探索这两个角之间的关系，并说明理由。（1）如图，, 猜想与的关系，并说明理由；（2）如图，, 猜想与的关系，并说明理由；（3）由（1）（2），我们可以得出结论：一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角；（4）应用：两个角的两边分别平行，且一个角比另一个角的3倍少60，求出这两个角的度数分别是多少度？22 . 分解因式：（1） （2）23 . 一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球（除颜色外其余都相同），其中有白球5个，黄球2个，小明将球搅匀，从中任意摸出一个球（1）会有哪些可能的结果？（2）若从中任意摸出一个球是白球的概率为0.5，求口袋中红球的个数.24 . 25 . 盐城市初级中学为了缓解校门口的交通堵塞，倡导学生步行上学. 小丽步行从家去学校，图中的线段表示小丽步行的路程s（米）与所用时间t（分钟）之间的函数关系. 试根据函数图像回答下列问题：（1）小丽家离学校米；（2）小丽步行的速度是米/分钟；（3）求出m的值.26 . 已知：如图，在中，是过点的一条直线，于，于，求证:.第 6 页 共 6 页