七年级上册地理 1.1认识地球面貌 同步测试

七年级上册地理 1.1认识地球面貌 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题畅畅和同学尝试用乒乓球制作简易地球仪，下图是他们的制作过程。据此回答下面小题。1 . 乙图中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ）A23.5B66.5C45D902 . 丙图中，将倾斜的铁丝穿过a、b，并用胶带把a、b裹几圈固定起来。对铁丝a、b的说法正确的是（ ）A铁丝按真实地球上的缩小而成Ba点指向北极星方向Cb点是地球上的最北点Da点是地球上的最南点3 . 下列地球的大小说法中错误的是A平均半径是6371千米B赤道周长是4万千米C表面积是51亿平方千米D地球的极半径比赤道半径大4 . 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程，下列排序中符合这种认识过程的是（ ）ABCD读图至，完成下面小题。5 . 人类认识地球形状的先后过程是（ ）ABCD6 . 麦哲伦率领的船队，从西班牙出发再回到西班牙总的航行方向是一直（ ）A向东B向西C向南D向北下图为地球局部经纬网图，读下图回答下列各题。7 . 对A地半球位置的描述正确的是A北半球西半球B南半球西半球C北半球东半球D南半球 东半球8 . 图中B地位于A地的方向是A南方B北方C西北方D东南方地球仪是我们了解地球全貌,学习地理知识的重要工具,结合所学知识,完成下面小题。9 . 地球是一个不规则球体,我们按凰一定比例缩小制成的地球仪,形状应为ABCD10 . 有一地球仪的赤道周长只有8厘米,可知制作该地球仪的比例尺是A1:500000B1:5000000C1:50000000D1:50000000011 . 在学习了地球仪知识之后,几位同学对地球产生了浓厚的学习兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈的讨论,下列谁的说法是错误的A小王:地球仪中的地轴是人们假想的地球公转轴B小李:地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型C凌凌:地球仪上经纬线纵横交错,形成了经纬网D灿灿:人们在地球仪上用不同的原色、符号和文字来表示各种地理事物读“昼夜半球图”完成下面小题12 . 从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约（ ）A5.1亿千米B6371千米C2万千米D4万千米13 . 图示这一天以后，太阳直射点的位置应是（ ）A在北半球，并向南移动B在北半球，并向北移动C在南半球，并向北移动D在南半球，并向南移动14 . 以下现象主要由地球自转产生的是_A昼夜现象B昼夜交替现象C四季变化D昼夜长短变化15 . 人们经过漫长的探索最终对对地球形状的叙述正确的是（ ）A天圆地方B正球体C椭圆D是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体16 . 有关经纬度的变化，正确的是（ ）A以180度经线为界经度数向东向西都变大B东经度数，向东度数愈大C西经度数，向西度数愈小D纬度数向南度数愈大是北纬，向北愈大的是南纬17 . 由北极点到赤道再到南极点，纬度数变化情况为A小大小B越来越小C大小大D越来越大二、填空题18 . 极点：地轴与地球仪表面有两个交点，对着北极星的交点是，是地球的最北端，纬度为；是地轴与地球仪最南端的交点，纬度是。19 . 人类认识到地球是球体形状有一个漫长历史过程，下列现象能证明地球为球体的是_太阳每天从天空东方升起，西方下落在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功哥伦布发现新大陆20 . 地球赤道周长约万千米。三、解答题21 . 读图回答问题。（1）A点经纬度是，一天中A、B两点先看到太阳的是。（2）图2中当阳光直射A点，则图1中地球应运行在处，包头的昼夜长短情况是。（3）A点位于C点的方向，B、C两点中点所在纬线圈较长。22 . 400多年前，麦哲伦船队从西班牙出发，开始了一次永载史册的航海行动。读下图，完成问题。(1)右图中，人类认识地球形状的过程根据时间顺序排列依次是_（填数字序号）。其中麦哲伦船队的环球航行证实了地球的形状是一个_。(2)请在图中标注世界面积最大的洋：太平洋。（温馨提示：请在试卷图13中作答）(3)麦哲伦船队航行唯一没有经过的大洋是_。左图为A区域的扩大图，完成下列问题。(4)左图中东西相邻的两个大洲是_洲和是_洲。(5)轮船从黑海驶出依次经过地中海、B_运河、红海到达_洋。23 . 下图是世界东西半球图，读图，完成下列小题。（1）地球仪上有经线和纬线，其中，所示的线是_线，沿着这条线往箭头所指的方向是_（填方向）。（2）所指的点经度是_，纬度是_。24 . 阅读下图，回答问题。（1）写出A、B、C、D四点的经纬度，A：_，_B：_，_C:_，_ D：_，_。（2）从东西半球看，A点位于_半球，C点位于 _半球；从南北半球看，B点位于_半球，D点位于 _半球。第 6 页 共 6 页