大学生职业发展-职业技能.ppt

大学生职业发展与就业指导,第四模块：课堂教学（二）14学时,课程纵览,新生始学教育第一章建立生涯与职业意识第二章自我认识与职业生涯设计社会实践第三章职业素质要求与自我提高（4学时）第四章求职过程指导（4学时）第五章职业适应与发展（4学时）第六章毕业生自主创业（2学时）讲座,前言：目前大学生的就业环境,10年第一次大中专应届毕业生专场招聘会200余家企业500余个岗位1800余名毕业生存在问题一：扎推找工作问题二：准备不充分问题三：企业注重求职者礼仪困惑：企业想找什么样的员工？自己到底适合干什么？具备什么素质才能满足企业要求？找工作过程中应该注意什么？,自我提高，修练内功,1、个人能力最为关键2、练好内功避免逐流,*成功就业该具备那些素质？,企业：看重成绩兼顾实践勤奋善良能力为重,讨论：,面对就业，你最关心的是什么？最担心的是什么？,第三章职业素质要求与自我提高,3.1我的目标职业3.2该职业需要的专业技能，通用技能，个人素质。3.3自我分析与自我提高,模具,机电,纺机,网络,3.1我的目标职业（模具设计与制造专业）,职业能力：掌握塑料模具设计与制造、冲压模具设计与制造、数控加工技术与UG、Cimatron等模具设计与制造软件应用，具备模具设计、产品造型设计、成型工艺及模具制造工艺编制的能力；取得数控车、铣、加工中心或模具钳工中级职业技能资格证书。择业方向：可在家电、汽车、模具等部门从事模具设计、数控加工和机电产品方面的生产管理等工作。,3.1我的目标职业（机电一体化技术专业）,职业能力：掌握AUTOCAD、电工电子技术、单片机应用技术、PLC技术、机电一体化等技术，具备机电设备电气控制的生产、操作、调试、维修及技术改造等能力；取得中级或高级维修电工、数控加工中级技能证书等相应职业资格证书。择业方向：能从事电子类、机械类等企业生产、调试、维修和技术改造及电气、机电一体化产品的营销、对外贸易和售后服务等部门工作。,3.1我的目标职业（新型纺织机电技术专业）,职业能力：掌握纺织机械、服装机械设备的工作原理、结构特点，具有纺织机电或服装设备设计和改造的初步能力。熟练掌握纺织机械、服装机械的安装和调试技能，纺织机电设备、服装设备常见故障的排除能力；取得纺织机械（或服装机械）维修中、高级证书。择业方向：纺织或服装机械制造业；纺织、服装生产企业；纺织或服装机械营销单位及售后服务部门等。在企业里担任纺织或服装机械的选型、配置、安装、调试、维护、管理、岗位操作、质量检测和技术改造；纺织或服装机械设备的生产、管理、营销和对外贸易。,3.1我的目标职业（计算机网络技术专业）,职业能力：组建、管理、维护小型局域网能力；路由器、交换机、防火墙的配置、策略优化技能；熟练的网络操作系统、网络管理软件的使用能力；无线局域网规划；配置能力；网页设计、制作和发布能力；制作动态网页的能力。择业方向：政府机关、企事业单位中的网络管理及技术服务岗位，网站设计与维护技术岗位，网络产品销售及服务岗位。,专业技能,学历证书、职务证书、职业资格证书,自我介绍,游戏：向身边的同学作一段自我介绍，作介绍的同学要想象自己正在面向一名人事部经理，另一名同学则需要记录对方自我介绍的时间、内容。,通过介绍是否明白1、对方的姓名、年龄；2、学历或所学专业；3、掌握的技能；4、特长;5、优点；6、突出成绩（竞赛成绩、在校奖励）；7、实习经历或实践经验,成功的自我介绍,一定要自信尊重对方自我认识投其所好辅排次序身体语言,个人素质,我懂得自我约束,我热情,我勤奋,我主动,我会管理时间,我诚信,我有责任心,我自立,我情商高,我执著,我自信,我知道我的目标,讨论：,某一项专业技能,人物：我（一名进入企业实习的应届毕业生）提问：1、我在企业实习时最想学（获得）到什么？如何学？2、如果实习是在“打杂”中度过的该怎么办？排序：,人际交往能力,短期岗位培训,工资,作业：下节课教授求职技巧等内容，请收集十条你感兴趣的招聘启示，并挑选三条认为最适合自己的。,