2020版七年级下学期期中考试道德与法治试卷（I）卷

2020版七年级下学期期中考试道德与法治试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求“止于至善”的精神境界,我们应（ ）要从小事做起,积少成多,积善成德要养成自我省察习惯,积极调整自己,端正自己的行为立志做大事,矢志不移地追求自己的理想放弃自我追求,一心只为社会做贡献ABCD2 . 爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心里很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于是。他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘只要有好奇心，就能取得事业上的成功好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途好奇心是学习、科研不断进步的动力ABCD3 . 人的情绪多种多样，但有四种是最基本的。这四种是（ ）A喜、怒、哀、乐B喜、怒、哀、惧C怒、哀、惊、乐D惊、怒、哀、忧4 . 七年级（1）班制作班徽，师生踊跃参加，学生先各自展示自己的作品，然后互相指正，互相商量，修改自己的作品，经过三周的努力，最后通过民主投票的方式产生一个最佳班徽。这体现了（ ）A思维的独立性有助于我们发现问题B七年级（1）班的学生只坚持自己意见，不接纳他人的意见C七年级（1）班的学生具有思维的独立性和批判性D我们可以学习自我调节，做自己的“心理保健医生”5 . 生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”等等。这些评论其实是用来评价某个男生或女生。这种评价受A习惯影响B兴趣爱好影响C性别特征影响D性别刻板印象影响6 . “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们以修身为本，行走在“至善”的路上悦纳青春期生理和心理变化珍惜青春，创造美好人生尽情享受青春美好时光ABCD7 . 练习武术时的喝喊声，不仅能恐吓对手，更重要的是有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这是应用了_理论A心理威慑B情绪转移C情绪感染D心理施压8 . 对下边的漫画认识错误的是（ ）A孩子的做法是不对的，对一些观点不必力争统一，而应求同存异B孩子应敞开心扉心平气和的与父母进行沟通。C当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟通。D作为子女有心理问题要主动向父母汇报情况，不应埋在心中9 . 下面关于发展高尚情感的做法，正确的是（ ）A要发展高尚情感，积极参加集体活动是唯一的方法B搞好了自己的学习，自然就发展了高尚的情感C丰富的文化生活是发展高尚情感的唯一途径D发展高尚情感要用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活二、多选题10 . “在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神（ ）A要有质疑的勇气B要尊重权威，服从权威C要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战D要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定三、简答题11 . 观察下图，并回答下列问题。上图中第二个生长发育高峰期是这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面?四、分析说明题12 . 阅读材料，回答下列问题。电影了不起的菲丽西片段台词：老师:我了解她，舞技完美，比她外表还坚强，一丝不苟又敏锐，在她的字典里没有失败想跟她争，必输。你吃得少，营养不够，肌肉没有爆发力，总之，就理论上而言，你赢的几率不大。菲丽西:“真会安慰人!那我凭什么去赢她啊?”老师:“你还是可以的，因为你有她所梦寐以求的热情!拿这当基础，好好感受喜、怒、哀、乐，将感情表现在你的舞蹈里，感受音乐的生命力，每个音符，每段旋律鼓动你的身心，从发梢到脚趾都随之起舞，到那时，只有到那时，你才有资格胜过她。(1)台词显示，老师认为菲丽西的制胜法宝是(选项：实力、情感、勤奋、意志)。(2)基于第一问的答案，请写出其作用。13 . 阅读材料，回答问题。材料一:有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。材料二:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗?我很害怕。”材料三:奇葩校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭，男女生不得.（1）你如何看待材料一中的观点? （2）材料二反映了一种什么现象?请你为小梅出谋划策，解除烦恼。（3）你认为材料三中的校规可取吗?请说明理由。14 . 材料一：下图为我国恩格尔系数变化情况注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。材料二：2013年11月，中共中央、国务院印发党政机关厉行节约反对浪费条例，切实推进节约型党政机关建设。阅读上述材料，回答下列问题。(1)从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（2分）(2)党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分）(3)党中央、国务院为什么要厉行节约、反对浪费？（3分）(4)请你就中学生如何厉行节约、反对浪费提出合理化建议。（至少三点，3分）第 5 页 共 5 页