2020年七年级上学期期中道德与法治试题（II）卷精版

2020年七年级上学期期中道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “如果你没有离开，依然会带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是组委会对感动中国年度人物、歼15现场总指挥罗阳的颁奖词。他的故事告诉我们要自觉履行社会责任，不言代价与回报爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升献身国防才能实现人生价值，获得荣誉服务社会，努力做一个负责任的公民ABCD2 . “梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须坚持自己的梦想，即使梦想很难实现也要为之奋斗付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步ABCD3 . 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们A要有自己的梦想B珍惜当下学习机会，自觉履行受教育义务C只要努力学习就一定能够实现自己梦想D在学习中，我们会遇到各种各样的问题4 . 在一段网络视频中，某女士取出一袋某品牌紫菜，并声称自己在食用过程中“嚼不碎，有一股腥臭味”，怀疑这些紫菜是由“废旧黑塑料袋制成的”。部分网民也拍摄了自己家中紫菜的“实验视频”发至微博、微信中，表示也遇到了相似情况。虽经多家媒体对此进行辟谣，但这则“塑料紫菜”的谣言已给多家紫菜企业带来了不小的损失。公安机关已有相关证据锁定两名谣言发布者。这说明了行为后果一致，违法必须担责增强自主意识，克服盲目从众网络谣言难禁，全民执法打击关注食品安全，小错无可厚非ABCD5 . 为了改进自己的不足，阳阳请同桌小明帮他提意见。阳阳认识自我的途径是（ ）A通过他人了解自己 B通过集体了解自己C通过班级了解自己 D通过自我观察认识自己6 . 2016年1月开展的“寻找广东省最美接种医生”活动让人们认识了黄小梅。她在粤北山区工作了25年，热情向家长宣传儿童计划免疫知识，为山区儿童的身体健康和茁壮成长默默地奉献着，赢得了当地人们的赞赏与尊重。从她的事迹中我们认识到（ ）生命的价值在于对他人生命的呵护只有当医生才能赢得尊重我们要为社会多做贡献，多做有益的事关爱他人有利于在奉献中提升自身价值ABCD7 . 对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对的问题有（ ）对方与自己的想象有差距，该如何对待见面之后，一段友谊是结束还是持续外表和精神哪个更重要对于对方提出的问题该怎样作答最为恰当ABCD8 . 夏雨和栗莹是好朋友，她俩在市运会乒乓球决赛中相遇，夏雨获胜的可能比栗莹高得多。为了维护友谊，避免伤害栗莹，夏雨主动退出了比赛。对此，下列看法正确的是A夏雨很讲义气，是栗莹真正的好朋友B夏雨不应退出，竞争本身并不会伤害友谊C夏雨退出竞赛是尊重好友栗莹的表现D夏雨只有退出，才能维护和栗莹的友谊9 . 我们的生活需要友谊。下面对待友谊的态度，错误的是在朋友面前，原则不重要，学会让步才重要不能与朋友竞争，竞争会让我们失去朋友益者三友，只找对自己有好处的朋友友谊可以带来快乐，也会带来困扰ABCD10 . 进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础中学时代是成长的重要阶段，见证从少年到青年的生命进阶随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己挥霍时光ABCD11 . “梦想是要有的，万一实现了呢！”关于梦想，下面说法错误的是A梦想是对未来美好生活的愿望B梦想与时代脉搏紧密相连C梦想与个人的人生目标紧密相连D梦想与对待生命的态度无关12 . 我们应该如何对待时间？珍惜时间做时间的主人在一定的时间内只做一件事守时时间对于一个人的成功最重要ABCD13 . “你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们A同学交往要自然和适度B要长期保持积极的情绪C要积极主动寻找朋友D真诚和尊重是交友的前提14 . 2019年4月23日是第24个“世界读书日”。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）推广网上阅读，摈弃纸质学习 参加读书活动，享受学习乐趣善于管理自己，阅读皆在校园 养成阅读习惯，追求终身学习ABCD15 . “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这是告诉我们A要择居而住B要慎交朋友C要宽容待友D要与友共进二、简答题16 . 人生不能没有梦想。说一说，你的梦想是什么？三、情境探究题17 . 以下是小艺同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一小艺进入中学后,感到很孤单,在新的环境里她一个人也不认识。（1）小艺的正确做法:_（2）理由:_情境二小艺看到小静的学习成绩好,决定照小静的方法学习,可她越来越觉得学习是辛苦的,感受不到学习的乐趣。（1）小艺的正确做法:_（2）理由:_情境三小艺所在班级的几个同学经常说她做事不认真、马虎,小艺不知如何面对。（1）小艺的正确做法:_（2）理由:_四、分析说明题18 . 芳芳的父母在一次外出途中不幸遭遇车祸，双双离世，这对她是一个沉重的打击。原本活泼的她现在总喜欢一个人呆呆地坐着，性格越来越孤僻，不与任何同学交往。学习成绩也下滑很快。班长和同学们都非常着急，主动接近她，为她补课。在芳芳生日那天， 当看到黑板上出现“生日快乐，我们都是你的亲人”这几个字时，她的心一下子温暖了， 她激动地和大家一起唱起生日歌。芳芳又重新振作起来（1）是什么让“芳芳又重新振作起来”？（2）对于同学间的友谊，你是如何理解的？（3）请写出两句有关友谊的名言饗句与同学共勉。19 . 材料一：一位老师走进了教室，他先拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：孩子们，你们看到了什么？学生们盯住黑点，齐声喊道：一个黑点。老师非常沮丧：难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！材料二：日本有一位著名女僧人，俗名大石顺教，年轻时外貌欠佳，且不幸双臂被截，灰心意冷，遁入寺院，削发为尼。她在研读佛经中受到歧视，觉得自己应该坚强起来，于是练习绘画，没有双臂，她就用嘴含着笔作画，经年不辍。到了晚年，她终于不负苦心，成了一名闻名世界的画家，她的作品被世界许多知名的图书馆、博物馆所珍藏。请你从认识自己的角度谈谈对上面两则材料的认识。第 6 页 共 6 页