2019版七年级上学期期中道德与法治试题D卷（练习）

2019版七年级上学期期中道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识不正确的是（ ）A把我们带进一个别样的天地B从少年到青年的生命进阶C为我们的发展提供了多种机会D新起点和新的痛苦的开始2 . 国务院总理李克强强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为A阅读能得到一切美好的东西B学习就是在学校读书C读书会耗费我们的精力D学习可以点亮生命3 . 接到录取通知准备上大学就读的徐玉玉因个人信息技泄露，被诈骗电话骗走上大学的费用9900元后伤心欲绝，最后不幸离世在媒体的推动下成为一个公共事件，倍受社会各界关注。下列观点正确的是A在网络时代个人毫无隐私可言，避免电信诈骗靠的是幸运B只要完善相关的法律法规，就能杜绝此类事件的再次发生C要把政府的依法严厉打击与个人防范意识的增强结台起来D媒体推动和社会各界的关注是防范电信诈骗的最有效手段4 . 在填写综合素质评价表时，班主任组织学生开展互评活动。这一做法属于认识自我途径中的（ ）A自我评价B不断追求进步C克服缺点D倾听他人评价5 . 小风和小伟是一对好朋友，他们两个都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为正确的处理方法是A让老师来定夺B谁的职位高听谁的C相互协商,寻找合理的解决方式D通过抓阄来决定听谁的6 . 友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事与朋友的交往应乐做益友，不做损友ABCD7 . “我欣赏盈盈。她的学习成绩虽然不算好，但她没有自卑，也没有怨恨和嫉妒”；“我比较欣赏欣欣。欣欣作为一个成绩优秀的学生，不骄傲自满，还乐于帮助别人”某校7年级(1)班的以学会欣赏为主题的班会课上，同学们踊跃发言。召开这次主题班会有利于同学们发现他人的潜质和特长真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点学会彼此欣赏共同进步给以他人积极的评价，忽视对自己的评价ABCD8 . 为纪念4月24日第一个航天日，某校准备开展以“航天梦中国梦”为主题的演讲比赛，老师鼓励大家：“给自己一次机会，证明自己！”某班同学纷纷报名。开朗的小红邀请内向的小明与她一起参加，并利用课余时间对小明进行指导，对此认识正确的是同学们能正确与老师交往小红能积极与同学朋友交往该项活动有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神同学们应该养成自信的生活态度ABCD9 . 对漫画少年梦托起中国梦的理解正确的是A实现少年梦也就实现了中国梦B先实现少年梦才能实现中国梦C中国梦比少年梦重要“D少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。10 . 它乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。它是A生命健康B敏捷思维C过度交往D良好习惯11 . 朋友之间出现一些小矛盾，如果及时挽回，就能防微杜渐。相反，如果放任自流，小矛盾就会变为火事情，最终导致感情破裂。这段话启示我们A呵护友谊，需要用心去关怀对方B呵护友谊，需要学会正确处理冲突C呵护友谊，需要学会尊重对方D建立友谊，需要开放自己12 . 下列行为中，属于学习的是小明上课听讲，认真完成作业小刚参加足球训练小明周末在家睡觉在家里，晓丽在妈妈指导下做饭ABCD13 . 孙杨是中国游泳的领军人物，朴泰恒是韩国游泳界的顶尖高手。两人多次在世界级大赛中直接竞争。但是输赢背后，仍是惺惺相惜的朋友，这个事例告诉我们A竞争对手之间的友谊是不可信任的B呵护友谊，需要学会正确处理冲突C友谊是平等双向的D竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度14 . 为进一步促进“江苏微课网络课程”与教育教学的深度融合，淮安市充分发挥“互联网十教育”的功效，以信息化的方式打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的平台，支持学生根据学情需求，通过扫码或链接方式调取网络资源进行学习。这说明信息化正在改变人们的（ ）A思维方式B交往方式C生活方式D学习方式15 . “一个对电学一无所知的人是不会发明电报机的。”这句话说明（ ）知识是创新的前提先有“厚积”，而后才能“薄发”知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多我们要重视学习和积累科学文化知识ABCD16 . 一个小孩子在雪地里堆城堡，他爸爸问“你 在玩雪吗”，小孩说：“不！我是设计师，在建一座美丽的城堡，”结果，孩子长大后真的成了著名的设计师，这说明（ ）A少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联。B少年时期对人生和理想的探索与思考是最成熟的C树立了理想就能成功D要想当设计师，小时候就应该多玩雪17 . 小风是七年级（2）班的学习委员，一天小风收作业时，他的好朋友小强没有完成作业，小强再三叮嘱小风不要上报给老师。小风内心非常纠结，你认为小风正确的做法是 A坚持原则，才是对好朋友负责B关系特殊，不告诉老师C既然是好朋友，就应该答应好朋友的一切要求D当面假装答应小强，背后悄悄告诉老师18 . “没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”对这句话理解错不正确的是A每个人都不可能孤立地存在，都必须与他人交往B交往范围越广泛，就越能使我们受到教益C人的一生离不开交往，交往伴一生D交往可以使我们摆脱孤寂，保持心情愉快19 . “我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是A校园环境的变迁给我们的新感受B随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C父母老师对“我们”有了不同以往的看法D自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉20 . 你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ）为朋友出气，两肋插刀，在所不辞劝说朋友不要报复，要及时拨打“110报警”反正是别人先动手，当然要还击不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求ABCD21 . “走自己的路，让别人说去吧!”对这句话的理解正确的是（ ）A不听别人的意见，盲目自信，固执己见B认真分析他人的评价，认为自己是对的就坚持，但要有原则C听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到D在任何情况下都要坚持自己的主张，别人说什么都不要听22 . “倘佯在知识的海洋里，吸吮着知识的雨露。”让我们享受到学习中前所未有的快乐，真正体会学习的快乐。下列选项中能够体现学习给我们带来快乐的有对某方面的知识有强烈兴趣时 发现自己的潜能时学习中找到志趣相投的同伴时 自己解决某个问题时ABCD23 . 友谊不是没有原则的。面对好朋友提出要抄袭你作业的请求时，你应该A拒绝好朋友的请求，并帮他补习功课B拒绝好朋友的请求，准备看他笑话C为了让好朋友免受批评，答应他的请求D建议他抄别的同学的24 . 在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）A学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程B要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法C少年有梦，不应止于心动，更在行动D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大25 . “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”这给我们的启示是A他人评价是我们认识自己的一面镜子B他人评价不利于我们全面的认识自己C他人评价就是对自己全面、客观的认识D对他人的评价我们要客观地冷静分析二、简答题26 . 品味故事展望梦想在美国西部的一个小乡村里，生活着一个平凡的少年，少年的家境很贫寒，但他怀着一个不平凡的梦想 15岁那年，少年写下了他气势不凡的一生的志愿，列出了127项人生的梦想：要到尼罗河、亚马孙河和刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰.乞力马扎罗山和麦金利峰；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部人猿泰山那样的电影；拥有一项发明专利亲人和朋友们看到他的这些理想，都不禁哑然失笑，这些理想，一个都很难实现，何况127个？这是根本不可能实现的。少年没有受到身边人的影响，而是将梦想埋在心底，踏上了圆梦的漫漫征程。40多年过去了，少年居然实现了一生的志愿中的106个愿望这一奇迹震惊了整个世界。他就是上个世纪著名的探险家约翰戈达德。有人曾经问过戈达德，为什么他能将常人无法实现的愿望一一实现，他的回答很简单：“我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进了。”品读故事，并思考：（1）回味戈达德的回答，你认为梦想的魅力在哪里？（2）从戈达德圆梦的故事中，你得到了怎样的启发？27 . 梦想是灯塔，照亮前进的路：梦想是帆船，载我们驶向远方；只要坚持努力，即使过程再难，也有机会离梦想更近一步。(1)为什么我们要有自己的梦想？(2)结合努力的内涵谈谈你怎样为实现自己的梦想而努力。28 . 进入中学，学习科目增多了，难度加大了，老师的讲课方法也改变了，学校、家长对同学的要求也高了。小夏同学不适应这种变化，学习成绩下降，出现了厌学，甚至逃学、经常违反校规校纪。（1）结合材料，请你从学习点亮生命的角度告诉小夏学习的美好，激发他对学习的兴趣。（2）为了改变小夏同学的学习现状，请你给他提几条合理化建议。29 . “学习有法，学无定法，贵在得法。”对于刚刚踏入中学校门的中学生来说，掌握正确的学习方法和策略尤为重要。请你谈谈中学生学会学习应注意什么问题？30 . 周末，小强跟老师在向微信上聊天，下面是他们聊天的内容：小强：老师，通过开学后的这段时间的观察，我很想知道您是怎么看我的？老师：小强，你学习态度端正，待人热情，很不错。需要说明的是，你有运动方面的天赋，希望你能积极参加集体活动，充分展示自己；另外，老师也感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想，这对你今后的学生生活是不利的。小强：谢谢老师的提醒！我也知道自己在学习方面基础打得很牢固，平时生活中也比较喜欢帮助别人，但是缺乏独立生活的能力，我今后要努力做一个自立自强的中学生。老师：你能够正确认识自己是很难得的。希望你能够积极进取，取长补短，塑造一个更好的自我，拜拜！小强：老师再见！（l）上述对话中，小强通过哪些途径认识了自己？（2）你认为正确认识自己有什么意义？（3）塑造一个更好的自我，小强今后应该怎么做？三、分析说明题31 . 阅读材料，回答问题。在日常生活中，我们时常会在浏览网络时看到各种信息。1江苏扬州一名中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边的宝马轿车。他在原地等了半小时没等到车主，就留了一张字条说明情况并留下了联系方式。2请帮忙转一下，XX中学的一名13岁学生，叫XX，因与父母吵架，离家出走，至今未归，父母特别着急。不要再做冷漠无情的旁观者，快参加到爱心接力中来吧!她爸爸的手机: 139XXXXXXXX。3视频生死线上的生命绽放讲述的是：90后中国军人在中越边境云南段雷场挥洒着汗水，从死神面前排除一枚枚地雷，每排完一片雷区，他们手拉手，徒步走过雷场的每一个角落，用他们的双脚证明，曾经令人望而生畏的死亡地带已经没有残存的地雷。42013年8月15日，中国互联网大会发出 “七条底线”倡议。（1）当你看到这四段内容后，你会转发或分享哪一段？请简述理由。（2）在网上浏览时，哪些内容是你不会轻易相信、盲目转发的？对于这类内容，怎样处理最为妥当？（3）某班计划建立“读书”微信群，请擅长说评书的同学每天为大家以说书的形式讲解三国演义的主要内容，并回答同学们在阅读三国演义过程中遇到的问题。第 9 页 共 9 页