2019版七年级上学期第一次月考道德与法治试题D卷(模拟)

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资源描述
2019版七年级上学期第一次月考道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图告诉我们的道理是A学会学习,要善于运用不同的学习方式B学习意味着要善于从生活中吸取养料C学会学习,要合理安排学习时间D不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异2 . “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们,中学生从幼稚走向成熟,需要平静、坦然、勇敢地面对新环境 坚强面对,积极适应新环境赶快逃避、躲开新环境千方百计想办法让新环境、新生活适应自己ABCD3 . 朋友,是在无助的日子里给你帮助,不让你失去信心的人。最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。下列诗句中哪句不是说友情的A宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C海内存知己,天涯若比邻D洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶4 . 下列关于学习的认识,不正确的是( )A可以在与同学的交往中学会处理人际关系B学习就只是学习课本上的知识C能够掌握一定的知识和技能D学到正确的学习方法,提高学习效率5 . “做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光:做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们A认识自己,追求完美B欣赏自己,骄傲自大C欣赏他人,学习榜样D接纳自己,自我激励6 . 罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事对我们的启示是,与朋友交往要A坚持原则B保守秘密C自私说谎D信任朋友7 . 今年9月1日,小明升入了初中,在小学时他成绩一般,进入中学以后,他给自己确立了新的学习目标。下列说法中,你不赞成的是( )A进人新的环境,要确立新的目标B目标的确立要高,否则说明自己没有C目标的确立要全面,德、智、体、美等全面发展D目标的确立要有层次性,实现的过程要循序渐进8 . 生活是一个大舞台,我们每个人都有自己的角色和位置,面对初中生活环境我们应该认识自己的角色变化,积极适应新环境不应该只是被动的等待别人告诉你该怎么做应该积极主动了解自己要做什么,然后努力去完成应该让新环境适应自己,继续照搬自己小学时的学习方式ABCD9 . 下列方法可以更好地激发自己的潜能的有欣赏自己,不骄傲自大,也不目中无人通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域通过广泛参与多方面的活动,发现他人与社会对自己的需要通过积极合作,与他人共同完成任务ABCD10 . (2017春漳州月考)集体的愿景包括( )共同的梦想美好的前景个人美好的梦想小明的期末考目标共同的使命、正确的价值观。ABCD11 . 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾拥有美好的青春需要我们( )A学会接纳自己的完美与不完美B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾,健康成长D认识自我,欣赏自己的一切12 . “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。”这句名言告诉我们A要把快乐和忧愁都告诉朋友B要交快乐的朋友,他会带给我们快乐C友谊是亲密的关系,是心灵的相遇D友谊是平等的、双向的,有分享,也有分担13 . 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是A他人的态度B与他人作比较C集体综合评价D自我观察和反省14 . 有一句广告词:“年轻没有失败,最重要的是靓出你自己!”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己,可以促进自我发展增强对自己的信心促进与他人的交往促进别人对自己的了解ABCD15 . 莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们学习需要持之以恒的毅力 只要坚持学习,就一定能实现自己的目标养成勤奋好学的习惯,会让我们终生受益 坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己ABCD16 . 马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们A青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾B青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C青春是喜悦的,不因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生二、简答题17 . 解决生活困惑。健康快乐成长某校九(3)班创设了“班级微日志”,同学们常常在“众言堂”里发表自己的观点。请你参与互动。微日志一:小江的烦恼:自进入九年级以来,由于功课进度快、难度增加,学习越来越吃力,我常常感到力不从心,一到考试就紧张,成绩不断下降,现在我索性不学了。妈妈多次找我谈心,要求我尽最大努力,我觉得她真够烦的。爸爸让我分析成绩下滑的原因,我当时就火冒三丈,人嘛,不就是那么短暂一生,何苦为难自己!众言堂:(1)请你给小江留言,发表你的看法。(至少三条)微日志二:大成的困惑:学校举办了主题为“科技成就梦想,拥抱智慧生活”的科技节活动,我周围的几个同学好友兴致勃勃地参与,说干就干,他们梳理想法、查阅资料、钻研知识、虚心求教、开展实验,终于设计成功了科技作品并在科技创新大赛中获奖。我很羡慕却不知如何去做。众言堂:(2)请你向大成提出几点建议。(至少两条)微日志三:小钢的问题:又到周末了!好朋友小勇约我上午去网吧玩一款新游戏,下午去教训一个“不听话”的同学,还说要跟我共享从家里偷拿出来的高档烟。我开始觉得这样做不好,可又觉得这些事挺刺激,小勇也一个劲地劝我说“偶尔做一次也没什么”。我一时拿不定主意。众言堂:(3)请你帮小钢出谋划策。(至少两条)18 . “一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方;一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你敢想就算没到达理想;从小的愿望,到大的梦想,起航”这是TFBOYS大梦想家中的歌词。七年某班召开“我们的青春,我们的梦想”主题班会,让大家畅谈有关梦想的话题,请你也一起加入进来吧。(1)你的梦想是什么?(2)你要怎么做,才能“梦想成真”呢?三、分析说明题19 . 材料一:歌词中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来”中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。材料二 元旦晚会,气氛轻松活跃,班里有几位同学正在探讨“梦想”。小美想当一名“白衣天使”,救死扶伤,解除病痛。小刚想成为一名警察,惩恶扬善,除暴安良。而我想当一名志愿者,关爱他人,服务社会。结合材料,回答问题:(1)如何理解中学时代这份“成长的礼物”? (2)作为青少年,我们应该要有怎么的梦想?20 . 周末到了,经过一周紧张的学习,小华想痛痛快快地玩,可是父母认为如果现在不抓紧学习,将来考不上重点中学,因此,给小华布置很多作业,要求小华趁着周末好好补补课。小华很生气,与父母大吵了一次。现在小华一筹莫展,不知道该怎么办。结合材料运用所学的知识,回答:(1)简要评析小华父母的做法。(2)简要评析小华的想法和做法。(3)你认为小华该怎么办?21 . 成长的节拍随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,初中的学习生活将会是怎样的?学习对我们来说到底有什么意义?我们怎样才能学好中学的知识?为了帮助同学们解决内心的疑惑,七年级(1)班的道德与法治老师组织同学们召开了以“学习新天地为主题的班会活动,请你参与进来,完成下列问题。学习内容小玲向同学们讲述了自己刚进入中学时的一个疑问:作为中学生,学习是我们的重要任务。可是在初中阶段的学习都包括什么? (1)根据所学知识,请你为小玲解答疑惑。学习意义列宁说:“我们一定要给自已提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”(2)列宁为什么要这样说? 体味学习当我们对某方面的知识有强烈的兴趣时,自已解决某个问题时我们都可以体会到学习带来的快乐,但是学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习也有辛苦。(3)谈谈你是如何应对学习中的“苦”的。学会学习在分享交流阶段,小华说,“在小学时,我的成绩很好,每次都考全班第一,可是进入初中后,随着科目的增多,我感觉时间不够用,成绩也没有小学那么好了,渐渐地,我失去了对学习的兴趣,学习成绩也一落千丈。”(4)针对小华在学习中存在的问题,请你为她提两点建议。第 7 页 共 7 页
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