人教版七年级上学期第一次月考历史试题

人教版七年级上学期第一次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 七彩云南不仅有着优美的风景、怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）A北京人B河姆渡人C元谋人D半坡人2 . 下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是（ ）夏商西周东周战国春秋商东周商西周ABCD3 . 史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周的政治制度是A禅让制B选举制C世袭制D分封制4 . 以下历史文物，能够佐证战国时期手工业技术发达的是ABCD5 . 下列有关北京人的叙述，正确的是 （ ）已经能够直立行走 已经能够人工取火开始使用磨制石器 过着群居生活ABCD6 . （题文）暑假时，七年级某同学去参观元谋人生活遗址，请问他要去哪个省？（ ）A广东省B湖北省C云南省D湖南省7 . 夏商周统治的中心区域位于A长江流域B珠江流域C黄河流域D淮河流域8 . 在军事史上，大量火药武器出现之前的时代被称为冷兵器时代。下列冷兵器出现的先后顺序排列正确的是A铁兵器、石器、青铜兵器B青铜兵器、石器、铁兵器C石器、铁兵器、青铜兵器D石器、青铜兵器、铁兵器9 . 下列关于春秋争霸战的认识，不正确的是A争霸的目的是为了维护周天子的威信B诸侯打着“尊王攘夷”的旗号进行征战C争霸的背景是周王室衰落D争霸战促进了民族交往和民族融合10 . 西周实行分封制的实质是（ ）A奴隶制土地制度B奴隶制政治制度C奴隶制等级制度D巩固奴隶制国家制度11 . 下列属于我国氏族聚落居民，并且进行原始农耕的人类是北京人 山顶洞人河姆渡原始人 半坡原始人ABCD12 . 距今（2019年）3万年，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着一群远古人，我们称之为“山顶洞人”，与山顶洞人发现于同一地点的我国原始人类是A元谋人B北京人C河姆渡人D半坡人13 . 中国广袤的大地，曾孕育了早期的人类，迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B北京人遗址C山项洞人遗址D河姆渡遗址14 . 我国是世界上最早栽培水稻、粟和黍的国家，若要实地考察我国南方原始居民最早种植水稻的遗址，应到（ ）A云南元谋B北京周口店C陕西西安D浙江余姚15 . 文物是鲜活的历史。下列图片所示文物透露出来的相关历史信息是A原始居民的生活B商朝的青铜文明C春秋战国的纷争D战国的陶瓷工艺16 . 迄今世界上出土的最重的青铜器司母戊鼎是哪个朝代铸造的 （ ）A夏朝B商朝C西周D秦17 . 开发了边远地区，加强了统治，形成各诸侯国对周王室众星捧月般的政治格局的制度是A分封制B郡县制C行省制D科举制18 . 据史记殷本纪记载：“以酒为池，悬肉为林”，其成语典故“酒池肉林”就出于此。这则史料能够说明A夏朝为什么灭亡B西周为什么灭亡C商朝为什么灭亡D商朝为什么迁都19 . 1929年一位叫裴文中的青年一手捂着凸起血包的头，脸上荡漾着显然是高度兴奋才有的红晕，语言极不流畅地说：“我我发现了祖先，不对，是是我感觉到将要在这里发现发现我们的祖先。”裴文中即将发现的祖先是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人20 . 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内最早的人类是（ ）A元谋人B山顶洞人C北京人D河姆渡人21 . 中国历来是“礼仪之帮”，夏商西周时用于稳定社会秩序的是（ ）A礼仪教化B“授民授疆土”C宗法制D加强刑罚22 . 春秋时期的大舞台上，征战杀伐此起彼伏，争当霸主各不相让，下列三位诸侯王成为霸主的先后顺序是（ ）A晋文公楚庄王齐桓公B楚庄王齐桓公晋文公C齐桓公晋文公 楚庄王D晋文公齐桓公楚庄王23 . “这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯（mao）榫（sun）固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述A河姆渡遗址B半坡遗址C大汶口遗址D山顶洞遗址24 . 以水稻为主要粮食作物,过着原始农耕生活的居民是:（ ）A元谋人B北京人C河姆渡人D半坡人25 . 能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房屋的我国原始居民是A元谋人B河姆渡人C半坡人D北京人二、综合题26 . 追寻中华民族的形成与发展。根据所学知识，回答下列问题。中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，在形成和发展过程中许多杰出人物做出了巨大的贡献。（缅怀人文始祖）材料一中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山（1）材料中歌颂的是谁？他为中华民族的形成做出了什么贡献？ （2）今天世界各地炎黄子孙仍到这位先人陵前祭奠，这说明了什么？（领略秦皇汉武的雄才）（3）秦始皇为巩固统一的多民族国家，在经济、文化领域采取了哪些措施？ （4）汉武帝为推进大一统格局在思想领域有何举措？产生了怎样深远的影响？ （5）概括秦皇汉武所采取措施的共同作用。（感受北方民族大融合）材料二（魏主下诏）不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书材料三鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋拔拔步六孤贺兰独孤汉姓元长孙陆贺刘（6）材料二中的魏主是指谁？他实行改革的目的是什么？ （7）写出魏主改革的内容和作用。（感悟历史）（8）通过以上问题的探究，你对中华民族有怎样的认识？27 . 材料一：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。舜受，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人摘编自史记五帝本纪材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子摘编自礼记礼运材料三：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。摘编自春秋左氏传材料四：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。摘编自史记（1）材料一、二、三所述的分别是什么制度？（2）根据材料三，说说实行这种制度的目的是什么？（3）根据材料四分析，该制度到了春秋战国时期产生了什么影响？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、