九年级历史下册测试：第一单元检测

九年级历史下册测试：第一单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来用普鲁士模式），海军当然还是学习英国。（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。”材料所述的改革是A大化改新B明治维新C洋务运动D1861年改革2 . 之所以说美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，是因为这场战争A最终维护了美国统一B废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一障碍C颁布了宅地法，满足了广大人民对土地的需求D消灭了南方的种植园经济3 . 下列人物中，都曾为反抗殖民统治，争取民族独立做出过巨大贡献的是A克伦威尔B华盛顿C玻利瓦尔D章西女王4 . “独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是A克伦威尔B华盛顿C拿破仑D杰斐逊5 . 他是19世纪解放南美大陆的英雄人物（见下图），他曾率领队伍，克服艰难险阻，越过安第斯山脉，大败西班牙军队，被誉为南美洲的“解放者”。他是A凯末尔B华盛顿C章西女王D玻利瓦尔6 . 在日本明治维新中，推动资本主义快速发展的措施是A取消部民制度B分给农奴份地C鼓励发展近代工业D废除义务交售制7 . 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A赢得了克里米亚战争B解放了黑人奴隶C废除了农奴制D完成了十月革命8 . 下列不属于19世纪中期资本主义性质的革命或改革的是 （ ）A美国独立战争B俄国1861年改革C日本明治维新D美国南北战争9 . 下图漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景A拉丁美洲独立运动B美国独立战争C美国南北战争D俄国农奴制改10 . 废除农奴制的是哪位沙皇A彼得一世B亚历山大二世C彼得二世D莫斯科大公伊凡四世11 . 1868年日本明治维新,改革内容中最能体现这次改革性质的是（ ）A”废藩置县”,加强中央集权B允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业C提倡“文明开化”，即向欧美国家学习，努力发展教育D开始实行征兵制12 . 比较法是学习历史的基本方法之一。某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，将它与俄国农奴制改革进行了比较，概括出两场改革的共同点，其中正确的是A改革前两者都处于半殖民地半封建社会B改革都实现了农奴的解放C改革后都建立了总统共和制D都是资产阶级性质的改革13 . 下列城市不属于南京条约中被迫开放的通商口岸是（ ）A厦门B南京C宁波D上海14 . 下列重要历史事件，按时间顺序排列正确的是巴黎人民攻占巴士底狱罗伯斯庇尔被推上断头台来克星顿枪声萨拉托加大捷ABCD15 . 俄国1861年改革的性质是（ ）A沙皇实行的资产阶级性质改革B农奴主实行的封建制度改革C农奴制的强化D政策调整二、综合题16 . 某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段。请回答有关问题。第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期时间：15世纪16世纪。（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？第二阶段：早期资产阶级革命时期时间：17世纪18世纪（2）这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段）时间：18世纪六十年代19世纪七十年代（3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？19世纪六七十年代，资本主义发展成为当时的世界潮流，俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段）时间：19世纪七十年代20世纪四十年代第五阶段：信息时代（国家垄断资本主义阶段）（全球化）时间：20世纪四十年代至今17 . 19世纪60年代世界资本主义处于发展和巩固时期。根据要求完成表格内容。项目19世纪60年代主要事件情况作用外国变化“南北冲突的基本原因”（1）下图反映该国当时南北方矛盾的焦点是什么？它导致了什么战争的爆发？相同作用：有利于资本主义亚历山大二世（2）下图人物领导的变革摆脱了哪一制度对俄国的羁绊？（3）下图所示内容反映了哪一历史事件？之后该国走上了什么道路？中国探索与此同时，中国在近代化起步中进行了洋务运动，这是场以“中体西用”为指导思想的，挽救清朝统治的自救运动，刺激了中国民族资本主义的产生和发展。但没有使中国富强起来。对比反思（4）通过中外对比，你认识到了什么？18 . 阅读下面史实，回答相关问题。站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，追踪和研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻找借鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。（1）15世纪以来新航路的开辟给世界带来了怎样的影响？（2）新航路开辟后，世界性大国就此诞生，17世纪到19世纪，英国的政治经济活动，产生了世界性的影响力，也使得英国成为世界的领头羊。产生于英国的国王统而不治的政治体制是什么？这一体制来源于哪一部法律文献？（3）美国虽然只有240多年的历史，却在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。请你根据所学，谈谈美国能成为世界第一强国的两条原因？（4）今天，这个面积只有37万平方公里的岛国日本，依然是世界经济强国。历史上有场改革使日本走上资本主义道路，这场改革的主要内容是什么？日本在二战后的废墟上，仅仅用了二十多年的时间，就实现了经济的崛起，战后日本成为资本主义经济强国的主要史实是什么？（5）这些大国的崛起，我国可以从中吸取的经验是什么？19 . 战争是政治和外交的极端手段，战争虽有正邪和胜负，但永远没有完胜的一方，战争是人类的灾难。阅读下列材料，回答问题。材料一：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料二：欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。病势日益加剧，发展日益加速。欧洲正像一个狂暴的疯子，头向下，一直栽落到深渊。（1）材料一中“不惜与母邦兵戎相见”指的是哪一重大事件？哪一天获得独立？（2）材料一中“伟大的总统”是谁？南北对峙归结于什么制度？（3）材料二描述的是哪场战争？哪场战役最能体现“欧洲正在奔向奴役和毁灭”？（4）你觉得一个国家发动或者参加战争的根本原因是什么？A经济利益B军事实力C政治利益D国家利益第 7 页 共 7 页