九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 检测题

九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 雅典奴隶制民主政治发展到高峰是谁主政时期？A希罗多德B凯撒C屋大维D伯利克里2 . 下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ）A主要依据道德良知B侧重听取证人证言C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿3 . 你认为下面的评述与查士丁尼最为符合的是A他统一两河流域，建立了统一、强大的奴隶制国家B他首创“元首制“，促进了罗马帝国的发展C他皈依基督教，促进了基督教的大力发展D他重视法制传统，对罗马法的建设作出卓越贡献4 . 有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是A雅典的民主政治B种姓制度的盛行C共和国时期奴隶制的盛行D雅典被称为“全希腊的学校”5 . 2019年暑假期间，大同市政府组织中学生赴海外研学，某位同学想了解奧林匹克运动会的起源，他应该选择去A意大利B希腊C埃及D印度6 . （题文）按时间先后顺序排列正确的是罗马帝国 罗马共和国 东罗马帝国的灭亡 西罗马帝国的灭亡ABCD7 . 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）A荷马史诗B十二铜表法C汉谟拉比法典D掷铁饼者8 . 古希腊精美的雕塑就是一首无言的诗、一幅立体的画，给人以无尽的美感。有一副雕塑表现的是父子三人被巨蟒缠住，临死前拼命搏斗的情景。该雕塑作品的名称是（ ）A掷铁饼者B拉奥孔C米罗的维纳斯D被缚的普罗米修斯9 . 下列关于古希腊文明,表述正确的是（ ）该文明诞生于爱琴海地区,工商业发达希腊半岛分布着众多小国寡民的城邦雅典城邦是其中民主政治的典型代表雅典的女人和外邦人可参与公民大会投票ABCD10 . 希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性“。既是宝贵的文学遗产也是了解早期希腊社会的主要文献的是A荷马史诗B十二铜表法C汉谟拉比法典D掷铁饼者11 . 伯里克利在公元前429年再次担任雅典最重要的官职首席将军，这一年是A公元前5世纪早期B公元前5世纪晚期C公元前4世纪早期D公元前4世纪晚期12 . 有个雅典家庭。家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个4岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军。这个家庭可以去几个人A6人B4人C2人D1人13 . 主张“认识你自己”的古希腊大哲学家是（ ）A苏格拉底B亚里士多德C德谟克里特D柏拉图14 . 列宁指出：“斯巴达克掀起的战争就是为了保卫被奴役的阶级。”这个“阶级”是（ ）A奴隶阶级B农民阶级C地主阶级D资产阶级15 . 全球通史中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是A政治条件B经济条件C地理条件D思想条件二、综合题16 . 综合探究：从人治到法治、从神权到人权、从专制到民主是人类社会进步和发展的潮流。十八届三中全会指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”，在人类发展史上，不同时期的人们都在试图对权力进行监督，以保障社会健康发展。阅读下列材料，回答问题（古代篇）材料一如图是黑色石柱文物，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。上面镌刻了282条铭文。这些铭文就是世界上已知的第一部比较完善的成文法典。（1）材料一中的成文法典是谁制定的？）它宣扬了什么思想？材料二（见如图人物）（2）材料二中的人物是谁？请你写出他的名字。他执政时期国家的最高决策机构是什么？（近代篇）材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国总统布什在国庆日演说（2007年7月4日）（3）世界上第一个“实现了对统治者的驯服”把国王关进“法律的笼子”里的是哪一个国家？它通过了什么法律文件？材料四我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干为可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利但是，当追逐同一目标的一连串，滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障。美国独立宣言（4）从上述材料中可以看出，北美人民起来推翻英国殖民统治的主要理由是什么？材料五美国1787年宪法规定：“全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会”“行政权属于美利坚合众国总统合众国的司法权属于最高法院及联邦国会得以随时规定和设立的各种低级法院”“众议院独立拥有弹劾（抨击、揭发）权，参议院独立拥有审核一切弹劾法案的权力”“总统对众议院和参议院通过的每件法案，有否决权，但国会如果有三分之二的议员再次通过，法案即成为法律”“最高法院具有监督立法、解释一切法律的权力；法官由总统任命，但必须得到参议院的同意，其任职是终身的。”摘自美国1787年宪法（5）依据材料五及所学指出美国政府由哪三个相对独立的机构组成？请简要概括这种国家权力构成的特点。材料六第一章：中华民国之主权属于国民全体第二章：中华民国人民一律平等人民得享有人身居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。中华民国临时约法（6）材料六体现了哪些进步的思想主张？（现代篇）材料七（7）材料七的两幅图片均体现了“把权力关进制度的笼子里”这一人类政治文明的智慧结晶。请你说说如何才能真正地“把权力关进笼子里”？17 . 阅读下列材料材料一如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。请回答：（1）材料一中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家?（2）图片中的人物是谁？当时的最高机构、常设机构和审判机构各是什么？（3）罗马共和国时期的最高机构和最高官职各是什么？（4）公元8世纪初，法兰克王国的宫相查理马特推行了什么制度，实行土地分封？（5）在中古时代的欧洲，哪个事件标志着罗马教皇国的形成？18 . 阅读材料材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。齐世荣文艺复兴及其与资本主义发展的关系材料二 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”岳麓版历史必修材料三文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。康天意文明的狂飙疾进时代请回答：（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？（3）“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。（4）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。19 . 民主与法制是人类政治文明发展的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷在政治上湮没无闻。”摘编自伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说材料二美国历史学家卢姆说：1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。独立战争后，人们最初反对君主制和贵族政治思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府，新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。”摘编自美国的历程材料三我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。摘自毛泽东在第一届全国人民代表大会会议上的讲话请回答：（1）材料一中“政权在全体公民手中”体现了雅典民主政治的什么特点？为了鼓励全体公民参政，伯里克利采取了什么措施？（2）根据材料二，结合所学知识指出“宪法最伟大的创造性”表现在哪里？为这种“创造性”提供理论支撑的是什么？（3）据材料三回答，“这次会议”在民主制度方面有什么突出成就？这次会议被称为“里程碑”主要是指该会议制定了哪部法律文献？（4）综上所述，怎么看待民主与法制的关系？20 . 法治建设随着时代进步不断完善。法治的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级同学对世界历史的部分重要法律文献进行了探究。阅读下列材料，回答问题。材料一法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文宇依据。（1）材料一提到的“成文法”是指罗马的哪一部法律文献？该法律文献有何历史地位？材料二公元528年，查士丁尼任命法学家特里波尼阿努斯组成一个十人委员会，负责领导法典的编纂工作，清理以往皇帝颁布的法令，删除其中矛盾和过时的部分，并按时间顺序把所剩部分汇编成册。该法典于529年正式颁布生效，是为查士丁尼法典。凡未经辑入的敕令，一概失效。此后，委员会编订了法学汇纂法理概要和新法典三部法典。（2）结合材料二和所学知识，以上四部法典法律文献被统称为什么？该法律文献对欧洲法学有何影响？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。（3）材料三出自哪一法律文献？根据材料三归纳制定此文献的主要目的是什么？材料四我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。（4）材料四出自于哪一文献？该文献有何地位？材料五第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条法律是公共意识的表现法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私有财产神圣不可侵犯。（5）材料五出自于哪一法律文献？材料五主要体现了资产阶级哪些要求？21 . 观察下图，请将叙述的名称填入对应的方框里 被称为“全希腊学校”的城邦军事实力最强的希腊城邦三、论述题22 . 西方法律建设源远流长，请结合图示以追溯法治历史为题，撰写篇历史小短文。（1）文中需包含图示反映的五部法律文献及其制定国家和历史影响并谈谈你的学习感悟。（2）史实准确，表述成文，200字左右。第 9 页 共 9 页