九年级上学期第二次教学质量检测历史试题

九年级上学期第二次教学质量检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 阿芙乐尔在罗马神话里是司晨女神，它唤醒人们，送来曙光。1917年11月7日，阿芙乐尔号巡祥舰发出了总攻的炮声，由此引发的革命推翻了A沙皇专制制度B封建农奴制度C斯图亚特王朝专制统治D资产阶级临时政府2 . 战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（ ）A德国B意大利C奥匈帝国D日本3 . 1718 世纪，以强兵和学习西方科学技术为目标，结果大大增强了俄国的经济、军事实力的改革是A亚历山大二世改革B明治维新C彼得一世改革D大化改新4 . 图示法是中学生学习历史的一种常用方法。如下图反映的是_世界格局示意图（ ）A19世纪末20世纪初B20世纪30年代C20世纪50年代D21世纪初5 . 三国同盟的组成国有（ ）A德国B意大利C奥匈帝国D日本6 . 19世纪中期，这个貌似强大的国家，实际上虚弱不堪，最高统治者决定用自己的手改造自己的国家，由此避免了一场革命的发生，创造了一段不寻常的历史。这段话描述的A农奴制改革B美国内战C彼得一世改革D大化改新7 . 西方文明史认为：“经过长期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于A新航路开辟时期B工业革命时期C第二次工业革命时期D瓦特改良蒸汽机8 . 2018年是日本明治政府开始走上维新道路150周年，明治维新改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的措施是（ ）A“废藩置县”B加强中央集权C努力发展教育D允许土地买卖9 . 第一次世界大战推动了资本主义国家的无产阶级革命运动蓬勃发展，在大战中出现的世界上第一个社会主义国家是（ ）A法国B巴西C苏俄D中国10 . 有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（ ）A打败英国殖民者，赢得民族独立B制定宪法，建立联邦制国家C废除黑人奴隶制，维护国家统一D组建大陆军，起草独立宣言11 . 下面两幅图片所反映的历史事件起到的共同作用不包括：A都学习了最先进的文化B使日本的社会性质发生了变化C都推动了日本历史向前发展D促进了日本近代化的进程12 . 在世界近代科学发展史上，英国成就斐然，突出表现有发现电磁感应现象发现万有引力定律提出“进化论”发明现代炸药ABCD13 . 推动近代日本迅速崛起的重要改革是（ ）A大化改革B农奴制改革C明治维新D倒幕运动14 . 1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是：（ ）A内燃机的创制和交通工具的新发明B煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭C石油成为推动经济发展的惟一能源D核能、太阳能尚未得到开发和利用15 . 改革是推动历史前进的动力，如果你生活在1861年的俄国，你会亲眼看到（ ）A路易十六被送上断头台B拿破仑入侵C天皇颁布维新诏书D农奴获得人身自由16 . 19世纪六七十年代，欧美资产阶级革命和改革最重要的后果是 （ ）A资本主义制度在全球确立B确立了工业资产阶级的统治地位C东方从属于西方D反封建的民主革命任务胜利完成17 . 人类历史的发展离不开科学进步的推动。在19世纪五六十年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于A伏尔泰的启蒙思想B达尔文的进化论C牛顿的力学理论体系D法拉第的电磁感应现象18 . 19世纪中期，资本主义性质的革命或改革不包括（ ）A美国南北战争B俄国废除农奴制C日本明治维新D中国洋务运动19 . 19世纪六七十年代资产阶级统治巩固和扩大的重大历史事件有美国南北战争1861 年改革法国大革命日本明治维新ABCD20 . 19世纪上半叶，工业革命已波及俄国，在许多工业部门中机器生产逐渐代替落后的手工劳动；铁路、轮船已开始通车通航。但俄国资本主义发展仍然受到封建农奴制度的严重阻碍和束缚。这段话主要反映了当时俄国改革A必然性B彻底性C偶发性D危害性21 . 某班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，有误的是（ ）A德国人卡尔本茨制造出第一辆汽车B汽车这一交通工具出现与第二次工业革命中C内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能D爱迪生为汽车的研制提供了理论基础22 . 某同学在网上下载了很多关于贝多芬、梵高、列夫托尔斯泰和巴尔扎克的资料，由此推断，他研究的专题应该是（ ）A古代思想文化B文艺复兴C近代文学艺术D启蒙运动23 . 1861年改革后，俄国近代化的脚步依然沉重的主要原因是A改革保留了大量的封建残余B俄国资本主义发展速度缓慢C改革后的农民没有自由D自上而下的改革没有得到人民的拥护24 . 下列属于巴尔扎克的作品是A物种起源B人间喜剧C战争与和平D巴黎圣母院二、综合题25 . 阅读下列信息，回答问题。信息一信息二欧洲联盟简称“欧盟”，欧洲联盟由欧洲共同体发展而来，总部设在比利时首都布鲁塞尔，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的组织。摘自世界历史教学参考书（1）图中的英国属于哪个军事集团？第一次世界大战的导火素是什么？1916年，德法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战，这场异常惨烈的战役是什么？（2）图中联合国家宣言的签署有何重大作用？（3）世界进步力量联合起来，扭转了战争形势。在雅尔塔会议上作出彻底消灭日本法西斯的决定是什么？决定战后成立维护国际安全的组织是什么？（4）依据信息二，说出欧洲联盟对历史发展有什么重大影响？（5）结合图有所学知识，谈谈中国作为最大的发展中国家应如何发挥大国作用。三、材料解析题26 . 理清历史发展线索、把握历史发展脉络是历史学习的重要方法，王老师为此设计了下列学习任务，请你完成。任务一（理清线索梳理知识）（1）上图是世界近代史线索示意图，请写出图中序号所指代的事件。任务二（情景再现历史进步）1860年，代表北方工商业资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16届总统，这成为南方蓄奴州发动内战的借口。1861年4月，南方挑起了内战林肯政府为取得战争胜利，先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言，迅速扭转了战争局面。1865年战争以北方的胜利而结束，但领导这场战争的林肯却被刺身亡。他虽然死了，但因他所作的贡献，受到美国人民的爱戴。摘编自人教版世界历史（2）根据材料及所学知识，概括林肯为美国作出的贡献。任务三（人物的力量科技发展）爱迪生和他发明的电灯泡牛顿（1643-1927）（3）列举爱迪生对人类社会作出的重大贡献。（4）简述牛顿在近代自然科学方面的贡献。任务四（观察图片见证成果）（5）上面一组图片从交通领域角度见证了工业革命的成果，请你以“交通领域的革命”为题写一篇小短文，字数不少于100字。27 . 读图，回答问题（1）图一、图二所示人物都是哪个国家的英雄人物？（2）图一所示人物参与了什么重大历史事件？图二所示人物领导了该国的什么运动？（3）概括与图一、图二人物有关的两次重大事件的共同影响？第 7 页 共 7 页