贵州省2019年九年级上学期期中历史试题（I）卷

贵州省2019年九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 经过70天的向西航行，虽然他没有到达印度，但他坚信他到达之地是“印度（Indian）”，并把遇到的原住民称为“印度人（Indians）”。他是A麦哲伦B达伽马C哥伦布D迪亚士2 . 米涅在法国革命史一书中谈到路易十六之死时说：“一个最善良又最软弱的国王，经过十六年半一心谋求幸福的统治之后，在三十九岁上死去了。他的祖先给他遗留下一场革命。”这场革命开始的标志是（ ）A路易十六上断头台B罗伯斯庇尔上断头台C拿破仑政变D攻占巴士底狱3 . 在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”、“共产主义者同盟”两个关键词就能找到的文献是（ ）A联合国家宣言B解放黑人奴隶宣言C人权宣言D共产党宣言4 . 法兰克王国宫相查理马特(Charles Martel)不仅是一位杰出的军事家，同时也是一位卓越的政治家，在政治上他采取的重大措施是：A推行土地分封B创立基督教C创立教皇国D领导琅城自治斗争5 . 布匿战争交战双方是A罗马帝国迦太基B罗马帝国奥斯曼土耳其C罗马共和国迦太基D罗马共和国奥斯曼土耳其6 . 法国1791年制宪会议之后，国王路易十六的称呼发生了变化，从“路易，承上帝之命，法兰西之王”，改称为“路易，承上帝及国家宪法之命法兰西人之王”。这一变化所体现的政治原则是A三权分立B民主法制C分权制衡D自由平等7 . 下列属于阿拉伯人的成就的是创立伊斯兰教发明阿拉伯数字传播中国四大发明创作一千零一夜ABCD8 . 下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有（ ）帕特农神庙 大竞技场 空中花园 凯旋门ABCD9 . 古代希腊著名的哲学家有（ ）荷马 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德ABCD10 . 美国的自由女神，向右手高擎火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着日期：1776年7月4日，这一日期是（ ）A约克镇战役发生的时间B独立宣言发表的时间C萨拉托加大捷发生的时间D英国承认美国独立的时间。11 . 12世纪，西欧出现了早期的大学，如巴黎大学、牛津大学等，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。学生学完基础课程以后再学习专业课程，有法学、医学、神学。上述材料说明西欧早期大学（ ）A起源于欧洲的基督教会学校和神学院B已经完全摆脱了基督教会的控制C完全受控于基督教会D仍受基督教会的影响，也体现了当时经济和社会发展的要求12 . 在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式。其中可以参加公民大会的是A30岁的男性公民B55岁的被俘奴隶C35岁的本邦妇女D15岁的外邦儿童13 . 古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国最主要的原因是A对人类文化贡献最大B最先由原始社会进入奴隶社会C创造了人类最早的文字D人类最早居住的地区14 . 根据关键词“领主与佃户”、“独立的自给自足的经济和政治单位”“直领地、份地与共用地”，可以判断，西欧中世纪乡村的典型组织形式是A城邦国B庄园C封君与封臣D城市自治15 . 恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里所说的“现代世界的曙光”指的是A文艺复兴运动B宗教改革运动C新航路的开辟D资产阶级的革命16 . 荷马史诗是欧洲第一部优秀文学作品，相传创作它的是一位盲人。他是（ ）ABCD17 . 儒略历以回归年为基本单位，是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月，每年设365日，每四年一闰，闰年366日。该历法的制定者为A屋大维B凯撒C查理D罗慕路斯18 . 指南针传入欧洲是由（ ）A意大利人B波斯人C阿拉伯人D蒙古人19 . 与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果？A秦汉时期B隋唐时期C宋元时期D明清时期20 . 全球通史中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是A政治条件B经济条件C地理条件D思想条件二、综合题21 . 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。古巴比伦、希腊和罗马都曾为人类社会法制作出突出贡献。（1）古巴比伦国王汉谟拉比为加强中央集权，维护奴隶主的利益，制定了汉谟拉比法典。请列出这部法典在人类文明史上居于怎样的历史地位？（2）雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出雅典民主政治在何时达到全盛时期？并简述雅典民主政治的进步性。（3）法学是罗马人最伟大的成就之一，你知道哪些罗马法？请举两例。（4）民主与法治是千百年来人类社会的共同追求的理想。在当前中国依法治国方略下，青少年的我们可以做些什么呢？22 . 阅读下列材料，回答问题：材料一恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二恩格斯又在具体评价这一运动的一个人物时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”请回答：（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件？这场运动产生了什么重大的影响？（2）材料二中恩格斯评价的诗人是谁？他在这场运动中具有什么样的地位？（3）结合所学知识，材料一中恩格斯指出的“一个需要巨人而且产生了巨人”，其中的巨人还有谁？再列举两位，写出各自的成就一例。23 . 世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。阅读下列材料，回答问题。材料一 材料二古今中西的几大文明，各有特点，但这些特点完全不应成为互相敌视的原因，倒恰好是彼此借鉴的理由任何一个文明，不论有多古老有多特色，也必定含有与其他文明共享的一些价值理念，否认这一点，你就无法参与全球精神财富的大循环。摘自南方周末（1）请写出图1中A和B处所出现的古代文明的名称，这两国分别各有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主利益的内容。各是什么？A文明：-； -；B文明：-； -。（2）比较图1与图2，从发源地的地理环境来看，古代亚非文明与古代欧洲文明有何不同？第 6 页 共 6 页