合肥市2019年七年级上学期期末历史试题（I）卷

合肥市2019年七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列古人类遗址按照形成先后顺序排列正确的北京人遗址 河姆渡人遗址 元谋人遗址 山顶洞人遗址ABCD2 . 江苏南京被称为六朝古都。其中，317年，东晋建都于A建业B长安C洛邑D建康3 . 郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的 黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（ ）A国家统一的局面B“百家争鸣”局面C竞相改革局面D经济繁盛的局面4 . 丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。其主要史实有中国的凿井、冶铁等技术传到西方中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技传入中国印度的佛教传入中国ABCD5 . 蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（ ）A修筑都江堰B发明印刷术C改进造纸术D发明火药6 . 2007年，“王立群读史记”在央视百家讲坛栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关史记表述错误的一项是A肯定了陈胜吴广反抗暴秦的精神B是我国第一部纪传体通史C记述了从黄帝到汉武帝时期的历史D作者司马光生活在汉武帝时代7 . 学习归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期的特征描述准确的是A中华文明起源B国家的产生和社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融8 . 建立西晋，结束三国鼎立分裂局面的是（ ）A曹丕B司马炎C司马睿D司马懿9 . 王位世袭制在中国延续几千年，父子相传、兄终弟及。这种制度开始于A炎黄战蚩尤B禹传子（启）C尧传位于舜D秦王扫六合10 . 下图所示文物的名字是“ 秦代十二字砖”,砖上刻有“ 海内皆臣,岁登成熟,道无饥人”的字样。根据所学知识判断,这块方砖上的文字应该是A金文B行书C小篆D楷书11 . 约公元前2070年禹建立夏王朝，标志着A中国早期国家的产生B封建等级制度的确立C百家争鸣局面的形成D诸侯混战局面的结束12 . 三国鼎立局面最终形成的标志是：（ ）A220年，曹丕称帝B221年，刘备称帝C222年，孙权称王D229年，孙权称帝13 . 小明想查阅一本古代总结我国北方劳动人民生产经验的农业科学著作，此书应是A齐民要术B水经注C农政全书D天工开物14 . 禅让制是传说中部落联盟民主推选首领的办法。禅让的依据是（ ）A财产B武力C才能D出身15 . 导游给外国朋友介绍中国古代历史时，将夏桀、商纣王和周厉王归为一类，其标准应是（ ）A都建立了一个新的王朝B都重用人才，改革内政C都以残暴统治著称D都轻徭薄赋，爱民如子16 . 汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如钩，死道边;曲如钩，反封侯。”这说明东汉末年中期以后A王莽夺权，朝政混乱B连年饥荒，百姓艰难C政治腐败，社会昏暗D地方豪强，独霸一方17 . 我国第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝统治，该起义的领导人是陈胜刘邦吴广项羽ABCD18 . 下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是A桀B纣王C武王D商汤19 . 张骞第一次出使西域的主要目的是A恢复和西域各国的交往B加强对西域的控制C联络大月氏夹攻匈奴D打通丝绸之路20 . 下列人物与“禅让”有关的是A黄帝B炎帝C蚩尤D尧21 . 史记周本纪载；“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦晋始大，政由方伯。材料反映出这一历史时期的主要特征是（ ）A改革变法B诸侯争霸C百家争鸣D推行郡县制22 . 第一个把外来的文化，包括宗教，音乐，绘画，杂技引进中国的外交使臣是A张仪B苏秦C司马迁D张骞23 . 公元纪年是世界通用的纪年方法。刘邦建立西汉的公元前202年属于。A公元前3世纪初B公元前3世纪末C公元前2世纪初D公元前2世纪末24 . 小王同学在学习某一阶段的中国历史时，列了该阶段朝代发展的顺序，正确的是ABCD25 . 胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A仁B“兼爱”“非攻”C有教无类D“为政以德”26 . 祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家,他推算大明历时,必须对天体运行规律进行精细的推算。下列成就对他创制新历法产生重要作用的是（ ）A设计制造指南车B设计制造千里船C编著缀术D精确计算圆周率二、综合题27 . 诵读古诗词，感悟历史风云人物。阅读材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风（1）材料一中的“秦王”是谁？请回答秦巩固“大一统”的举措在经济方面的主要表现。（2）怎样评价秦开创的一系列新制？材料二：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操龟虽寿（3）结合东汉末年史实与你所学的知识，回答作者当时生活的是怎样的社会环境。（4）结合诗词及所学知识，回答作者“志在千里”指的是什么？在他实现雄心壮志的过程中，进行了哪两次重大战争？28 . 如何实现国家统一,统一后如何加强中央对地方的有效管理,巩固统治,是历代统治者关心的重要问题。阅读下列材料,回答问题材料一西周时期天子把王族、功臣和先代的贵族派遣到各地去做诸侯,建立诸侯国;诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行封地,加强了周天子对地方的统治,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。奴隶社会等级制度材料二对于商鞅,历来人们对他的评价褒贬不一,司马迁认为他是一个刻薄的人，言论华而不实,不懂感恩。毛泽东认为商鞅是个伟大的人物,推动了秦帝国的建立。秦统一中国材料三秦朝疆域图材料四汉初全国共计54郡,中央直辖者不过15郡,诸侯王国就占近40郡;汉初全国人口约1300余万人,诸侯王国就占有人口850余万,威胁着西汉中央政权统治。汉武帝传请回答:（1）材料一表述的是西周时期在地方上实行什么行政制度?根据材料一写出实行这一制度的作用。（2）材料二中哪一种观点是从有利于社会进步角度进行的评价?结合所学知识归纳商鞅变法的历史意义。（3）写出秦朝的建立者。根据材料三并结合所学知识回答,秦朝为了加强中央集权在地方上实行什么行政制度?结合所学知识回答这一行政制度实行对后世的影响。（4）根据材料四分析西汉政府面临着什么统治危机?为了解决这一问题,西汉政府采取了什么措施?29 . 习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，阅读材料，回答问题（收藏在博物馆里的文物）材料一(1)请写出图一文物所属的远古居民居住的房屋样式，图二是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称和所属朝代。（陈列在广大地上的遗产）材料二：战国时期秦国李冰为根治眼江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。摘编自赵毅主编中国古代史(2)根据材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。（书写在古籍里的文字）材料三：二世元年七月，发闻左逸皮渔阳，九百人电大泽乡，陈胜、吴广皆次当行，为电长，会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？“陈胜曰：“天下苦奏久矣今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。司马迁史记陈涉世家(3)根据所学知识，写出材料三中“二世元年七月”是哪一年？根据材料归纳陈胜吴广起义的直接原因？第 7 页 共 7 页