河南省2020版九年级上册上学期期末考试历史试卷D卷

河南省2020版九年级上册上学期期末考试历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 它是维护封君封臣关系的纽带，它是封君封臣制度的关键。“它”指的是：A骑士B封土C农奴D国王2 . 英国号称“日不落帝国”，在世界各大洲都建立了殖民地是在 （ ）A17世纪以后B18世纪以后C18世纪中期以后D19世纪中期以后1. 按三角贸易的进程3 . “凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超过国会准许之时限或方式者，皆为非法。”此段材料最有可能出自下列哪部法律（ ）A法典B独立宣言C人权宣言D权利法案4 . 在世界古代史上，“地中海”曾多次成为数个大帝国的“内湖”。下列大帝国中曾把“地中海”变为“内湖”有查理曼帝国亚历山大帝国东罗马帝国罗马帝国阿拉伯帝国ABCD5 . 古希腊著名思想家亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人”在古代雅典如亚里士多德所谓的“生来注定要统治”的人应该是指A雅典的贵族B雅典的全体男子C雅典的成年男性公民D雅典的全体自由民6 . 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ）A革命前资本主义发展受到阻碍B革命的主要任务是推翻殖民统治C革命过程并不曲折D革命后资本主义迅猛发展7 . 指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”的是（ ）A德谟克利特B亚里士多德C苏格拉底D屋大维8 . “印第安人”“西印度群岛”“新大陆”等词汇都与航海家哥伦布有关，因为他A最先到达非洲南端B发现了美洲C开辟了到达亚洲的航路D完成了环球航行9 . 苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于（ ）A古代埃及B古巴比伦C古代印度D古代罗马10 . “你幸福吗？”关于这个问题，如图这位伟人曾经这样回答过“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们的幸福将属于千百万人。”如下图这位伟人所选择的职业是（ ）A领导拉丁美洲独立运动B废除黑人奴隶制，维护国家统一C创立马克思主义，致力于谋取无产阶级的解放事业D改进了蒸汽机，受到广泛欢迎11 . 16世纪英国破产的小生产者在一份请愿书中写道：“富有的呢绒商在他们的家里拥有织机，同时有织工和技工按日工作我们这些贫苦臣民为了避免失业和得到收入，只有被迫接受呢绒商所规定的工作。”材料体现了当时集中的手工工场所具备的特点有商人向工人提供生产工具工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者商人将大量利润投资乡村置办田产工人在同一个地点劳动ABCD12 . 14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是（ ）A文艺复兴兴起B启蒙运动兴起C资本主义出现D工业革命开始13 . 某活动课上学生研讨的内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯国家的建立、等。据此判断，这节课探究的内容应该是A上古亚非文明B上古欧洲文明C亚洲封建国家D欧洲封建国家14 . “首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是A中央集权制B分封制C汉谟拉比法典D种姓制度15 . 有人说：“英国“光荣革命（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制控制者的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新一摆脱专制的革命循环一走向长治久安的最完美的例子“英国“光荣革命”后A通过了1787年宪法，确立一权分立源剩B制定了民法典，确立了资本主义的立法规范C颁布了人权宣玄，明确提出自由平等思想D通过了权利法案），建立起君主立宪制政16 . 19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争A是为了抢占殖民地B冲击了欧洲的封建制度C是为了争当世界霸主D为了打败反法联盟17 . 经过48年激烈的斗争，终于推翻了封建制度，为资本主义的发展扫清了道路，为工业革命创造了政治前提，为英国建立世界工商业霸权的殖民帝国奠定了基础。这48年的斗争包括议会的召开 克伦威尔执政 光荣革命 通过权利法案ABCD18 . 公元481年，建立法兰克王国的是A克洛维B查理马特C查理曼D屋大维19 . 11世纪前后，为了摆脱封建主的控制，城市自治斗争迅速发展，其中以法国的哪次起义最为典型A佛罗伦萨B琅城C君士坦丁堡D米兰20 . “我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这条常规流行于古代A西欧一些国家B阿拉伯国家C中国D日本21 . 历史上的罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国，在极盛时期，都是横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，但都没有摆脱覆亡的命运。导致三大帝国灭亡的最直接原因是A外族入侵B经济衰退C法制落后D外战频繁22 . 如果把“文艺复兴”、“启蒙运动”和“新文化运动”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ）A走进近代社会B揭开殖民帷幕C开启民主进程D思想解放运动23 . 古埃及称最高统治者为A天子B皇帝C国王D法老24 . 名人传记归来没有统帅记述了某欧洲航海家环球航行的事迹，他是（ ）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦25 . 古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马十二铜表法内容的是（ ）诉讼程序 所有权 债务权 宗教法 契约关系ABCD26 . 下图为一历史剧大化改新的宣传海报，关于该剧的叙述正确的是A剧中由孝德天皇宣布实行贵族世袭制B剧中该事件成为日本由奴隶社会进入封建社会的标志C剧中日本宣布土地私有，允许自由买卖D剧中该事件为日本建立起了中央集权的君主立宪制27 . “对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，他则是一个魔鬼学说。”这段话是对发表于 1848 年的某一文献的评价，该文献是A独立宣言B人权宣言C美国 1787 年宪法D共产党宣言28 . 越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种现象发生在A古代埃及B封建时代的阿拉伯C大化改新时期的日本D中世纪的西欧29 . 下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是（ ）A佃户每周一般要为领主劳动3天B领主不能随意没收佃户的土地C领主与佃户之间是统治与被统治的关系D佃户主要以实物地租的形式为领主服务30 . 战争、改革、宗教的传播都从不同的层面推动了古代东西方文明的交流与发展。下列有关古代文明的历史事件及其影响的搭配，正确的是A希波战争一奴隶主民主政治达到古代世界的顶峰B诞生一促进了阿拉伯半岛的统一C罗马帝国扩张一一公元前2世纪地跨欧、亚、非三洲D大化改新一一日本由封建社会向资本主义社会过渡英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答以下小题。31 . 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（ ）利用议会限制王权 最终确立了三权分立的共和政体 机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学体系和进化论学说ABCD32 . 下边漫画主要反映了前苏联（ ）A国民经济比例失调B二战结束，持久和平到来C农业经济迅速发展D工业建设成就突出33 . 伴随着阿拉伯帝国的扩张，向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下有关阿拉伯帝国的史实，说法错误的是（ ）A穆罕默德在位时阿拉伯半岛基本统一B阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的国家C阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋D阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙34 . 古希腊罗马文化是西方文明的源头，它在西方文学、戏剧、建筑、雕塑、数学、天文历法等诸多领域都占据重要地位。以下搭配错误的是AABBCCDD35 . 新航路开辟后，首先进行殖民扩张的国家是（ ）A英国和法国B葡萄牙和西班牙C英国和西班牙D法国和美国36 . 文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴A主张建立“节俭教会”B推动了自然科学发展C解释了封建神学观念D转变了人的价值观念37 . 在法国有一个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪的琅城市民争取自治权的斗争。琅城市民争取自治权常用的手段是A由城市法庭进行抽签表决B在琅城住满一年零一天C向领主交纳大量的实物D金钱赎买和武力斗争38 . 某电视拍摄中心准备拍摄罗马帝国，导演让第一位罗马皇帝上场试镜，这位剧中人物是 （ ）A恺撒B伯里克利C汉谟拉比D屋大维39 . 他是意大利文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他是（ ）A彼特拉克B薄伽丘C但丁D伏尔泰40 . 拓展了人类活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面始于A手工工场兴起B文艺复兴C新航路开辟D英国资产阶级革命41 . 在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是（ ）A外邦人B奴隶C妇女D成年男性公民二、综合题42 . 重大改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一反映的是古代历史上的哪次改革的内容？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？材料二一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。马克布洛赫封建社会（2）材料二中情形是在哪场改革后出现的？维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？材料三大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。武安隆：浅论大化改新，载历史教学，1983年第10期（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革的领导者是谁？这场改革在经济上的主要内容是什么？它对日本社会的发展有何影响？（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？43 . 阅读以下材料，回答问题材料一、（它）并非对古典文化的“亦歩亦趋”的简单模仿是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。摘自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编材料二新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大而商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备于是欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。（1）结合所学知识，判断材料一是对哪一历史事件的评价。“新的时代精神”指的是什么？（2）根据材料二说明开辟新航路的根本目的。结合所学知识，指出当时“海上探险”所具备的客观条件。（3）上述材料所涉及的历史事件的共同作用是什么？44 . 阅读下列材料，回答问题。材料一大化改新前夕，上自王族，下至豪强，不但占领“国县山海林野池田”，贫民百姓无立足之地，大批劳动力成为王族、豪族等有势之家的私有民。豪族之间互相争战，自立为强，并且藐视大王和朝廷，自己修筑宫殿、园陵，进调赋税时，首先满足自己，然后再向朝廷进调日本书纪材料二 607年，日本政府决定派遣隋使，恢复与中国断绝一个多世纪的国交。日本先后派遣隋使4次，派遣唐使19次。材料三改革行政制度，在中央设二官、八省。地方设国、郡、里等官职。官职的任免权在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。材料四废除贵族对土地和部民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，部民获得了渴望已久的土地。获得土地的部民必须向国家交谷（租）服劳役或纳布代役（庸）交地方土产（调）。（1）依据材料一、材料二简述大化改新的背景。（2）依据材料三、材料四并结合所学知识，归纳日本大化改新的内容。（3）综合上述材料，结合所学知识阐述大化改新的意义及给我们的启示。三、论述题45 . 材料论述。14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。摘编自舍曼世界文明史等（1）根据材料，指出文艺复兴时期出现的社会思潮。（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）第 11 页 共 11 页