太原市2019-2020学年九年级上学期期末历史试题D卷

太原市2019-2020学年九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某学习小组搜集到的资料有共产党宣言、马克思和恩格斯的图片、巴黎公社的介绍等，这说明他们要探究的主题是（ ）A近代社会主流思想的演变B杰出人物的作用C马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起D民族解放运动2 . “社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是A欧洲工人运动的兴起B共产党宣言的发表C巴黎公社的成立D十月革命的胜利3 . 古代学习中国，进行“大化改新”，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。日本的这次改革发展是学习借鉴了中国哪一历史时期的文明成果（ ）A秦朝B西汉C唐朝D北宋4 . 曾经极大地促进人们思想解放的运动有A文艺复兴运动B欧洲思想启蒙运动C中国新文化运动D中国洋务运动5 . “城市的空气使人自由”，这是中世纪时的一句谚语。这里的“城市”A实行奴隶制民主政治B摆脱了国王和领主的控制C孕育了早期的资产阶级D是西欧中世纪社会的基础6 . 穆罕默德在7世纪初创立了，创教之初穆罕默德在什么地方传教A麦加B麦地那C耶路撒冷D巴格达7 . 有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。对“远航探险”说法正确的是A使世界连成一个整体B此前从未出现大规模的远航活动C宣扬了罗马教廷的声威D巩固了西欧的封建制度8 . 13世纪，欧洲农村出现分散的手工工场的原因不包括A分工细化B小型手工作坊得到发展C农民在家里用自己的生产工具从事手工生产D商人向工人提供原料和统一的生产工具9 . 钱乘旦教授在从历史学视角透视世界现代化进程中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是在A1640年B1689年C1783年D1789年10 . 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者。”这种现象最早出现在A意大利B德国C英国D法国11 . 以“瓦特”为功率计算单位是为了纪念某位发明家。下列与他的成就无关的是（ ）A使人类进入“蒸汽时代”B珍妮纺纱机的发明C火车机车的发明D蒸汽轮船的发明12 . 新全球史载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”促使1500年前后发生变化的主要因素是A新航路开辟B工业革命C三角贸易D资产阶级革命13 . 美洲原本是一块不为人知的大陆，印第安人在此创造了独特的美洲文明。之后，这块大陆开始植入欧洲文明和非洲文明。其中“非洲文明”的植入主要是通过（ ）A新航路开辟B奴隶贸易C资产阶级革命兴起D工业革命传播14 . 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通A使世界连成了一个整体B加速了殖民扩张和殖民掠夺C开通功劳最大的是班超D促进了亚欧地区的经济文化往来15 . 文艺复兴时期诞生了神曲、蒙娜丽莎、哈姆雷特等一系列文学艺术作品，它们所反映的核心思想是A人文主义B神学至上C唯心主义D唯物主义16 . 1867年，英国2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%，占人口绝大多数的体力劳动者的收入占国民总收入的39%。这反映了工业革命（ ）A造成贫富差距大B创造巨大生产力C改变工农业的经济比重D促进资产阶级的产生17 . “第一条，立法权，全属合众国的国会；第二条，行政权力赋予美利坚合众国总统；第三条，司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。这则材料应该选自（ ）A独立宣言B人权宣言C解放黑人奴隶宣言D美国1787年宪法18 . 法国人民在1886年美国独立战争开始111周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像。女神右手高举火炬，左手拿着一本书，这本书就是A权利法案B人权宣言C1787年宪法D独立宣言19 . 下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都：A揭露了教会的虚伪和腐化B反映了对民主共和的追求C反对宗教束缚和封建等级观念D表现现实生活和赞美了人性的伟大20 . 华盛顿是美国历史上的第一位总统，是美国人民心中最伟大的总统。下列不属于华盛顿的功绩的是（ ）A领导美国独立战争的胜利B宣布废除奴隶制C担任大陆军总司令D领导制定1787年美国宪法二、判断题21 . 17、18世纪是资产阶级革命的时代。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。（1）1215年，英格兰颁布权利法案，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。（2）法国大革命建立了资产阶级共和国，处死了国王詹姆士一世，彻底摧毁了封建专制制度。（3）1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。（4）工业革命使人类迈入了“电气时代”。 三、连线题22 . 连线题四、综合题23 . 以下是一位古代杰出政治家年谱，依据年谱，探究问题。公元前495年，诞生于古希腊一个贵族家庭。公元前480年，到贵族学校学习，接触阿那克萨戈拉、哥拉斯等当时著名思想家的著作。执政以后，不断结交希腊世界著名的学者、文人和艺术大师，学习其先进的思想。公元前443年至前429年，成为雅典国家的实际统治者，整个雅典进入全盛时期。（1）根据年谱判断，这位古代杰出的政治家是谁？他所倡导的民主政治代表哪一阶级的利益？（2）从这位政治家的年谱中，分析他能够将雅典带入“全盛时期”的主要因素。（3）我们青年学生应从这位历史人物身上学习哪些可贵的品质？24 . 【民主与法治】从专制到民主，从人治到法治是历史发展的必然。资本主义的民主与法制体现了资产阶级的要求，社会主义民主与法制建设是中国人民的选择。阅读下列材料，回答问题。材料一：1804年，拿破仑法典颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。材料二：1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。材料三：1862年，林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，扭转专了战局，加速了北方军事胜利的进程材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书材料四：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会中华人民共和国宪法1954年请回答：（1）材料一中拿破仑法典体现了怎样的立法原则？法典在欧洲洲的推行起到了什么作用？（2）根据材料二、三，分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。（3）根据材料四说明1954年颁布的中华人民共和国宪法是什么性质的宪法？25 . 九年级某班同学在老师指导下开展以“国家治理”为主题的历史探究活动。请你也参与其中，解答有关问题：（第一组：权力的制衡）（1）请协助第一组同学，完成图片说明：图一图二图一是国为了纪念（文件）颁布而发行的纪念币。该文件发布的重要历史意义是：_图二反映的政治体制的特征是“”，该政治体制最早出现于_国。该国施行这一政治体制的主要原则是：（第二组：民主的传承）材料一 伯里克利曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调节人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”沈坚、金志霖世界通史材料二 它庄严宣布，自由财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权。人民享有言论、信仰、著作和出版的自由，私有财产神圣不可侵犯。主权在民。主权的表现形式就是法律，“也就是公民或公民代表的大多数所表达的普遍意志”。同时宣言还公开声明：法律面前，人人平等。它被誉为“新制度的诞生证书”。吕一民法国通史（2）比较材料一和材料二，两者在民主原则上有哪些相似之处？（3）结合所学，两则材料所反映的“民主”在本质上分别有何局限？（第三组：法治的源流）材料三 （皇帝）即位之初，就着手整理、编纂法典。法典鼓吹皇命受命于天，权力无限，而奴隶和隶农必须服从，有允许释放奴隶的规定，但强调隶农必须固着在土地上，以保证大地主有充足的劳动力。（法典）竭力维护私有制西欧各国的立法，除英国外，大多受到（法典）的很深影响。世界中古史材料四 第8条 所有法国人都享有民事权利。第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。第1134条 依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。拿破仑法典（4）据材料三，最终汇编而成的“法典”是指哪一文献？据材料评价这一文献的历史作用。（5）材料四体现了拿破仑法典的哪些基本原则？（6）综合上述两则材料，谈谈法治与社会发展的关系。（探究小结）（7）学习历史的最终目的之一是获得感悟，启迪今天。通过本次探究活动，对今天的我们做好“国家治理”这篇“大文章”，可以提供哪些积极的历史智慧？26 . 培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”根据材料回答下列问题：（1）材料中提到的“这三种东西”是我国宋元时期发明或广泛使用的三项重大科技成就。其中在文学方面的重大发明是什么？广泛应用与战争的发明是什么？应用于航海的发明是什么？ （2）在汉代我国文化方面有一项重大发明，该发明是什么？ （3）我国四大发明对世界发展做出了怎样的贡献？第 8 页 共 8 页