重庆市2020年七年级历史期末模拟试题C卷

重庆市2020年七年级历史期末模拟试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 十六国北朝时期,曾经统一黄河流域的政权有A前秦和北魏B前秦和东晋C北魏和吴国D曹魏和东晋2 . 秦始皇修筑长城的主要目的是为了 （ ）A抵御蒙古B划定疆界C抵御匈奴D禁止内地居民外迁3 . 千佛山是济南三大名胜之一，古称历山，因为古史称舜在历山耕田的缘故，又曾名舜山和舜耕山。请指出舜成为部落联盟首领的方式是（ ）A世袭制B委任制C禅让制D选举制4 . 世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是（ ）A河姆渡人半坡人B元谋人北京人C北京人半坡人D河姆渡人北京人5 . 史载：“封建亲戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一国”。这反映的是西周的（ ）A禅让制B世袭制C分封制D君主制6 . “诸子百家论社会变革，百家争鸣现思想博弈”此种情形出现的原因不包括（ ）A生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击B各国竞相改革，社会处于变革之中C士人四处游说、讲学，开阔了视野D统治者提倡儒家学说，引发争论潮流7 . “禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，部落联盟首领选择继任者需要具备的条件是（ ）A经济实力B个人才德C社会地位D武艺高强8 . 河南洛阳牡丹花雍容华贵、艳而不俗、柔而不媚，被誉为“国色天香”。你到洛阳除赏花外，还可以参观（ ）A云冈石窟B龙门石窟C龙门飞甲D都江堰9 . 下图是秦朝为了巩固统一所采取的政治制度，它是A分封制B禅让制C世袭制D中央集权制10 . 统一稳定是国家发展的前提和条件。汉武帝时期，西汉国势最为昌盛最主要是因为A“推恩令”解除了皇权的威胁B“独尊儒术”统一了思想C刺史制度强化了对地方的管理D大一统举措加强了中央集权11 . 春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括（ ）A战争频繁发生B使用铁制农具和牛耕C原始农业兴起D诸子百家争鸣12 . 商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是（ ）A汤B周武王C盘庚D纣13 . 下图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。它是A王景治理的黄河B李冰修筑的都江堰C大禹治理的河流D贾思勰治理的黄河14 . 成语故事可以帮助我们了解历史，下列成语反映的史实与刘邦称帝有关的是A揭竿而起B卧薪尝胆C问鼎中原D约法三章15 . 三国演义是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关？A官渡之战B赤壁之战C淝水之战D桂陵之战16 . 下列朝代与开国之君对应有误的是（ ）A秦朝嬴政B西汉刘邦C东汉刘秀D曹魏曹操17 . 南朝后期，在南北方实力对比中，南方处于明显劣势的主要原因是A南方人大量北迁B梁朝爆发了叛乱C祖逖带兵北伐D淝水之战的胜利18 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是A促进了民族融合B学习了汉族先进文化C加速了封建制度的瓦解D促进了社会经济的发展19 . “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷，又体现“工匠精神”的著名工程是A大运河B长城C都江堰D灵渠20 . 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内最早的人类是（ ）A元谋人B山顶洞人C北京人D河姆渡人21 . 东汉光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。光武帝就是A刘邦B项羽C刘秀D刘备22 . 齐民要术是一部A医药学专著B农学专著C地理学著作D天文学著作23 . 早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是A老子B墨子C荀子D韩非子24 . 商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是A允许土地私有B重农抑商C实行“连坐法”D推行县制25 . 公元266年西晋建立，于280年统一全国，至316年被内迁的匈奴人灭亡。西晋的建立者是（ ）A司马懿B司马炎C司马昭D司马光二、综合题26 . 在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。 （制度创新） 材料一（1）依据图一写出秦朝开创的政治制度。依据图二指出隋唐至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化与哪一制度的实行密切相关。（经济发展） 材料二见下侧三幅图片交子南宋海船宋代针铺商标（2）依据材料二指出宋代经济发展的表现，并据此概括宋代经济发展的显著特点。（科技领先）材料三见下图一、二（3）图一中人物有什么重大历史贡献？图二中人物的发明对人类历史的发展产生了什么重大影响？ （文化繁荣）材料四见下图一、二、三 （4）根据材料四，指出我国唐、宋、元时期文学的主要表现形式。27 . 开明的政治制度对稳定社会秩序、巩固国家的统治有很大的作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一相传尧为部落联盟领袖时，四岳推举舜为继承人，尧对舜进行三年考核后，使帮助为事。尧死后，舜继位，用同样推举方式，经过治水考验，以禹为继承人。（1）材料一中，将部落首领位子传给贤德之人的做法史称什么？材料二苟子。儒效说：“周公.制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”（2）结合所学知识回答，材料二反映了西周实行怎样的政治制度？哪些人有可能被分封为诸侯？材料三如下图（3）材料：三反映了秦朝创立的什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？材料四汉武帝下诏让诸侯王从本国的固有领土中拿出一部分分给嫡长子以外的其他儿子作为侯国，由皇帝制定封号，不再隶属于他父亲原来的王国所有，而是隶属于这个侯国所在附近的一个郡。这样，一个诸侯王国又分出许多新封的侯国，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。（4）材料四反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？这一措施是根据谁的建议而实施的？28 . 材料一春秋战国时期旧有社会秩序已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想、文化等都处于急剧变化的状态，这是一个大变革时代。材料二秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家。在商鞅主持下，秦国进行了大刀阔斧的改革，成就了秦始皇的霸王之业。材料三在古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄佥，古罗马人以能穿上中国丝绸为荣，而这要不忘“丝绸之路的开拓者”张骞。（1）材料一中“旧的社会秩序”和“新的社会秩序”分别指的是什么？春秋时期，通过改革实现富国强兵，成为第一个霸主的是谁？（2）根据材料二，指出商鞅变法的目的。并概括商鞅变法的历史作用？（3）丝绸之路的意义是什么？（4）你认为商鞅和张骞这两位身上有哪些精神品质值得我们学习？29 . 习近平指出：“实现民族振兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示。阅读材料，回答下列问题。材料一：“民失作业，而大饥谨（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（毛色一样的四匹马），而将相或乘牛车汉书材料二：“上于是约法省禁，轻田租，十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民汉书食货志材料三：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕，以给宗庙粢（z）盛汉文帝“上（汉文帝）常衣绨（d）衣（粗糙的衣服）治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民史记后十三岁，孝景二年，令民半出田租，三十而税一也。汉书食货志材料四：陛下命令诸侯王推广恩德，把土地分给儿子们，陛下再封他们的儿子为侯。这些人得到土地，会对陛下感恩戴德。陛下用这种办法割诸侯王的封地，削弱他们的势力。白话史记（1）材料一反映了当时的社会处于什么样的境况？这种境况是怎样造成的？为改变这种境况，材料二中的“上”采取了什么政策？（2）材料三的史料记载了汉文帝和汉景帝的治国措施，依据材料和所学知识，概括他们的治国措施。这两位皇帝统治时期，西汉出现了怎样的盛世局面？（3）材料四的“陛下”用的“这种办法”是什么？此“办法”有何妙处？（4）综上所述，汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示？第 8 页 共 8 页