黑龙江省2019-2020学年七年级上学期期末历史试题B卷

黑龙江省2019-2020学年七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列国家与其建立者连线正确的是（ ）A夏朝启B西周周文王C西汉刘邦D商禹2 . 促使原始人过定居生活的最主要原因是A自然环境的优劣B原始农业的发展C氏族公社的形成D已经会保存火种3 . 下列哪一原始人类的活动揭开了中国历史的第一页A山顶洞人B元谋人C半坡原始居民D北京人4 . 历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是A禹传启家天下B秦的暴政陈胜吴广起义C商鞅变法楚汉之争D铁器牛耕推广战国社会变化5 . 春秋时期，周天子威信扫地，一个个诸侯崛起。第一个霸主是（ ）A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王6 . 我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”等内容这些神话传说，合理的地方是A神农氏和黄帝时期，早期国家已经建立B农业和家庭手工业在那个时期已经出现C采集和狩猎是那时的主要生产方式D中国农业起源于距今（2019年）五千年前的传说时代7 . 七年级同学观看专题片我们的祖先是怎样生活的，其中可以看到的生活场景可能有北京人已经会使用天然火北京人使用打制石器北京人共同劳动，分享劳动成果山顶洞人有爱美意识，掌握了磨光和钻孔技术ABCD8 . 分久必合，合久必分是历史发展的规律，其中结束了三国分裂局面，统一全国的是A西晋B隋朝C唐朝D清朝9 . 荀子儒效中说：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉，周之子孙苟（如果）不狂惑者，莫不为天下之显（显赫）诸侯。”这段话描述的是（ ）A禅让制B分封制C世袭制D郡县制10 . 河南省的名胜古洛阳白马寺、龙门石窟的形成，与下列历史现象有密切关系的是A佛教的传播B道教的传播C基督教的传播D的传播11 . 下列四幅图片中的实物均可作为认识历史的证据，其中可用于证明“商代青铜文化杰出成就”的是（ ）ABCD12 . 西晋鲁褒在钱神论 中写道:“无德而尊,无势而热,排金门而人紫阔。 危可使安,死可使 活,贵可使贱,生可使杀.凡今之人,惟钱而已。”这说明西晋的社会风气是A道德沦丧,唯利是图B贵族当权,轻视功名C注重门第,鄙视富贵D金钱至上,不计名利13 . 下图为三国鼎立形势图，据图并结合所学判断，下列说法正确的是A处政权为曹操所建B处政权为孙权所建C处政府派卫温率船队抵达夷洲D处海外贸易发达14 . 1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。通过下图可以判断北京人A是目前已确认的最早的古人类B结成群体生活，共同进行劳动C已经会制造工具和种植水稻D会建造宫室和纺织缫丝15 . 司母戊鼎是哪一时期的青铜器？（ ）A夏B商C春秋D战国16 . 某校历史兴趣小组的同学打算举办一期“隋唐书画展”，下列人物的作品可以参展的是白居易颜真卿欧阳询吴道子阎立本ABCD17 . 标志着我国世袭制代替禅让制的是：A禹传位给伯益B启打败了有扈C舜传位给禹D禹传子，家天下18 . 下图是我国青铜器的杰出代表司母戊鼎，因鼎腹内壁上铸有“司母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长110厘米、口宽79厘米，壁厚6厘米，连耳高133厘米，重达832.84公斤，鼎身雷纹为地，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样。它的出现反映了我国（ ）A青铜器种类丰富，数量众多B青铜铸造业的发展历程C商周时期青铜制作的高超工艺D鼎在我国古代社会中的重要地位19 . 在中国古代，有这样-一次改革：它不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。这次改革是A齐国管仲改革B秦国商鞅变法C汉武帝币制改革D北魏孝文帝改革20 . 下列关于半坡居民掌握的生活技能的描述，错误的是（ ）A能制造石器、骨器和角器B会使用弓箭，会捕鱼C会纺织、制衣D会建造房屋、种植水稻和粟21 . 商鞅变法使秦国的国力骤增，下列哪些变法内容最能体现商鞅“富国强兵”的方略A编定户口 奖励打仗有功的人B鼓励农民开垦荒地 建立县制C建立县制 编定户口D鼓励农民开垦荒地 奖励打仗有功的人22 . 春秋战国时期所具有的共同特征是A所有的诸侯国的势力均衡B周天子的地位不断上升C诸侯定期朝见周王述职D诸侯国之间战争频繁23 . 下边的示意图是（ ）A春秋争霸图B赤壁之战图C人口南迁图D三国鼎立图24 . 这是我国劳动人民在治理某处水利工程时总结出来的经验：“深淘滩，低作堰，砌鱼嘴，安羊圈分四六，平潦旱，岁勤修，预防患”。这处水利工程是（ ）A灵渠B郑国渠C葛洲坝D都江堰25 . “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察诗句中所说的两种远古人类，应该去哪两个省份（ ）A云南省和浙江省B北京省和陕西省C云南省和北京市D浙江省和陕西省26 . 传说中的尧舜禹先后做了部落联盟首领，他们做部落联盟首领的方法叫A世袭制B禅让制C民主选举制D宗法制27 . “一万年农业、五千年文明、两千年大一统”指的是（ ）A埃及文明B罗马文明C希腊文明D中华文明28 . “三家分晋”与“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）A夏商时期B战国时期C秦汉时期D三国时期29 . 对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是A繁荣与开放的社会B早期国家的产生与社会变革C政权分立与民族交融D统一多民族国家的建立和巩固30 . 三国魏晋南北朝时期，统一过黄河流域的政权有：（ ）秦 魏 西晋 东晋前秦 北魏ABCD二、简答题31 . “话说天下大势，分久必合合久必分”，人类就是在无数的分分合合中摸索前行。请回答：（1）时势造英雄，在动荡的时期，谁打出“尊王攘夷”的旗号，成为春秋第一霸主？“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，证明哪一等级制度走向衰落？ （2）“挥剑决浮云，诸侯尽西来”，李白这句诗的主角是谁？在汉武帝大一统时期，为开拓“丝绸之路”立下了汗马功劳，被誉为“中国走向世界第一人”是何人？ （2）东汉末年，群雄并起，国家陷于分裂割据局面，挟天子以令诸侯的是哪位政治家诗人？公元229年，最终形成了怎样的格局？三、综合题32 . 阅读下列材料材料一：“治世不一道，便国不法古”材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白诗材料三：材料四：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（意译：一个人发动起义，帝王基业就毁灭了，皇帝死在别人手里，被天下人讥笑，这是为什么呢？）请回答：（1）与材料一中有关的人物主持了哪次变法？变法措施中哪一条对当今地方行政管理制度产生深远影响？（2）据材料二中李白盛赞的“秦王”是谁？赞扬他的哪一历史功绩？（3）据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项措施是什么？（要说出怎样具体实施的）（4）材料四反映的是历史上哪一次起义？他们起义的根本原因是什么？33 . 阅读下列材料回答问题：人物漫画（1）图一的漫画人物是谁？他的核心思想是什么？他在教育上打破了贵族和王室垄断教育的局面，创办了什么样的教育？（2）图二是谁的言论？他的主要思想主张是什么？图一和图二两位人物是哪个学派的代表人物？（3）图三是谁的思想主张？他还有什么思想主张？他开创了战国时期哪家学派？（4）在治理国家方面各家学派都有自己不同的主张，你们认为四图甲乙两个派别在治国上各有什么主张？（5）以上材料反映了春秋战国时期思想文化的繁荣局面，你认为这种局面有什么样的历史意义？第 8 页 共 8 页