海口市2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试题B卷

海口市2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 仔细观察如图，下列对图片反映的信息解读不正确的是A查士丁尼法典的根本目的是维护奴隶主的利益B查士丁尼法典是查士丁尼组织编纂的C查士丁尼法典奠定了欧洲民法的基础D查士丁尼法典是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源2 . 绘制年代尺是学习历史的重要方法。下列年代尺记载了查理的历史活动。其中有误的一项是AABBCCDD3 . 世界上三大宗教指的是（ ）佛教 基督教 道教ABCD4 . 2019年11月10日，国家主席习近平在对希腊共和国进行国事访问之际，发表了署名文章。文章指出：伟大的古老文明都是相似的，2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映。下列对古希腊文明的描述，正确的是A古希腊是亚洲文明的发祥地，是西方文明的源头之一B古希腊文明是诞生于大河流域的工商业文明C雅典的民主政治是古希腊乃至世界的光辉典范D希腊城邦居民分为公民与非公民，都有参与统治的权力5 . 世界文明分为东西方两大体系，以下关于东方文明和西方文明不同点的叙述，错误的是A东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达B东方文明实行中央集权制，西方文明包含民主政治C东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲D东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋6 . （2020原创）某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解佛教文化，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河沿岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆，看万神殿、斗兽场，感叹伊斯兰文明的魅力7 . 中世纪庄园法庭审判的依据是A万民法和经济法B习惯法和村法C查士丁尼法典D十二铜表法8 . 下列对罗马法主要内容的评述，不正确的是A罗马法的核心内容是强调“上帝万能”B十二铜表法属于罗马公民法C万民法是罗马帝国统治范围内的国际法9 . 在世界文明的发展中，不同文明的交流与融合始终是其发展的主旋律。下列历史事件有利于东西方文明交流的是遣唐使来到中国亚历山大东征罗马帝国的扩张阿拉伯数字的传播ABCD10 . 以下对世界古代文化的叙述，正确的是（ ）A佛教的创立者是乔达摩悉达多B的经典是圣经C俄底浦斯王的作者是盲诗人荷马D阿拉伯人创造发明了阿拉伯数字符号11 . 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是A基督教兴起B古典著作的传播C大学的兴起D阿拉伯文化的传入12 . 西罗马帝国灭亡于（ ）A公元5世纪B公元6世纪C公元2世纪D公元4世纪二、判断题13 . 两个国家都没有国王。（ ）14 . 古代印度的汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。（ ）15 . 查士丁尼法典是罗马民法大全中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编。三、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一古代埃及位于非洲东北角，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，有利于发展灌溉农业。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古代埃及文明。材料二约从公元前3500年开始，在尼罗河流域陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称法老，被认为是太阳神的后代，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。材料三古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。（1）依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是哪一河流？古埃及文明的象征是什么？ （2）结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在哪一年？ （3）在材料三这样的自然地理条件下，古希腊适宜发展什么产业？17 . 用比较和联系的观点学习历史是一种很好的方法，阅读下列材料，回答问题。材料一国家对贫民颁给口分田，六年一次，死后归还。受田者负担租庸调。租为田租，交纳稻米；庸为徭役，每人每年十天，也可以捐布代替；调为贡物，交纳各种土特产。(1)材料一反映的是日本历史上哪一次重要的改革？这次改革是学习哪一个先进的制度的？它对日本产生了怎样的影响？材料二(2)材料二分别反映了中外哪两种制度？简要概括这两种制度的相同点。材料三公元前1世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦绣服，成为罗马那时贵族的时尚。(3)材料三中提到凯撒穿着丝袍进入剧场，此时中国处于什么朝代？当时中国称欧洲的罗马为什么？18 . 在世界古代史上，不同的民族、不同地区的人们共同创造了灿烂的文明。接下来就让我们乘坐时光穿越机，进行一次时光穿越之旅，去感受不同地区的人文历史。（时光穿越）（感受人文）（1）时光穿越机来到公元前31世纪左右的A地。请问你怎么称呼A地区最高统治者？他们死后的尸体被安置在什么建筑物里？（2）时光穿越机来到了公元前17世纪左右的B地。你能说出B地一位最有名的国王以及其最有名的原因吗？（3）时光穿越机来到了公元前6世纪左右的C地。这块大地诞生的一种等级制度叫什么？为了反对这种制度，当地人在创立的宗教里提出了什么思想主张？（4）时光穿越机来到了7世纪左右D地。你能否说出D地与C地一位著名的文化交流使者吗？（旅行随想）（5）时光之旅让我们领略了文明古国的人文历史。请先选择图中ACD任一地，再选择该地一个最著名的文明象征并进行解读。第 5 页 共 5 页