银川市2020年九年级上学期期中历史试题A卷

银川市2020年九年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 佛教起源于A古代波斯B古代印度C古代日本D古代朝鲜2 . 古希腊、古罗马政治机构中有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官。就其实质而言，这些政治机构（ ）A是为了维护奴隶主贵族统治B是为了充分保护广大人民利益C维护统治的方式不同D体现了西方民主政治体制3 . 在世界古代史上，“地中海”曾多次成为数个大帝国的“内湖”。下列大帝国中曾把“地中海”变为“内湖”有查理曼帝国亚历山大帝国东罗马帝国罗马帝国阿拉伯帝国ABCD4 . 文物是研究历史的重要实证。下图所示文物与文明对应正确的是A图一反映中国文明、图二反映古埃及文明、图三反映古巴比伦文明、图四反映古印度文明B图一反映古埃及文明、图二反映古巴比伦文明、图三反映中国文明、图四反映古印度文明C图一反映古印度文明、图二反映中国文明、图三反映古巴比伦文明、图四反映古埃及文明D图一反映古巴比伦文明、图二反映古埃及文明、图三反映古印度文明、图四反映中国文明5 . 8世纪中后期开始，日本土地私有和土地兼并盛行。关于这一时期日本社会现象的描述，正确的有A为了改变土地私有的现象，日本推行大化改新，把土地收归国有B日本出现庄园，享有“不输不入”的特权C出现一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“骑士”D日本天皇主张向西方学习，废藩置县，加强中央集权6 . 下图描绘的是16世纪西欧的印刷工场，对下图所反映的历史信息解读正确的是A普遍使用机器生产B工人之间没有分工C是分散的手工工场D是资本主义性质的手工工场7 . 622年，穆罕默德率领一些信徒迁居至（ ）A镰仓B麦加C巴格达D麦地那8 . 古代著名的斯巴达克起义发生在（ ）A古代希腊的斯巴达B古代希腊的雅典C罗马共和国的后期D罗马帝国的初期9 . 7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在政治上是要建立（ ）A贵族世袭制的封建国家B民主共和制的封建国家C政教合一的封建国家D以天皇为中心的中央集权制封建国家10 . 一位与伯利克里同时代的人曾自豪的说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头窘驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典（ ）A完善了王位继承制度B奴隶制民主政治发展到高峰C实现了男女真正的平等D已经废除了奴隶制度11 . 英国最古老的大学是A巴黎大学B剑桥大学C牛津大学D哈佛大学12 . “城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民A地位得到提高B居住环境得到改善C饮食质量得到改善D收入大幅度增加13 . 古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。对这两种文明叙述错误的是A东方文明都发源于亚洲B东方文明实行中央集权制C西方文明发源于沿海或海洋D西方文明工商业发达14 . 世界古代史上发生过许多重大的历史事件，下列历史事件按发生的事件顺序排列，正确的是西欧进入封建社会牛津大学的创办土耳其人攻陷君士坦丁堡克洛维建立法兰克王国ABCD15 . 暴力冲突是不同地区文明交流的方式之一。曾经统一希腊诸邦，并东征一直打到印度河流域，在他的推动下，希腊文明与东方诸文明深度交流与融合。你知道这个“他”是谁吗？A亚历山大B克洛维C屋大维D穆罕默德16 . 有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是A大学的形成促进了城市自治B大学的形成刺激了城市的贸易C大学的形成直接使城市更加繁荣D大学的形成使城市的影响力扩大17 . 查理被称为“罗马人的皇帝”，下面选项与其有关的是（ ）A率领部属皈依基督教B率领军队东征一直打到印度河流域C创立元首制，成为罗马帝国第一位皇帝D接受罗马教皇加冕18 . 下列图片与世界三大宗教文化有关的是ABCD19 . 印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。如图反映的制度是A分封制度B封君封臣制度C种姓制度D民主政治制度20 . 文物遗址是我们感知历史最重要的途径。如图所示能见证两河流域古代文明的是ABCD21 . 分封制开创于（ ）A夏B商C西周D东周22 . 法国卢浮宫一件历史文物上记述的法典被称为“现存世界上第一部比较完备的成文法典”。这一历史文物出自A两河流域B黄河流域C印度河流域D尼罗河流域23 . 下图反映的传说与哪一事件有关？A斯巴达城邦兴起B雅典城邦兴起C罗马城邦的兴起D罗马帝国建立24 . 下列从公元前21世纪到东周我国王朝更替的顺序中，正确的是A夏商西周东周B夏商东周西周C商夏东周西周D商夏西周东周25 . 下列关于西欧庄园表述正确的是（ ）A西欧庄园兴起于11世纪B西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税C自由的农民占有直领地，农奴拥有份地D西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益26 . 著名历史专家马克垚先生在西欧封建经济形态研究一书中，把西欧某一组织“视为封建西欧农业生产中一种特定的组织形式”，这一组织是A基督教会B城市C庄园D大学27 . 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是（ ）A马其顿人B阿拉伯人C中国人D法兰克人28 . 历史遗迹是了解历史的重要途径。如图图片中，不属于古代埃及文明遗迹的是（ ）ABCD29 . 世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系，下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同A古希腊文明B古巴比伦文明C古埃及文明D古中国文明30 . 中世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款。从记录中可以提取的信息是惩罚违法行为的手段通常是处以罚款佃户在劳动中消极怠工将受到惩罚庄园法庭只维护领主的权益侵犯全体村民权益的行为将受到惩罚ABCD31 . 现代我们所说的“哲学”一词出自（ ）A古代罗马B古代希腊C古代埃及D古代中国32 . 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”为了铸就“宏伟”，罗马共和国采取的行动是A制定汉谟拉比法典B发动对迦太基的战争C亚历山大大帝东侵D开辟新航路二、综合题33 . 阅读以下材料，答问题，材料一伯里克利说：“我们的制度之所以作力民主欺治，是国为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，墀决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的，让一个人负担公积优于他人的时候，所考虑的不是英一个特珠玢级的成贝，而是他们的真正才能。任何人，只要他够对国家有所责献，纪对不会国为贯穷而在政治上湮没无闻。材料二 “在我们的文明史上，罗马法占循看一个独一无二的地位，它从最初一种狭小和同陋的农村兵同体的法律发展为一种强大的城邦国家的法律，换着，在其发展过程中，又成为一种帝因的法律，而这个帝国统治看几乎为当时的人们所知道的整个文明世界.”何勤华等主纳外国法制史(1)根据材料一，简要概括伯里克利在这段话中提到的准典民主制的三个特点，结合雅典地理环境分析这种民主政治形成的原因。(2)阅读材料二从“农村共同体的法律”到“强大的城邦国家的法律”，再到“一种帝国的法律”，概述了罗马法体系的产生、发展过程，根据所学知识，请分别举出相对应史实，(3)根据所学知识分析古代希固罗马文明对近代西方国家产生了怎样的影响？(分别举一例)34 . 材料一 11月10日至12日，国家主席习近平应邀对希腊进行国事访问，怀着对文明的尊重和对未来的期许。他再次踏上希腊这个美丽的国度，并参观了雅典卫城博物馆，展厅内一座座古希腊神话人物和建筑雕像栩栩如生，展示着美和力量，诉说着希腊古典艺术的灿烂辉煌，令人仿佛徜徉于历史长河里，沉醉在文明画卷中。材料二改革开放40多年来，我们创造了举世瞩目的中国奇迹，同时也积累了大量生态环境问题，江河不再清澈，天空不再湛蓝，青山绿水成为人们的孩童记忆，拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局，“绿水青山就是金山银山”成为普遍共识，并提出到2035年建成美丽中国的目标。（1）结合材料一联系所学知识列举古希腊在文学、雕刻、建筑方面的成就各一例。（2）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为什么？“外部极盛”主要表现为什么？（3）西方谚语曰：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。请写出古罗马在建筑、法学、历史方面取得的成就各一例。（4）根据材料二结合所学知识回答：早在100多年前环境污染就开始严重困扰着人类社会，这一现象的出现与哪一历史事件密切相关？该事件对中国有何影响？（5）“绿水青山就是金山银山”的执政理念给我们留下什么启示？35 . 中国自古以来就是一个多民族的国家。尽管各民族之间曾经存在矛盾与冲突，但经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。阅读材料，回答下列问题：材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？为了抗击这一民族，秦始皇采取了什么措施？ （2）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？为了保证与西部贸易的畅通，西汉政府在西域设置了什么管理机构？ （3）根据材料二并结合所学知识，指出哪一少数民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革？改革名称是什么？请举出该改革的两项措施。（4）请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。第 10 页 共 10 页