2020年班主任工作感悟随笔-羞答答的玫瑰静悄悄地开

2020年班主任工作感悟随笔:羞答答的玫瑰静悄悄地开 学习啦：身为一名班主任，在平时的教学工作中，或多或少都会有感悟。下面让我们一起来阅读羞答答的玫瑰静悄悄地开这篇教育工作感悟文章吧!日子如水般流逝，不觉间，和这帮孩子相处已有半年有余，虽然初一的孩子个性活跃，有时难免会令我伤心，失望，但所有的孩子都在我的教育下，发生着或大或小、或多或少的变化，作为他们的班主任，每天沉浸在见证他们成长的快乐中，日子也过得有声有色。周二那天，我巡查完毕之后，刚走进办公室，突然一位不速之客登门。“你们七年级二班的班主任老师，在吗?”直接来找七年级二班的班主任。我的心“咯噔”一下。我知道，这个年龄阶段的孩子，总觉得自己无所不能，叛逆性极强。莫不是哪个学生在外闯祸了?“咋了，是不是有人又闯祸了?”我直接道出了我的疑惑。“不是，老师，我是来拿手机的。”来人一脸的喜悦。从她简短地叙述中我释然了：昨天，这位女士的手机丢了，正在无计可施的时候，是我们二班的一位学生家长，打电话告知她，让她今天到学校来拿手机!“那你知道这个孩子叫什么名字吗?”二班的学生有*人，到底是谁捡到了女士的手机呢?可翻看了学生花名册，杨家的学生只有一位，况且还姓“孙”，不姓“张”，对不上号。“别是想错班了”我善意的提议。“没错的，就是你们学校七年级二班”这位女士肯定地说。到底是谁呢?既然女士如此的肯定，孩子在我班一定是没错的。只有等下课后，到班级内一一排查了。下课铃一响，我赶忙跑进教室。“我班有位同学，捡到一块手机，家长通知对方让到学校来取，是谁呢?”“是我”，一句低低的声音，是孙华，“老师，是我让我爸通知她的。”看到她弯腰到桌子洞中找手机，感动油然而生!多么好的学生呀，她可以不告诉施主的，这样做谁也不知道，但是她没有!想起平时，这孩子不言不语，默默的遵守学校各项规章制度，学习上也是不声不响的进步，是个稳重内向的女孩，可就在得与失的关键时刻，她毫不犹豫，掷地有声!忽然想起一首歌中唱到：羞答答的玫瑰静悄悄地开，慢慢地绽放她留给我的情怀，可不是吗?学生就像花，每朵花都有开放的理由，正如那羞答答的玫瑰，正静悄悄地开!一种幸福感油然而生。那是属于我们老师的特殊的幸福。教师的幸福是心灵的丰盈。学生们一个舒心的微笑、一句简单的祝福，一份辛苦付出之后微微的回报，足矣。作者：潘继云公众号：云说语文本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!学习啦